政教处工作总结优秀
政教处工作总结优秀（精选31篇）
政教处工作总结优秀 篇1
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以提高教学质量为工作重心，坚持以教师发展为本，以校本研修和课程建设为突破口，深入研究校本培训工作的机制，有效地开展教师培训工作，致力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、开拓创新的高素质教师队伍。
二、工作目标
1、采取有效的培训机制，着力提高学校培训队伍素质，指导本校教师有效开展课堂教学活动。
2、充分发挥区、镇优质资源的作用，提高骨干教师的辐射能力，为骨干教师创设施展才华的平台，使他们成为学校教育教学的先驱者。
3、积极开展校本研修活动，提升教师驾驭课堂教学的能力，提高课堂教学质效。
4、挖掘潜力、整合功能，形成合力，加强对职初教师的培训指导，使新教师尽快胜任教育教学工作，促进职初教师尽快成长成熟。
5、着力开发校本研修新模式，使校本研修真正成为提升教师素质、促进教师专业发展和提高教学质量的重要载体。
三、主要工作
（一）常规工作
1、开展以“提高教师教学能力和课堂教学质量”为主题的校本研修活动，重温教学各环节的基本要求，深化实施二期课程改革，结合教导处组织教学节系列活动，提高学校教学质量。
2、继续推进现代教育技术培训工作，配合区开展骨干教师英特尔未来教育，中级多媒体制作员培训，积极组织农村学校新一轮全员信息技术培训活动。
3、配合“奉贤区中小学教师师德与育德能力培训工作的实施意见”行动计划，组织学校教师进行敬业精神的教育培训，使教师树立为人民的教育事业服务的意识，尽力在自己的教育岗位上作出更大的.贡献。
4、积极做好校本培训资料的收集、归类、保管工作，使资料的管理更科学、更有效。
（二）专项工作
1、配合区培训中心组织的中小学教导主任培训工作，帮助教导主任了解课改的动态和发展形势，掌握系统教学管理理论，更好地指导教师开展课堂教学活动。
2、推荐学校团干部参加区培训。培养团干部领导艺术，努力提升自身素质，成为青年教师的学习榜样。
3、建立骨干教师梯队，定期例会汇报交流，发挥辐射功能，积极参加校级以上各类研讨、展示活动。
4、配合区中心加强骨干教师后备人选的培养，创造条件让他们参加区级以上专题报告会、现场展示活动等，脱颖而出，真正成为学校的骨干力量。
5、期初做好新教师帮教结对工作，创造条件参加区新教师培训活动，要求新教师一学期主动承担一次课堂教学展示课，定期检查新教师成长记录的记载情况。
6、引导职初教师进行自我学习，提高自学意识，培养自学能力。学校积极创造机会，压胆子，承担学科研讨展示课等，在活动中得到发展，早日成为区校级教学骨干。
7、学校摸清高一层次进修对象，鼓励中青年教师参加高一层次学历进修。及时做好传递市、区学历进修有关通知及考前辅导训练信息。
8、做好新教师资源卡的办理工作和老教师资源卡的遗失补救工作，广泛宣传教师资源卡的意义作用，使信息资源得以充分的利用，让教师能够扩大视野，为提升自身素质和提高教学质量服务。
9、进一步落实班主任分期培训人员，通过三年的努力，力争每位班主任参加区组织新一轮培训活动。
10、以建立教师个人电子档案为抓手，帮助教师专业经验的积累，与时代发展同步，不断提高教学质量。
行事历：
九月份：
①落实新教师帮教结对工作。②申报校本研修项目。③区校优秀教师及后备骨干班教师例会。
十月份：
①实施校本培训项目。②高层次学历进修体育班入门考试其他班阶段考试。③后备骨干教师英特尔未来教育培训。④农村教师信息技术新一轮培训启动。
十一月份：
①校本研修课堂展示。②区校优秀教师及后备骨干班教师例会。③新教师和职前教师座谈活动。
十二月份：
①优质资源共享研讨活动。②校本研修活动，③建立教师个人电子档案指导。
一月份：
①新教师上交活动记载本。②区校优秀教师及后备骨干班教师总结。③校本研修资料整理及落实下学期行动方案。④师训工作总结。
政教处工作总结优秀 篇2
20xx年秋大碑小学政教处工作总结
-
半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。
3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。开学初，学校组织一年级学生进行入队仪式，让老队员给新队员授红领巾，并重温了少先队知识，同时对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边
的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板宣传窗等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。10月15日下午，进行了卫生防疫知识进校园知识讲座，由卫生院左主任对全校师生开展了一次秋季卫生防疫知识讲座。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。
二、加强行为规范养成教育 。
1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，10月24日下午，由中心学校代书记、张主席陪同随县司法局艾文意主任来校为全校学生作“法律进校园”法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。
