文明礼仪从小事做起广播稿范文
文明礼仪从小事做起广播稿范文(精选30篇)
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇1
甲:红领巾广播站!
乙:红领巾广播站!
甲:同学们,小朋友们,大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。
乙:我是小主持人x。
甲:我是小主持人x。
乙:,你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗?
甲:这当然知道拉,重视文明礼仪这是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之一,自古以来享有“礼仪之邦”的美称。我们中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。作为中华民族的传承人——青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。
乙:还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此,学校很重视我们小学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。
甲:当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸”,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。我们每个人不可能都会成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将自己培养成一个有修养的人。
乙:下面请听童谣
一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做宣传,点小事先做起。
点点小事都做起,我是班级小主人,守纪律,爱劳动,身边事儿要注意,
身边事儿要注意,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌,我是泥溪好苗苗。
甲:太阳升起我起床,刷牙洗脸真干净,背起书包上学校。同学之间团结好,互帮互助友谊情共同学习齐进步,团结友爱手拉手,我们都是好朋友。
甲:下面是请你参加节目,欢迎x同学给同学们带来......
乙:成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
甲:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
甲:今天的红领巾广播到此结束谢谢收听
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇2
一、开场
(背景音乐)
曾:尊敬的老师
程:亲爱的同学们
曾、程:大家中午好!
(背景音乐)
曾:总有一种声音让你温暖。
程:总有一种声音让你回味。
曾:我们把真诚融入电波,我们把真情化为祝福。
程:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方
曾:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。
程:很高兴我们能在广播中相约,愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
(背景音乐)
曾:我是主持人曾艳婷
程:我是主持人程喆,这次红领巾广播站的主题是《养成良好的文明礼仪》,我们为大家安排了《校园直通车》、《读书星空》、《故事讲坛》和《哆来咪点歌台》这四个栏目。
(背景音乐)
曾:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。
1、程:今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园,本周周二周三,我们进行了古诗词背诵考级过关,同学们个个都是小能手,每个人都印上了光荣的过关印章。
2、曾:前不久我们还进行了仰卧起坐比赛,操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着,经过努力,大家都取得了好成绩,尤其是获得冠军的班级:302班,402班,501班,602班,做得最好。
3、程:体育在风风火火举行,我们的科学也如火如荼地进行着,五年级组绿豆芽研究实验组任务今天完成,他们将要参加一次竞争更加激烈的比赛,让我们预祝他们试验成功吧!
4、曾:校园是我们成长的乐园,也是我们增长知识的学园,期中考试就要接近了,校园里每个班级都在抓紧时间认真地复习着,老师们也在一堂堂的公开课中进行学习和磨练,让我们一起学习共同进步吧!
(背景音乐)
程:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多姿多彩的春天,一本好书,又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今天我们503班的同学为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》。
曾:这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书,这本书中无不洋溢着她对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景观……海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了,三天光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。海伦.凯勒在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
程:《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生。“书是人类进步的阶梯”,我很高兴能与《假如给我三天光明》这本书交上朋友!今天也把这本书介绍给大家,同学们,拿起书,让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧,让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。
(背景音乐)
曾:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题——养成良好的文明礼仪
程:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小知识,相信它一定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽,开花结果,让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。
曾:问候礼仪
平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师,要说“老师好”;遇见几位老师要说“老师们好”,与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
程:集队礼仪
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇3
同学们:
欢迎来到电台。我是播音员。
文明是在路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切问候,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的一声呼喊。对不起”,是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为,是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为。一个文明的学生,只有拥有一颗干净优雅的心,才能从知识中升华出做人的道理。文明是一种品质,是一种修养,是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
自9月份文明礼仪主题活动启动以来,我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生,他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了良好的文明礼仪印象;有些学生,如李灿,见到老师时会打招呼;程同学闹矛盾时,他能替同学解决矛盾。一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生,让他们学习自己没有的知识。我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生,他们给我们班增添了明亮、文明的光彩。
做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。中国被称为“礼仪之邦”,礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,宽容待人。
同学们,文明礼貌在我们的日常生活中,就在我们身边。让我们都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,坚持按照学校的要求进行培训,找出自己的不足,及时纠正不讲文明礼仪的行为。这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯,成为一个有气质有风度有教养的现代文明人。同学们,让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花!祝自己一步步走向文明!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇4
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!
甲:红领巾广播节目开始啦!
