教务主任竞选演讲稿

教务主任竞选演讲稿（精选32篇）

教务主任竞选演讲稿 篇1

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。

　　其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。

　　20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。没有最好，只有更好。

　　如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！

教务主任竞选演讲稿 篇2

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好!

　　感谢学校为我提供了这次演讲的平台，我冒昧走上演讲台，接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任，希望能得到大家的信任与支持。

　　我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个年级团结奋进的领跑者，教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

　　我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势：

　　1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来，我始终恪守“诚实做人、踏实做事”的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间，我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋，注重人文关怀，灵活、大胆创新都时刻激励着我，影响着我，给了我更多的勇气和耐心。在工作中，我兢兢业业，虚心学习，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服务的愿望和决心 。在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质服务，又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务，让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的困难如实向相关领导反映，全心全意为教学一线服务。

　　一、 任期目标

　　假如这次我能竞聘成功，通过努力，我将达到以下目标：

　　(一)德育方面

　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表，加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养，提升学生的文明素养，形成良好的班风级风。

　　(二)安全方面

　　做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、 调查谈话等教育渠道，抓好学生的安全防范教育，着力提高本年级学生的安全意识，力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点，制定安全应急预案并进行演练。

　　(三)教学方面：

　　积极协调师生间的关系，引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考，开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制，圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起，积极争创优秀年级组。

　　二、主要工作措施

　　为顺利完成以上各项目标，我将从以几方面努力做好工作：

　　(一)德育工作：

　　第一，加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径，教育学生树立正确的人生目标，激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等，全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气，培养学生的集体主义观念和荣誉感。

　　第二，加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，热爱生活，珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质，使他们能够承受成功与失败的考验，使他们能够以积极心态对待生活和学习。

　　第三，打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自习内外的管理力度，教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿，做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作，形成良好的班风、学风。

　　(二)教学工作：

　　第一，加强学生的学习过程管理。

　　带领本年级教师狠抓教学工作，发挥尖子生的榜样作用，做好后进生的转化，促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标，发挥目标的激励作用，使优秀学生学习成绩有大的进步，学习困难的学生对学习产生兴趣，并能主动的去学习。

　　第二，落实课堂教学改革要求，规范教学管理。

　　落实教学计划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通，搞好学情调查研究，全面掌握学生学习状况，做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手，落实教学常规，提高教学质量。抓好培优辅困工作，由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，师生共同制定解决问题的方案，并确保落实。鼓励学生打破班级界限，积极主动的学习，提高学习成绩。

　　第三，发挥集体智慧，提高教学质量。

　　以“轻负荷、高质量”为目的，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研”的工作状态，不断探索教学新思路;完善评价制度，激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度，及时掌握学生的意见和要求，分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

　　以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。不管结果如何，我都将一如既往地认认真真工作，踏踏实实做人。

　　最后，祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!

教务主任竞选演讲稿 篇3

　　尊敬的业主：

　　大家好！

　　面对在座41位代表，一句话：感谢各位多年来对我个人和社区的理解、支持和信任！

　　我已年满39周岁，今天又再一次作为社区居委会主任正式候选人参加选举，深感荣幸且责任重大。自以为优势有俩点：

　　一是积累了一定地社区工作经验。从事社区工作十二年多来，掌握了社区各方面情况，熟悉了社区各项政策和业务，积累了一定地社区工作经验。

　　二是对社区、居民产生了感和情。因为社区工作平台而接触，因为接触而了解，因了解而熟悉，因为熟悉而理解，从而产生了对社区工作有感和对居民有情。即有一定地信心和决心继续社区工作。

　　昨天已成过去，时代任在发展。自认为不足也有俩点：

　　一是性格多直率少圆滑，工作多原则少迂回。虽然本人的为人和处事并不缺少圆滑和迂回，但面对高要求和高期望之时代和普遍心理之极为不平衡，较多居民认为很多事和政策可理解但不接受、心服口不服。所以直率性格多造成误会，冲突有时还在所难免。

　　二是情绪波动大。工作上有畏难和消极现象。主要是因为工作责任大、生活负担大、心理压力大造成的。关键是不易得到正常的理解，你说待遇并不好，亲戚朋友都不相信，还说老百姓！真是死要面子活受罪，亲戚朋友不体会！

　　各位代表！在今天这个普通而又特殊的日子里，我思绪万千、感慨万千！社区工作的酸甜苦辣、个中滋味！我深有体会！但我相信比我更年轻、有经验、有能力的人多得是，我敬请各位代表慎重的投上您庄严的一票！