3、继续抓好“两操”。开学初，学校组织一年级学生进行了广播操的学习，使一年级的新同学迅速地进入了角色，12月24日下午你，通过广播操比赛，有力的促进了学生的集体意识。提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。
4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
三、加强校园文化建设 。
1、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“书画展”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，学校今年加大投入，为学生购买了跳绳、陀螺，丰富了学生的课外体育活动，也吸引了部分学生家长到学校来进行锻炼，使我们学校对外也增强了宣传度。
2、扎实开展活动，爱我校园。学校每天第三节课组织学生跳集体舞，这一学期，从一至四年级每个学生都学会了《童年》、《春晓》、《翩翩少年郎》三支舞蹈，为了教会这些学生，学校郭老师、刘老师、及实习生小李老师吃了不少苦、受了不少累且毫无怨言。同时，学校增设了文明监督岗和学生值日。他们活跃在校园里，用他们的`小手清洁地面、美化校园；用他们的眼睛发现、制止不文明的行为；用他们的语言劝说着有不文明行为的孩子；用他们的行动感动着别人。传递着“美化校园，从我做起，从现在做起”这一美好的信念。校园里环境整洁了，孩子们的行为有序了，语言文明了，他们用实际行动让校园靓丽起来了。
3、进一步健全完善德育网络体系。为进一步办好家长学校。今年，学校教师对每一位学生都进行了家访，通过课外访万家，及时了
解了学生在家里的表现，同时也让家长对学生的在校表现得到掌握。访万家也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。开学初对取得优异成绩的同学进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体班主任的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。
政教处
政教处工作总结优秀 篇3
细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师，学校安排我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人能力的一个平台。本学期在学校领导带领下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。现将本学期工作总结如下：
一、做好常规检查工作
从进入政教处以来，每次值班都能准时出现在学校门口，不仅仅是检查班主任跟班情况，同时也检查学生的仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。
禁烟检查对于我来说，是一大难题，因为三中学生的行为习惯不太好，许多学生都会吸烟，每天课间休息都有学生到厕所及学校隐蔽处吸烟。而我每天课间都回去这些地方查看是否有学生吸烟，若发现马上通知班主任和家长，并带回政教处处理；在处理的过程中，多少会产生些矛盾，我就要和班主任配合，耐心的教育学生，并要求家长带学生回家，先停课处理。在处理这些问题中，要灵活处理，否则会引起不必要的事件发生。
二、做好量化核算工作
在量化方面我主要核算班主任每天签到和班主任进寝室签到，我每周统计一次并印发新表，一轮次（四周）核算一次并计算出分数上交，以便计算出每轮次的班主任在每个方面的所得分数。在班主任不懂的地方，我要耐心的解释，还要承受班主任的责备；但是这些都不会影响我的'工作激情，在以后的工作，我会更加努力，不断吸取经验，争取在以后的工作中做到十全十美。
三、做好资料收集整理工作
每周的教职工大会，每轮次的晚自习教师统计与学生考勤表，每一个学期末的各项资料的准备，每一次迎检资料的准备，都有我的身影。为了收集并整理好他们，每次都忙忙碌碌甚至焦头乱额，也有没有及时收集的，也有忘记收集的，希望在来年能改正错误，把工作做的更好的。
四、做好办公室日常管理工作
办公室的工作首先是卫生和打开水，这点儿自我感觉没做好。这学期，我有很多个第一节，所以每天早上都是匆匆忙忙的，总是忘记，以后一定改正。第二件事是安排每周的值日，每周五我会通知这周谁值日，并且叮嘱他们要做好记载。
五、做好一切杂七杂八的工作
除了上述工作之外，我做的工作还有很多杂七杂八的，比如：耐心的给班主任解释扣分情况、跟班情况，接受班主任的责备，随时记录学生的不文明行为，等等。
在政教处的一年多里，起早贪黑的，虽辛苦却是收获更多。每一次领导的批评，虽然会有一阵子的难受，但是我感觉自己又成长了一大步，所以，我会虚心接受领导的批评，也希望多给予批评指正。在新的一年里，自己一定会少犯错误，不“等”“靠”“要”，事事做在前头，同时做到细心、耐心、留心！
六、高一网班技术管理工作
做高一网班技术管理工作一年多来，我从中学习到了许多专业以外的知识。作为一名数学老师，在管理工作的过程中，我不仅学习到了计算机方面的知识，还经常去听成都七中老师的直播课，这为我以后的数学教学提供了优秀的教学资料与视频。此外，我还帮助高一网班的各科老师准备各种资料，复印考试卷子，和他们一起备课等等。