乙:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
甲:我是主持人杨娜
乙:我是主持人吴雁昭
甲:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。今天为大家带来的礼仪小知识。
1:问候礼仪
平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师,说“老师好”;遇见几位老师,说“老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
2:集队礼仪
集队要做到快、静、齐,去专用教室、阶梯教室、食堂、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;集会时,要保持安静,不讲小话,不能随意走动;要尊重发言人,对精彩的发言要
报以热烈的掌声。
乙:又到了今天的故事讲坛栏目,我向大家推荐的是一则童话故事:《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
甲:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
乙:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
甲:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
乙:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
甲:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
乙:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;甲:愿它能给你留下美好的回忆。
乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
甲:再见!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇5
女:敬爱的老师,
男:亲爱的同学们,
共同:大家上午好!
女:东风小学校园广播站又和大家见面了。我是主持人
男:我是主持人,今天校园广播的主题是《做文明学生、创文明校园》。
女:同学们,现在,巢湖市正在争创全国文明城市,我们作为巢湖市的一位小公民,也要为创建文明城做出自己的贡献。我们要小手拉大手,共创文明城。
男:所以,我们要从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪感到光荣,讲文明被人尊重”的氛围。
女:说的好!那么文明是什么?
男:文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或着故意踩踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识里学到做人的道理。
女:对,要做文明学生,共创文明校园,因此在这里我们向全校师生发出以下倡议:
一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
二.要做到心中有纪律。良好的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。
男:创文明校园,从我做起,我认为要做到以下几个方面:
一、讲文明语言
文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳,文明的语言可以使两个陌生人微笑着开始一段美丽的旅程。因此,做文明学生,让我们从讲文明语言开始。在生活和学习中,我们要常用“谢谢!您好!给您添麻烦了,对不起,请原谅”等礼貌用语。
男:二、行文明举止行
为举止是折射个人的心灵的最亮丽的一面镜子,是一个人内心精神世界的最好展示。行文明举止就是要做到:光明正大,尊师敬长,友爱同学,关心他人,要自尊自信自爱,不自卑自暴自弃,不斤斤计较,不打架斗殴,不违犯校纪班规。
女:三、创文明班级
班级是我们学生学习的集体单位,也是我们每天学习生活的场所,文明的班风,有助于熏陶我们养成良好的行为习惯,创建文明班级要求我们:教室内没有辱骂、打闹现象,同学间团结友爱、和睦相处;教室内墙壁环境无污损、墨迹痰迹;环境清新洁净;物品摆放整齐有序;班级有良好的班风学风,班集体荣誉感强,凝聚力强。
男:同学们,让我们从生活细节做起,从生活和学习的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。
女:文明校园中有你匆匆的`脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
共同:同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生
男:今天的节目到这儿就要和大家说再见了。
女:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
共同:同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生
男:今天的节目到这儿就要和大家说再见了。
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇6
同学们好!
欢迎来到电台。我是播音员。
文明是在路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切问候,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的一声呼喊。对不起”,是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为,是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为。一个文明的学生,只有拥有一颗干净优雅的心,才能从知识中升华出做人的道理。文明是一种品质,是一种修养,是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
自9月份文明礼仪主题活动启动以来,我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生,他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了良好的文明礼仪印象;有些学生,如李灿,见到老师时会打招呼;程同学闹矛盾时,他能替同学解决矛盾。一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生,让他们学习自己没有的知识。我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生,他们给我们班增添了明亮、文明的光彩。
做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。中国被称为“礼仪之邦”,礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,宽容待人。
同学们,文明礼貌在我们的日常生活中,就在我们身边。让我们都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,坚持按照学校的要求进行培训,找出自己的不足,及时纠正不讲文明礼仪的行为。这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯,成为一个有气质有风度有教养的现代文明人。同学们,让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花!祝自己一步步走向文明!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇7
女:又到了今天的故事讲坛栏目,我向大家推荐的是一则童话故事:
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
男:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
女:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
男:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
女:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。男:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
女:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇8
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家中午好!