　　谢谢！

教务主任竞选演讲稿 篇4

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　我于19xx年8月生于吉林省XX县,19xx年毕业于东北师大历史系,20__年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师，全省优秀班主任。

　　再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。

　　第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。

　　开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。

　　一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地，全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。

　　20xx年通过了一项国家级重点课题的验收，通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组，课题组共21人，在准备结题的最后一周，在张校长带领下，每天都工作到八点以后，结束那天是20xx年10月9日，为了祝贺结题工作胜利完成，10点左右，张校长先让几个人去定饭，我们后去的人到时已是11：50，饭菜全都凉了，那天正是我的生日，我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母，想到了在国外的妻女，也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师，为学校教育科研工作尽一份力，为我校来年升类晋级做点贡献，个人的一点得失不算什么，我至今无怨无悔。

　　20xx年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。20xx—20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校未来发展的'宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。

　　以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

　　假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作。

　　第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

　　第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的.工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。

　　第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。

　　总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。

教务主任竞选演讲稿 篇5

　　各位领导，同志们：

　　大家好！

　　我叫，中共党员，××大学《软件工程》专业，硕士研究生毕业，现任信息中心副主任，今天竞聘的岗位依然是信息中心主任。

　　我竞聘的优势表现在以下两个方面：

　　一、 具备了担当该职务所必须的政治素养和良好作风

　　通过学习实践科学发展观，进一步提高了领导能力和工作效率，增强了开拓创新精神，使本部门工作能够服务于学院中心，服务于教学系部，以满腔的热情为广大师生服务。多年的工作经历培养了我，严明的组织纪律性，吃苦耐劳的精神，雷厉风行的作风和无私奉献的品质，这是干好一切工作的思想基础。

　　二、热爱自己的本职工作

　　我酷爱自己所学的计算机专业，从参加工作至今，一直从事计算机，信息系统维护和管理工作，积累了丰富的工作经验，同时也具有较强的工作能力，并且乐于从事这项工作。

　　今后的工作设想

　　如果此次能竞聘成功，我将尽全力协助部门领导开展如下工作：

　　1、结合学院示范建设，制定学院信息化建设方案，完善规章制度，实现数字化校园建设工程。

　　2、加强信息中心教学管理工作，保证全院计算机、多媒体、语音室的正常教学服务。

　　3、建设框架合理，信息量大的学院门户网站，配合学院二级管理，建好学院二级网站。

　　4、加强本部门人员的培训，提高素质，打造一个优秀的服务团队。及时完成领导交办的各项工作任务，让全院师生有一个安全、稳定、高速的上网环境，逐步实现学院无线上网全覆盖的信息化管理目标。

　　5、实施数字化校园建设工程，建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的包括教学管理、学生管理、后勤管理以及行政管理等全部内容的综合管理信息系统，为学院示范建设和科学发展作出积极贡献。

　　以上是我的的竞聘演讲，希望大家能够支持我，谢谢大家!

教务主任竞选演讲稿 篇6

　　各位带领，各位教授：

　　大家好！

　　很侥幸，本日能够在这里参加竞聘，感谢带领给我供给了此次演讲的机遇，能让我在这里接纳查验和挑衅。

　　我工作时候不长，在各位带领和教师面前目今，我是一个才疏学浅的教授，但在这几年的传授生活中我一贯在竭力着，搏斗着，在这几年的传授工作中，我一贯担当着班主任，班内的各项工作在学校都压服一切。除此以外，我还凡是参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评比等，客岁参加的市进行的优良课评比活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不但使我获得了声誉，更使我在教改的本日获得了很多的知识。特别是我在本年有幸能成为县名师培养东西，在雷教授的教导下，我们经过议定听课、评课，另有教授讲评等活动使我对新课标有了必定的认识，对传授方法，传授技巧也有所把握。别的，在听课、评课中，也把握了必定的技巧。培训活动还异国结束，我相信，这项活动会给我带来很多成果，只要我竭力，我会做的更好。我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很高文用。是以，我承诺把此次竞聘当作篡夺多尽一份责任的机会，更承诺把这个竞聘进程当作鼓励我教诲科研意识的宣言，当作我向各位教授进修，接纳各位评判的一个可贵的机遇。是以，我刚强地站在了本日的科研主任竞聘的演讲台前。