作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。
1、工作中学习创新，积极优化工作方法。拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向李主任、吴主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、积极积累经验，努力吸取教训。比如，对学生干部积极性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。
政教处工作总结优秀 篇4
政教处月工作总结（一）
政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结：
一、加强德育队伍建设，我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提高自身修养。
二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风，学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于20xx年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。
三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的'不良习惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。
政教处月工作总结（二）
俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩：
一、开展的工作和取得的成绩：思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部分学生观看了《感动中国颁奖晚会》，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教育。六(1)班的王磊在节目结束时的交流中，说平常我们常常说，现在的好人越来越少，但看了电视后，他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理……安全教育方面：1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状，提高了各位领导和老师的安全意识。2.组织各班召开的安全知识主题班会，出了一期安全知识板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片，学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面：1.继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识，各班基本上养成了良好的行为习惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳;2.修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》，使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行批评。存在的问题;
二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有随手乱抛纸屑的习惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。
三、努力方向针对本月的情况，我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。
政教处工作总结优秀 篇5
本学期的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任和有关部门和人员的共同努力下，顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作中的各项任务。在此，将本学期的政教工作作如下总结：
1.加强班主任队伍建设，提高班主任的育人水平。
根据《班级管理量化考核细则》对班级进行考核评比。通过对班主任进行规范的考核，从而有效的保证了班级工作的的质量。在本学期开展的班主任满意度评估中，学生对班主任的满意度明显提高。本学期，学校举行了班主任基本功大赛，通过笔试和面试答辩，评出了一、二、三等奖，通过活动，切实提高班主任的整体素质。政教处又分年级召开了班主任工作交流会议，有效的规范了班主任的工作。
2.狠抓德育常规工作。
（1）抓好高一入学教育。开学初，编写了《高一入学教程》，并利用高一一周军训时间，组织学生认真学习贯彻《学生手册》及我校的各项规章制度，这样抓好了开端教育，为高中三年奠好基、起好步。
（2）认真落实细则，加强日常行为规范的检查。鼓励先进，发挥榜样的引领作用。在班主任奖励方面，政教处将每月的考评结果与班主任津贴挂钩，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。