甲:今天是月日,星期一。
乙:XX小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲、学校礼仪学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。学生礼仪学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的`一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:请听小故事《很快活》
甲:华坤是个很守信用的孩子,有一次她的爸爸准备带着全家去伯伯家做客,爸爸妈妈和哥哥都穿好衣服,就要出发了,华坤却跑到父母面前说:“对不起,今天我不能去伯伯家了!” “为什么不能去?”妈妈望着女儿说。“我昨天答应小芹,她今天到我们家我教她叠花。”华坤说。爸爸说:“我以为什么重要的事情呢,这好办,以后再教她吧!”爸爸说完拉着华坤的手就要走。“不行!不行!小芹来了会扑空的,那多不好呀!”小华坤着急了,边说边从爸爸的大手里抽回自己的小手。妈妈说:“那也不要紧呀,你回来到小芹家解释一下,并表示歉意,明天再教她叠花不就可以了吗!”“不,妈妈!您不是常说要信守诺言吗?我答应了别人的事情,怎么可以随便改变呢?”华坤认真的说。妈妈望着一脸认真的小华坤笑了,说:“那好吧,就让我们的小华坤留下吧!”爸爸妈妈带着哥哥去做客了。爸爸妈妈放心不下家中的小华坤,在伯伯家吃完午饭就匆匆回到家中。爸爸一进门就问:“小芹来了吗?你们玩得好吗?”华坤回答说:“小芹没有来,可能是她临时有急事吧!”“没有来?那你一个人在家多寂寞呀!”妈妈心疼地对女儿说。“不,妈妈!”华坤说:“虽然小芹没有来,家中只有我一个人,但我仍然很快活,因为我信守了诺言。”
乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
甲:再见!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇9
大家下午好!
徐克:我是主持人。
我是主持人。
醉:人们常说“言语代表心灵,行动代表心灵。讲文明,懂礼仪,是互相尊重的表现,也是显示修养和素质,树立“Self”形象的重要手段。
b:讲礼仪的结果就是尊重自己,尊重自己。学校用广播和黑板报宣扬礼仪规范,希望学生从我做起,人人文明礼貌,形成“尊重礼仪,尊重文明。”大气。
醉:说得好!我这里有一首《文明礼仪之歌》。大家来分享一下:
每个人都从我开始
为了让地球变绿,
为了让花朵绽放,
为了让鸟儿歌唱,
为了改善环境,
每个人都从我开始。
虽然先学很重要,
文明礼貌。
遵守校规,
老师很有礼貌。
学生们彼此相爱,
友谊由小手牢牢握住。
爱护公物,
开创新局面。我会做的。
我这里也有一个,非常棒。
学会做人,学会礼貌。“礼仪现状;人家知道。
礼貌,互相尊重,礼貌,品行端正。
“您好”“谢谢”“对不起”文明用语有道理。
坐着走路,举止端庄,举止文明。
勤洗澡,勤换衣服,有文明的外表和良好的纪律。
学生,邻居,民族习惯都要尊重。
外宾应该慷慨有礼。
讲究礼仪,讲求礼仪,为社交铺路。
醉:刚才说的社会文明,其实作为小学生,应该有更高的校园文明。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯,对人的一生都有好处。让我们问问自己,你在学校的学习和活动中表现如何。
你见到老师时主动打招呼了吗?老师为我们的健康成长而努力。亲爱的老师们,让我们从亲切的问候开始。
醉:你是不是在走廊里跑步,制造噪音?安静的教学楼是我们学习的地方。我们的新童谣说得好,“少跑少玩,多点礼貌。”优质学生走在右边轻轻的。我们应该用文明的行为为他人创造便利,远离他人。
你到处乱扔垃圾吗?随地乱扔垃圾,不分场合、地点,几乎成了社会的常见病、慢性病。爱护环境,注意卫生是每个人的责任。我们要从爱护校园环境开始,从自己做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
醉:你用完东西后回到你的`地方了吗?好习惯,早点养成,把用过的东西放回原处,方便自己和别人,同时省去了你和别人翻找东西的麻烦,也省去了清理整理东西的时间。
你值班的时候会不会很懒?每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。我们应该用手创造一个干净整洁的校园环境。清晨,学生们在教室和操场上忙碌着,每个人都在用我们的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。
醉:文明校园里有你匆匆的脚步,文明校园里有你劳动的果实,文明校园里有你精彩的瞬间。
好了,老师们,同学们,今天的广播到此结束。下周见!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇10
合:友爱的老师、同学们,早上好!
女:沙河驿完全学校校内之声广播又与你相约!
男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女:细心的同学或许已经发觉了,最近学校变化很大。
男:你能给大家讲讲都有哪些变化?