　　我知道，要成为一名合格的科研主任其实不简单，本日，站在这里，我明白本身选择了一条艰巨的门路。但我深信，一个人，只要执著地酷好本身的奇迹，就必定能把他所从事的奇迹做好。回顾5年的班主任生活，它使我收获颇丰，使我对学校、对门生，对这份职业产生了一种执著和酷好。固然，5年的一线传授实践，不但仅是一种经历，更是一种财产。它会让我的工作更切近门生的成长，更切近教师的需求，更有益于学校的成长。我承诺把它当作一种资本，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资本。所以，我有决议信念、有决议信念为我所做的选择去付出、去竭力。异国比脚更长的路，异国比人更高的山。我相信，只要连续地“挑衅自我，超越自我”，就必定会到达告成的颠峰。

　　如果我本日的竞聘，能获得带领和同事们的承认，给我相信，给我这个机遇。我将倾尽本身所能，从我做起，做好科研兴校的领头雁，让科研室真正成为学校科研的主阵地，做好学校成长的智库，为带领决议计划供给信息、出策划策，做好教师成长的办事员，为教师的专业化成长搭建多种交换平台，做好学校科研的办理员，让学校的科研轨制更加美满，办理更加人道。

　　我知道，新一届带领班子正在为构建我校师生的互助愿景而不懈地摸索，一旦我竞聘告成，我将借助科研室的优势，带领广大教师以新课程改革的理念为教导，以学校内涵成长为落脚点，依托于学校师生互助愿景的构建，埋头于学校校园文化构筑、教师专业化成长、门生生命成长、有效讲堂传授的探讨，为学校真正成为富裕伶俐、富裕人文、富裕决议信念、富裕活力的师生精神故里而竭力。

　　说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：“给我一个支点，我可以撬起全部地球。”但在这里，我不敢高喊豪言壮语，只想表达一个欲望，那便是：“给我一个舞台，我会演好本身的角色。

教务主任竞选演讲稿 篇7

　　各位领导，各位老师：

　　你们好！

　　大家都看过《钢铁是怎样炼成的》，在这里我只想用保尔的那段名言来作我演讲的开场白：人最保贵的是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：我已把整个生命和全部精力都给了最壮丽的事业——为人类解放而斗争。

　　我姓李，今年27岁。19xx年毕业于乐山师范校，7月分配到西坝镇高河小学任教。在西坝任教的三年里，多次代表西坝镇参加区级赛课活动，并获得多项奖励。而且自考获得汉语言专业的大专文凭。98年7月调至我镇杨柳中学任教，期间论文《论素质教育的途径》获区二等奖。99年7月我调到本校任教，期间竞聘上岗，又曾到柑子桥小学任教，并担任教导主任一职，后再回到我校任教至今。小结我这九年的教师生涯，前后换过五所学校，看似坎坷，可对我来说这未尚不是一笔丰富的经验财富。

　　参加这次竞聘，我对总务主任一职的意义是这样理解的，作为后勤我应该从以下方面来工作和要求自己。

　　一、积极协助学校工作，共谋学校发展。在工作中密切配合学校，积极协助校长和学校各部门的工作。勤奋自律、奋发向上，依靠学校工会、教代会和全体教师建立健全一系列学习、工作、纪律、卫生及奖惩制度，把全体师生的行为规范到法制的轨道上。密切关注广大师生的工作和学习，对生活中暂时有困难的教师给以热情的'关心和帮助，使他们感受到学校大家庭的温暖。关心离退休教师的生活情况，让他们感受到学校的关心和温暖。

　　二、增强服务意识，树立为全校师生服务的思想。

　　为全校师生服务，为学校教育、教学服务是后勤工作的中心工作。因而在工作中从学校实际出发，处处为广大教职工和学生着想，时时为广大师生的教育教学和学习生活服务，虚心听取广大教职工的意见，自觉接受群众的监督，不以权谋私。把方便留给广大教师，困难留给自己。

　　三、加强学校各类校产、设备、设施管理。

　　学校各类财产是学校教育教学工作顺利进行的物质基础，因此应对新增校产及时登记，经常检查学校财物，做到心中有数。

　　四、加强学校经费管理。学校经费管理实行民主管理、民主监督，定期向教师公布学校经费的收支情况。按规定实行“一证一据一册”制度。实行“收支两条线”。所收费用按要求及时存入零户统管专户。