（3）通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
（4）在学生奖励方面，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。通过长期的德育教育，学生素质不断提高，好人好事不断涌现。评选了优秀学生干部、三好学生、积极分子等。充分发挥好宣传教育阵地的作用，利用校园广播系统，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教育。利用每周升旗仪式进行下总结，达到较好的效果。
3.开展好各项主题教育活动。
（1）通过三个年级每周一次升旗仪式,对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育及其他的常规教育。
（2）举行“爱国季”、“诚信季”主题教育活动。通过橱窗展示、征文比赛、诚信考试等形式，对学生进行优良传统教育、爱国主义教育、诚信教育。
（3）组织收看《开学第一课》，要求每位同学撰写一篇观后感，同时举办了纪念抗日战争暨世界反战争胜利70周年图片展，激发学生的爱国主义情怀。
（4）各班组织学习领会《中学生守则》（新修订）和社会主义核心价值观；
（5）开设了高一、高二年级道德讲堂，通过学生喜闻乐见的方式对学生进行道德熏陶，提高学生的道德品质和道德修养。
（6）开展国家宪法日暨全国法制宣传日法制宣传活动。通过led显示屏、橱窗、荆璞校报等途径对宪法和中学生应知的法律常识进行宣传普及，进一步增强全校师生的法律意识。
（7）开展迎新年师生书画作品展，本次书画作品展，共收到师生书画作品百余幅，作品不仅内容丰富，而且质量极高。学校组织专业教师对作品评出了一、二、三等奖并对优秀作品进行了展示。
（8）开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
学校成立了以校长为组长的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动，分工具体，职责明确。由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，培养学生积极的"人生态度、健康的.心理情感、高尚的道德品质。
加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。
4.积极参加上级主管部门举办的各项活动。
一学期以来，我校参加了“我与‘少年蚌埠’行动”征文比赛、“我与‘少年蚌埠’行动”优秀书画摄影比赛、县微博征文比赛、县微博摄影大赛等活动，在这些活动中，我校均取得了优异的成绩。
5.重视家校联系，形成教育合力。
本学期，我们顺利组织了期中考试家长会，通过家长会，搭建了教师与家长沟通的平台，达到了家校携手，共同教育的目的；同时，利用四个周末的时间，通过家长学校，从家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、强化家校沟通等方面做了专题讲座，让1000多名家长受益。通过这次活动，搭建了家校交流的平台，形成了教育子女的合力。
6.坚持抓安全教育，促进安全文明满意度提升。
学校牢固树立了“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园安全工作落实，消除安全隐患。学期初，学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。学校还利用下讲话、班会课、宣传栏、校园广播等形式对师生适时进行安全，以增强师生的安全意识。
政教处工作总结优秀 篇6
本学期，在中专部主任的领导下，在我部门全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕中专部中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
加强日常行为规范的检查。一学期来，我们对班级卫生、仪容仪表、班容班貌、上课玩手机等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、吃零食、上课玩手机等不文明现象的发生。
二、加强走读生管理
1、与所有走读生家长签订安全协议，并给走读生学生佩戴进出校门的出入证。
2、规范和加强住宿生的管理，努力在规范管理的基础上净化宿舍环境；学生会每天协助检查宿舍，督促做好宿舍内务。
三、安全工作常抓不懈
本学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对中专部实际开展行之有效的安全教育活动。开学初.政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促班主任将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学期始终。让班主任明确安全责任.提高全体师生的安全意识。每逢月假.政教处牵头组织各班主任到各车站护送学生返家；同时充分利用校讯通平台，每次月假提前短信通知学生家长，及时与家长保持联系。
另外政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改.消除安全隐患。基本坚持每周班主任到寝室安全检查一次，并将检查结果报告部门主任。确保了本学期未出现安全事故。