女:校内洁净、卫生、干净了,中午同学都乐观进教室写作业了。
女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的`关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
男:文明的举止,文明的行为,加上舒适、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
女:一首好听的歌送给全部的同学,还有我们最最尊敬的老师。
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:友爱的同学们,我们诚心地祝福:校内之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的欢快;
男:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇11
男:给你的天空划一道绚丽的亮色。
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
男:传播校内外新闻,抒发学子心声。
女:繁荣校园文化,丰富课余生活。
合:亲爱的老师、同学们,你们好。红领巾广播站又与您见面了啦!本期广播的主题是“文明礼仪常驻校园”。
女:我是主持人杨
男:我是主持人白万福
男:谈到文明礼仪,首先,我们应严于律已,做到穿戴整洁,朴素大方。抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼,用语文明。
女:其次,生活经验告诉我们笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器笑是自信心的表现笑是沟通人与人心灵之间的纽带笑是鼓励的.笑是温馨的。
男:校道上,同学们向老师的一声声问好,那一张张可爱的笑脸,使冬季从此不再严寒;课堂上,老师的一个笑容,让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨,对着镜子给自己一个微笑,让一天的学习生活不再枯燥
女:最后,作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇12
尊敬的老师、友爱的同学们:
你们好!今日我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。
中国是千年文明古国,素有"礼仪之邦'的美誉。可近些年来,由于种种缘由,中华民族的"礼'受到了过度的批判,甚至被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷"二郎腿';酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。
拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着很多不良行为,就连在这庄重的升国旗仪式,也有人玩耍、玩闹。
同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就"礼仪之邦'的起点。在这个培育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月,我们学校生应当怎样做,才能使学校生礼仪洋溢在我们漂亮的校内呢?
首先,我们要着装得体。衣服不肯定新奇,但应当干净、大方,符合同学的身份,能体现出我们同学篷勃向上的`风采。
其次,我们要留意:课堂上用心听讲,仔细倾听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追赶打闹,不大声喧哗,与同学沟通用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。
最终,我们应当爱惜学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。
同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校内将充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于将来,做一个文明礼仪的使者。信任自己,我们肯定能做到。
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇13
甲:冬天是绚丽无比的。
乙:冬天是美妙无边的。
丙:冬天更是冰清玉洁的。
合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。
自我介绍:我是四(1)班,我是四(1)班
一、新闻袋
甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。
甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧! 校园的早晨——校园民谣高璨唱"沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。"
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早!"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好!"
甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。
乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!
甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!
丙:噢,对了,,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?
甲:接下来,我给大家介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧!
二、我守纪,我快乐
(男生)《快乐是什么》
丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名"长舌男",无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐!
甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧!
乙:大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇14
给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌。
传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活。
各位老师,各位同学,大家好!今天是20xx年2月19日,星期三,这里是贯溪中心小学红领巾广播站,我是播音员---------。今天我为大家准备的是文明礼貌方面的内容,希望你能够喜欢,并从中受益,做一个文明的小学生。
亲爱的同学们:文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。 然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声??这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦。 一位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
记得老师说过:一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗? 那么,我们怎样才能更好地做到,让生活充满文明礼仪的气息呢?
首先,我们应严于律已,做到穿戴整洁,朴素大方。抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼,用语文明。一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。
其次,生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
校道上,同学们向老师的一声声问好,那一张张可爱的笑脸,使冬季从此不再严寒;课堂上,老师的一个笑容,让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨,对着镜子给自己一个微笑,让一天的学习生活不再枯燥?
最后,作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就)都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。
革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇15
一、开场白。
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环;
女:留住一阵清风,播洒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界;
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:尊敬的老师们、亲爱的同学们,你们好。XX市实验小学六(3)中队红领巾广播现在开始!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