　　五、加强学校安全卫生工作。做到安全隐患早发现、早报告、早处理。协助学校对广大师生进行健康保健教育。

　　六、加强学校伙食团的管理工作。为保证全校师生的饮食卫生和身体健康，严格按照仪器卫生法的要求管理学校伙食团。坚持伙食团人员持证上岗，坚持伙食团大宗食品定点采购，坚持伙食团“品尝制”和“留样制”。坚持日检查登记制度，确保全校师生饮食卫生安全。

　　各位同事、领导，我这里也就不再表白什么了，有首歌词不是这么说的吗，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。最后，我想说无论竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委，和在座的朋友们表示深深的谢意！感谢你们给了我一次展示自己的机会。

教务主任竞选演讲稿 篇8

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育教学工 作以来所经历的探索和追求，要感谢学校为我们创造的这一次机会。作为宁乡四中教育战线上的一名教育教学工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示 自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位同事崇高的谢意!

　　常言道：三十而立。已到而立之年的 我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望能给正入而立之年的我留下 点什么……我叫曹国华，现年30周岁，本科学历，中学二级教师，中共党员。一九九九年分配至宁乡四中工作。七年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、管理 民主温和而赢得广大师生们的信赖。现为宁乡四中高一年级主任， 站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

　　爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体 育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个年级组长所必需的业务知识和政策 水平。还自学了计算机知识，能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。先进教育工作者、优秀班主任只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和 将来。今天，我参加年级主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

　　一方面我认为自己具备担任年级主任的素质

　　第 一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是高一年级主任，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献” 的良好作风，踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

　　第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。

　　第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

　　七 年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。 至今，我仍然清晰的记得离开高校时，当时的数学系主任李定武老师，语重心长的对我说：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

　　另一方面我认为自己具备担任年级主任的才能。

　　一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了高一年级主任以后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

　　二 是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，参加工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了一定的提 高，目前我有12篇论文获市、县级表彰。其中我撰写的《如今更需要家教》获市级教研论文一等奖，《读魏书生有感》这编文章得到了县教研员的一再肯 定。

　　三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年级组长工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

　　假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。

　　第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

　　第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

　　第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力创造出具有四中特色的教育、教学模式。

　　“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都迎难而上，始终保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热 情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫”。如果我 能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会开展得更好。我想教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的魅力。 我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定能够做好工作，做出不平凡 的事业。就一定能振兴四中!

　　不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词 在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看 到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲，

　　上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，

　　下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，

　　横批是“与时俱进”。

　　谢谢大家!

教务主任竞选演讲稿 篇9

　　各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校xx周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。

　　21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的.校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。

　　教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，（我初步拟了这样几条）即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在XX市XX区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。XX区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。

　　XX市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。

　　而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下（必须检查的），尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。（在这里特别谈一下备课这个问题，不能说所有老师的教案都是形式，但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查，浪费纸张、墨水和精力，没有起到备课的作用，但不能因此就号召大家不写教案，不备课去上课，这是违背教学常规的，那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点，既减少形式，又达到了备课的目的，同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课，既发挥了集体的智慧，又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地，还可以留给下一个年级做参考）。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。

　　当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。

　　当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光；第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。学校内部的探讨、交流、培训，各个年级订购的资料和收集阅读，如果真正落到实处，说不定不上这样那样的培训班效果更好。

　　综上所述，总而言之：检点半生，有是有非。出生农家，幼时苦酸。所幸好学，蒙师照看。小有所获，读了师范。初登讲台，尚能过关。工作勤恳，屡受称赞。数次调动，尝够艰难。辗转反侧，到了今天。扎根南小，不再移迁。嗜好不多，烟酒少沾。待人诚恳，不很讨厌。为人正派，乱来不干。爱看点书，东找西翻。偶尔动笔，多是胡言。做事认真，喜欢钻研。少有虚名，其实一般。工作负责，学生喜欢。家长信任，心常不安。领导鞭策，不敢怠慢。同事鼓励，努力争先。还算顺利，体健心宽。而立已过，三十多点。家有妻小，生活一般。人事改革，兵想当官。请多关照，多多益善。万一中榜，发奋苦干。如若不成，继续种田。不背包袱，干劲不减。谢谢大家，恕我多言。

教务主任竞选演讲稿 篇10

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　首先感谢领导对我成长的关心和帮助，感谢同事们对我的.信任和理解，让我在教育的征途上更加坚定信念，孜孜以求。