四、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求中职生活的起点之美
新学期，针对中职13级新生的实际，在部门主任的领导下，政教处协助彭泽县武警中队教官进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
五、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用
1、开学初期，认真组织班主任学习相关要求，树立建立新型的师生关系的意识，淡化教师的“权威”意识，增强教师的服务理念，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。
2、督促班主任制定好班级工作计划，并认真实施。
3、及时根据学生的具体实际情况，利用每周的班主任会议、“通知”等形式，加强对班主任班级管理工作的指导和监督。
六、积极协同体育组，组织学生参加第六届校田径运动会
积极配合学校，组织学生参加校运动会开幕式方阵，加强校运会常规检查与宣传报道等工作，确保运动会的正常举行。
七、针对个别学生法制意识淡薄的状况向学校提出进行法律知识讲座的申请并获得批准。
组织学生认真听取法制知识讲座，并要求每个学生书写法律知识讲座的`感想，进一步强化了学生的法制意识。
八、不定期到班突查上课玩手机现象，确保学生上课能认真听讲。
安排效率课堂检查表，做到每节课都有检查、监督并及时反馈。采取固定检查和突击检查相结合的方式，使学生上课的精神状态发生了明显好转。
九、防火逃生演练
20xx年12月25日13:45，中专部所有班主任、行政人员、学生举行了一次模拟防火逃生演练，整个演练从组织到进行都取得了较好的效果，增强了师生防火逃生的基本知识。演练结束后，汪正根校长进行了全面的总结，效果良好。
十、本学期违纪情况统计
本学期累计处分学生五人次：姓名班级原12职高（1）班违纪事项处分结果勒令退学备注张蓝天现12职高（2）班打架（后因家长请求同意其跟班试读）喻勃曹威丁志伟吴剑13职高2班13职高1班13职高2班13职高2班打架未请假外出未请假外出未请假外出严重警告记过记过记过。
十一、工作中的不足主要表现在以下几个方面：
1、德育理论研究层次和水平还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。
2、常规教育与发展存在着不平衡现象。
3、部分班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。
4、班主任队伍有待进一步加强。
5、学生之间不正常交往现象仍然存在。
以上现象体现了我们个别班主任的工作责任心与工作艺术还需加强。
20xx年XX月XX日
政教处工作总结优秀 篇7
这学期政教处依托教育局春季会议精神，在校领导的正确领导下，在全体教师的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎实有效地落实学校的办学理念，紧紧围绕我校的学期初制定的政教处工作计划开展工作，践行感恩教育，弘扬中华传统文化，以培养学生自理、自律、自尊、自强、自觉为重点，将养成教育抓细抓具体，放大家庭教育、课堂教育与常规教育的管理功能，坚守没有教育不好的学生的.理念，最终形成我校的育人风格，使全员德育落在实处。
本学期，我校始终将师德师风的提升放在首位，提升教师的德育素养，铸造阳光师魂，提高德育工作的针对性和实效性入手。打造一支肯干事、真干事、干实事的班主任队伍。
倾力打造一支强而有力的德育队伍
开学初，政教处就非常重视班主任队伍的建设，加强班主任工作的校本培训。班主任是一个班级的核心，是学生成长的指导者，也是学校德育工作的直接实施者。但在多数老师的心目中认为班主任的德育工作就是“管”学生，只要“管”到位了，学生自然就有规矩了。其实这个“管”字却蕴含着深刻的学问。真正的德育是要努力挖掘学生内在的能动因素，引导学生自觉规范自我，从而发自内心地认识到“德”的重要性同时积极去践行“德”，这样将爱的教育就得到落实。
以课堂为阵地，营造全员育人氛围，重视德育实效性
学生的问题是繁杂的，优良的学风，单纯依靠班主任是不可能完成任务的。优良学风的形成更需要每一位科任老师积极地配合与支持，我们提出每位教师在教育教学中都应树立育人意识，并树立“学校无小事，事事皆育人”的教育理念，将德育工作提升到“每一个教师义不容辞的职责”的高度。办学以来学校始终坚持着德育为首，树人先立德的治校方针和育人原则。课堂是德育工作的主阵地，每位教师树立在课堂教学中进行德育渗透的观念。正确处理教学与德育的关系，让每一节课学生都能感受德育的氛围与知识的结合。摒弃德育工作是班主任一个人的事，与科任教师无关的错误思想。提倡每一位教师对学生都要倾注满腔的热情，刻苦专研，勤于学习德育理论，管理好自己的课堂，教育好自己的学生，不把德育工作丢给别人，不要有事就找班主任或政教处。这样一来，许多科任教师都成为有心人，多学习，勤思考，关心每一个学生，加大了与学生的沟通力度，改变了德育工作的单调、枯燥甚至粗暴的现象。让课堂教学环节成为实施德育教育的重要途径，提高了德育教育的实效性。
强化养成教育，完善学生人格