女:本期红领巾广播的主题是“文明礼仪教育”。
男:下面先让周柳彤同学带领我们进入“天下大事”。
二、天下大事。
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”大家好,我是,首先关注一下国际动态。
1.据日本《每日新闻》报道,日本首相安倍晋三于21日访美,与奥巴马总统在华盛顿举行会谈。首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示牢固日美同盟的一次重要会谈”,目的是向朝鲜和中国炫耀日美之间非同寻常的合作关系。在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候,日美合作对日本来说尤为重要。在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)谈判的问题上,两国领导人能在多大程度上展开进一步讨论,也是此次会议值得关注的焦点。
2.据英国《每日邮报》20日报道,两位英国人参加驾校考试,一位参加107次理论考试仍未通过,一位参加路考第37次时才通过。两人均为英国驾考次数记录保持者,在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车。据悉,这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)。而这名40岁的斯托克人则在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)。
新学期,新气象,“校园通讯”为您播报校园新闻。
1.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子。虽然18日我市遭遇暴雪,到处都是厚厚的积雪,但是经过老师们的精心准备,整个开学报名工作细致周到,井然有序。根据市政府会议要求,学生报名时间调整为下午,但是为了我们的安全,一大早所有老师就赶到了学校,开始了积雪的清扫工作。下午1:30,校园就热闹起来。我们开心地走进银装素裹的校园,回到自己熟悉的座位,各班的老师认真地为学生检查着寒假作业,和孩子交流着寒假生活。在和谐、宽松的氛围中,报名工作有条不紊地进行着。
2.农历正月十五是新年第一个月圆之夜,古时称夜为宵,故称此日为“元宵节”。为弘扬中华传统节日,促进和谐的亲子关系,扬中实小未成年人成长指导中心开学初就策划了“小手牵大手,共度元宵佳节”的亲子活动。活动于2月23日晚5:00-8:00在指导中心的团体活动室举行,来自不同年级共20余户家庭参与此次活动。朱建梅老师精心策划了整个活动,她把这20余户家庭分成5个小组,选出小组长,分组开展做汤圆——煮汤圆——炒糖汤圆——品汤圆的竞赛活动,并邀请了具有丰富生活经验的唐奶奶作为指导老师和评委。
三、学习方法讲坛。
女:中国是闻名世界的“礼仪之邦”,中华礼仪更是祖先留给我们的珍贵历史文化遗产。作为新世纪的接班人,我们是不是也要学习一些基本礼仪呢?和将在“方法大讲坛”栏目中教会您两种基本礼仪。
1.问候礼仪。平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好”或“客人老师好”;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
2.集队礼仪。集队要做到快、静、齐,去专用教室、阶梯教室、饭堂、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。
四、故事台。
又到讲故事的时候了,hi,大家好,我叫,今天我给大家带来的是一则童话故事——《粗鲁的小老鼠》。
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
五、请你欣赏。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?一首《青年文明号》送给大家,愿文明的力量永远伴随我们。
(播放《青年文明号》)
六、结束语。
男:时间过得真快,又到了说再见的时候了。
女:感谢同学们20分钟的温暖陪伴,我们衷心地祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:本次播音到此结束,再次感谢大家的收听。
合:再见!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇16
尊敬的老师,亲爱的同学们:
礼是中国传统文化的重要内容。孔子开设的六门课程称“六艺”,其中“礼”为六艺之道。
一个人,不论读多少书,文凭多高,要想成就一番事业,大部份因素是靠别人的帮助。如果你的举止粗鲁、无礼、古怪,别人都不愿意接近你,又怎样会帮你呢!
用心留意一下身边那些人缘好的同学,相信你会学会到很多很多。他们与人交流总是温声细语,不会对人大声叫骂,即使是被冤枉了,也不会泼妇骂街似的大吵大闹,而是等自己的情绪平和稳定后,再作沟通。有事请人帮忙会说请,撞到人也会说对不起,不好意思等。
同学帮他把快递回来后,他会认真地说声谢谢,同学帮他打饮用水会认真地说声谢谢。看到同学会点头微笑,也会打声招呼。
再留心一下身边那些被人家议论纷纷的同学,说话不但大声还口水飞溅,需要帮忙也从不会说请,而是直接用命令的语气,同学答应帮助后,稍有怠慢还大声呵斥,这样的人你会愿意接近吗?有的同学平时与人交流,满口粗言秽语,听到了就叫人不舒服。又或者在他人讲话的时候自己做自己的事,自说自话一点也不尊敬他人。这样的人,你会愿意接近吗?
你也许会说,这些都是小问题,不注意也没什么啊,做人随便一点开心就好,不用过于在意这些细技末节。但我想说的是细节决定成败。
有一个年轻人到一家大型国企公司去应聘,学历比他高,条件比他好的应聘者有很多。然而只有他一个人被录取了。
原来,在他们挤着进入电梯的时候,他在注意到在另一边的电梯里有一个坐着轮椅的老人。同行的人都看到了,但他们都没有上前帮忙。只有那个年轻人上前帮了忙,推了老人的轮椅一把。老人说:“年轻人,谢谢你了,“年轻人回答:”不用谢,这是应该的。“你知道那个老人是谁了吧,没错,老人就是那家国企的董事长。
所以说,一个人的举止行为对个人的成长和形象影响很大。文明有礼是我们每个人的必修课程。
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇17
大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的.口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇18
敬爱的老师、亲爱的同学们:
中国是文明古国,是礼仪之邦。这种传统的美德,给生命带来激情,给社会带来温馨,它可以表现一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的交流,这种美就是文明之美。 现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学,在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好,我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。
同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的`学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,品质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉地控制。让我们携起手来,在“文明心,文明行”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放。为建设文明校园而努力奋斗!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇19
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
红领巾广播又和大家见面了。我是四年级三班的。今天红领巾广播的主题是《文明礼仪,从我做起》。
文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。在我们身边,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善了自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。让我们一起宣誓:
我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪
我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让
我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里
我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
今天的红领巾广播到此结束!谢谢大家的收听!
文明礼仪从小事做起广播稿范文 篇20
文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己
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