践行“德”的教育。德是学生健康成长的基石。只有抓好养成教育，才能是学生成为有修养，负责任，会学习，善求真，身心健康、全面发展的人。只有加强养成教育，注重培养学生的良好的道德习惯，才能达到培养学生良好的道德素质。“教育无小事”，培养学生良好的行为习惯重在抓小事、抓日常。为此，我们进一步完善了流动红旗评比的各项制度，出台了卫生、纪律、文明评比细则。从仪容仪表、卫生常规、文明礼貌、课间活动等方面的提出明确要求，公开评比办法。用完善的管理制度严格地要求学生力争做到时时处处有管理，事事有规范。同时为加强制度落实，我们力求做到日查日评，当天反馈，不走过场，每周一小结，每月一总结。
强化提升学生自我管理的能力。红领巾监督岗将晨读(早读行为规范)、午间休息、课间休息、乘车规范等检查落到实处。肯定优点、发现不足，严格的用制度来规范，用量化来检验，把抽象的德育目标细化为学生身体力行的事情，使学生逐步养成主动自律，自我规范的行为意识，促使其养成良好的行为习惯。
依托德育活动，强化德育实效1、感恩教育与我校实际相结合。学校开展“走进传统文化，伴我心灵成长，知行合一”的的与专题讲座，政教处组织全校学生学习《弟子规》，观看感恩视频，倡导学生在家践行孝道，在校恭敬师长。继续贯彻和落实《中小学守则》、《中小学日常行为规范》、《学生一日常规》。进而将感恩教育逐渐落到实处。
2、结合卫生月、安全周、防火灾、地震等应急疏散大演练系列活动对学生进行生活德育教育。
3、以丰富多彩的活动推进德育的提升。本学期开展“庆六一文艺汇演”、“七彩阳光广播体操比赛”等大型活动，增强各班的凝聚力和向心力。
4、构建家校桥梁促进双向交流
加强学校与家庭联系。开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况，政教处将会加大对班主任家访与电话访问的回访力度。
本学期我们学校的德育工作从以上几个方面出发，努力完成学期初指定的计划。但也存在一些问题有待解决。政教处要加强学习，不断提高自己的管理水平，努力转变管理模式，做到管理科学化、制度化、人文化。继续完善学生值周和值日制度，与少先队大队部联合加强培训和指导。下学期将检查结果做到日反馈，周小结，月总结。针对卫生保持不好，学生整体没有保持卫生的习惯，随处乱丢垃圾现象;少数学生在校园里吃食品，口香糖的现象。由每班负责清扫一周，让所有学生体验清扫的辛苦，增强保护环境的意识。严惩“打架”、“借钱”、“以大欺小”等事件责任人，让此种现象在学校这片净土上无生存之地。完善班主任考核制度，培训制度，开好班主任经验交流会。加大对青年班主任的培训与指导，发挥优秀班主任的特长。做到用制度管人，管事，形成学校的主流意识。与办公室、校园安全小分队联合加大对校园安全的整治力度，确保平安校园、促进和谐校园的建设和发展。大力弘扬中华传统文化，落实《弟子规》，践行感恩教育，奉行孝道，恭敬师长，将德育活动身体力行之。同时在工作中及时总结，发现问题，探索解决问题的方法。
德育工作是学校工作的重中之重，提高德育工作的实效性，减少德育工作的盲目性，要求我们每位德育工作者要有长远发展的眼光，实实在在地从细微处入手，切切实实地做到在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新。我们将继续求真务实，实施有效德育，让我校的德育工作抓实抓细。让全体师生明白感恩教育，从而践行感恩教育，真正达到办人民满意教育的目的。
政教处工作总结优秀 篇8
一年来，我作为政教主任主要抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从三个方面，对我一年的工作进行总结：
一、老老实实做人
1、进取保教主任个人工作总结我始终认为能担任政教主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。进取，是我工作的原动力。
2、真诚
热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、安全防火疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、教室布置评比、教职工寝室评比等大型活动二十余次，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果;在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，促进学校稳定和发展。
3、正直
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。
4、服务。
作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多，关系学校各项活动的开展，加上所带毕业班课程，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于断送了他们的前途„„
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。
三、诚诚恳恳地反思
反思过去一年的工作，我还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
政教处工作总结优秀 篇9
一、主要工作
1、组织举行五四青年节文艺汇演，表彰了一批优秀青年教师和优秀团员，与校团委组织发展一批新团员。文艺汇演取得圆满成功。
2、组织举办一期汶川抗震救灾的黑板报，并组织发动全校师生向灾区人民捐款献爱心活动。
3、与学校安保科、校团委配合，进行了五月份政教处专项整治，治理学生中一些不良行为习惯，取得较好的成效。
4、通过黑板报，多媒体、班主任例会和班会进一步加强了对学生的安全防范教育，对于重点时段、重点地方、危险场所安排专人值日，做到检查和提示相结合，做到安全教育重于泰山，时刻不能放松。
5、对学生就餐，实行分年级管理的'值日制度。班主任全员参加，维护学生就餐秩序。
6、组织学生会对寝室进行了卫生检查。并评选出优秀文明寝室。
7、完成五月份班主任量化积分考核。并造好五月份班主任津贴。
二、下一步工作和措施
1、进一步加强对学生的安全教育和防范。学校各处室、各年级要对学生安全教育作为工作的重点放在首位。
2、继续抓好对学生的专项整治，特别加强高一学生中一些不良行为的治理。达到净化校园环境。
3、进一步加强学校卫生大检查，为迎接中考营造学校美好环境。
4、各班要利用班会，对期末备考作动员，做好期末复习的准备工作。
5、结合后勤对班级财产进行清理，进一步清理学生的收费工作。
6、写好班主任工作总结。完成本学期政教处工作总结，写好放假中致学生家长一封信。
政教处工作总结优秀 篇10
转眼间本学期已经过去一半了，回想自己在政教处忙碌的日子有喜有忧，下面就做以下总结：
一、具体工作：
1、上报“陈逢干慈善基金会贫困资助”。
2、统计上报贫困大学生信息。
3、协助门海龙管理学生会文体部日常工作。
4、发放20__年6月，9月、10月班主任费。
5、统计发放本学期班主任电话费补贴。
6、登记上报“江苏亨通慈善基金会贫困资助申请”
7、为高一新生照相、制作校卡。
8、发放上学期优秀学生奖品。
9、登记发放20__—20__学年第一学期国家贫困助学金。
10、处理政教处日常工作。
二、存在的问题。
1、实施贫困助学金的过程中宣传不到位，有一些班主任在贫困生名额分配时存在私心，把一些家庭条件不是太贫困的学生确定为贫困生或把一些贫困生定为了特困生。
2、办理高一新生校卡过程中没有把时间安排好，有一些班级在照相时占用了体育课，导致学生体育课未能正常开展。
三、解决的方案。
1、发放贫困生助学金时首先认真研究《贫困助学金上级文件》，根据文件精神制定出实施方案，在全校宣传国家对贫困生的一些方针政策，努力做到让每一个老师、学生了解政策。另外在申请助学金时把握好“学生评议小组、班主任、级部和学校”四个环节的审核。保证让每一个贫困学生都能享受到国家助学金。
2、以后为高一新生办理校卡照相时，可以选一些周末上自习的时间，尽可能的不影响到学生正常上课。
政教处工作总结优秀 篇11
一学年以来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、两操、学生的仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，及时用广播公布，并把登记结果纳入学校考核中去。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有很大改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。
(三)安全工作常抓不懈
一年来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用主题班会、广播站、手抄报评比等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。
要求各班级开设“安全教育课”，组织各班级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。针对包车现象，政教处发放了《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。让学生形象地认识到安全的重要性。同时协调交警部门齐抓共管。
二、加强法制宣传教育
学校长期坚持开展针对青少年的法制教育，成立了以校长为组长的“法制教育工作领导小组”，把对学生的法制教育作为重点工作纳入学校整体工作规划中，组织教职工认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，发挥课堂主渠道作用，充分利用现代化教学手段，多种形式的进行课堂法制教育，在教材中挖掘可渗透法律基础知识要点，讲法制教育贯穿于课堂教学。充分发挥“法制副校长”、“法制辅导员”作用，定期组织法制教育专题报告会，今年的法制进校园活动中分别邀请了交警中队、市司法局和林业公安局的法制辅导员来校讲座。
在校园广播站开辟了法制知识教育专栏。组织师生观看法制教育专家讲座和宣传片，鼓励学生每天观看中央电视台《今日说法》栏目和《社会与法》频道。定期组织开展观后感写作评比活动。积极开展体验教育，组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛、寻访法制人物等体验教育活动，深化教育效果，引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识。多年来这所学校没发生过一起学生违法犯罪事件，确保了社会的和谐稳定。
三、社会实践活动有声有色
为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合小学生年龄特点和认知规律，我校坚持开展学生社会实践和道德体验活动。
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。其意义在于： 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间;参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验; 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
主要活动内容及成果：(1)假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，今年暑假期间，我校开展小队活动30余次，参加人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。
(1)、 社会参观活动。
参与人员180余人，参观的单位有：消防大队、防火处、森林病虫害防治站、森工广场等地。
(2)、“绿色环保”系列活动。通过 “认养一棵树，栽培一种花”、
“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。
(3)、社会公益活动，组织学生清除白色垃圾、清除小广告等城市牛皮癣、到居民社区清扫垃圾。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
(4)、强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的`方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。教育学生不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。
四、夯实基础，注重队伍建设
(一)加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有总结。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《德育、安全工作考核细则》，并认真组织学习。
五、增强实效，开展德育系列活动
(一)弘扬民族精神活动
一年来，我们结合市教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神、民族精神代代传系列活动。开展庆祝建党、建国等系列活动，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向革命先烈学习的决心。同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。
六、丰富内涵，浓郁校园文化
(一)环境教育
随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。为了提高广大师生的环保意识，我们通过主题班会、手抄报、宣传牌等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。
(二)优化校园的物质文化氛围。
本学年，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内精心布置主题版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
七、齐抓共管，健全教育网络
对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，定期召开学生家长会，通过对家长的培训，沟通，提升家长素质，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务，提高家庭教育的功能。二是通过社区共建，与公安消防、老科协等部门和组织建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。
政教处工作总结优秀 篇12
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《党>中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》（以下简称《意见》）和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。
二、工作目标
贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，为百年校庆献上一份厚礼。
三、主要工作及措施
1、更新理念，理顺思路，明确目标。
面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。
2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性
（1）以师德建设推动学校德育工作
高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。
政教处工作总结优秀相关文章：
政教处工作总结优秀
上一篇：简短的师德师风工作总结
下一篇：保洁一个月的工作总结