　　这次我竞聘的是科研主任一职。

　　一、我的十年教育路

　　十年前，带着父母的嘱托，带着对教育的美好追求，我开始了我的教育生涯。十年来，先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨，十年千磨万击，十年的耕耘与收获，成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师，多次考核优秀，一次三等功等荣誉，所带班级两次被评为市先进集体。

　　但，十年来给予我的最宝贵的财富，还是我对教学的思考，包括三个方面：

　　（一）我的教育心

　　教育是生活，教育是理想，教育是精神养料；志愿追思圣贤教育智慧，追随名师教育足迹，追求艺术教育境界。

　　（二）我的学生观

　　任何一个个体都是一张名片，任何一张名片都有耀眼的存在，任何一种存在都有发展的空间。

　　悦纳学生，是为了悦纳自己；博爱学生，是为了向善发展；无条件的爱，其实是一种伤害。

　　（三）我的教学观

　　探索平等、互动、快乐的语文课，探究科学而艺术的语文课，一句话，探寻难忘的语文课。

　　二、我的教育梦想

　　昨天，在和师大的一位博导交流时，这位博导对我说，你是一个有教育理想的人。后来，我说，我只是一个普通的教师，拥有的只是教育梦想。然而，我了梦想，我希望拥有一个实现梦想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析，我认为我能胜任这个岗位，主要基于以下几点：

　　（一）主动钻研的学习意识

　　学理论专著，学名师大家，学教育硕士课程，坚持撰写心得体会，教育札记，近年来有200余篇。

　　（二）锐意改革的创新能力

　　一直惊叹北环中学文化立校的教育模式，一直慑服于用兵法研究课堂，一直感叹于杜郎口中学改革之路，一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来，个人认为只有两个字“创新”。两年前，我着眼于学生的实际特点，探索适合我校教育的新路子，首次推出了学生自主管理，并获得了良好的效果。

　　（三）立足实践的科研精神

　　XX年，随着金校长的到来，我分管学校的教科研工作。在全体老师的共同努力下，我校告别了没有课题的状况。现在，我校拥有一个国家级课题子课题，一个省级课题子课题，五个市级课题，鼓励并指导我校教师发表论文近百篇。

　　（四）有效成熟的工作经验

　　在课程发展处任副主任四年，工作成效明显，工作特色鲜明，在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验，为后续工作创造了条件。

　　（五）真心实意的服务观念

　　教师生来是为学生的向善发展服务的，作为中层同样应该成为师生发展的志愿者。

　　三、我的近期展望

　　如果我竞聘成功，如果我分管九年级，那么，我将有如下打算：

　　（一）目标：用智慧打造特色团队，以科学促进和谐发展，在教育稳定，有序发展的基础上，实现教学新突破。

　　（二）优化自主管理结构，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。

　　（三）寻找教育教学中出现的问题，比如，学案教学练习化，分层辅导低效化，等等，建立具体的研究项目，扎实推进几个课题的深入研究。

　　（四）加强文化特色建设，尤其对可能分管的年级部，将建设成“生本、知识、竞争”为一体的特色文化。

　　（五）全盘思考可能分管的九年级教育教学，为校长室作决策提供个人建议，从而更有效地实现教学效益的最大化。

　　李说，他是一个悲观绝望的理想主义行动者。我想，教育的探索是无止境的，难免会让人产生悲观，而悲观的人有时是为了更好的改变现实。我之所以选择教育，那是源自我内心对教育的喜欢，我坚信，无论在那个岗位，无论教育曾经留给我多少悲观，我终将默默奋斗，以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。

　　谢谢大家！

教务主任竞选演讲稿 篇11

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好。我是，我竞选的是教研副主任一职。今天能够站在这里和大家交流，我心里高兴，激动，同时也感动。首先我要感谢学校给我们搭建了这样一个平台，通过演讲竞选学校中层领导班子，在咱们学校这是创新，在兄弟学校中也是绝无仅有的，因此，我和大家一样，对这场竞选活动拭目以待，充满期望。

　　我从事教育工作15年了，这是我人生成长的15年，回顾这段教育教学生涯，如果有人说我没有什么突出的成绩，那是他没有看到我默默无闻地在普通班的一线上跌打滚爬的痕迹，我觉得它是一段很有意义的人生，因为我不断奋斗，充实自己，磨炼自己，走向成熟，同时我也珍惜自己的劳动成果，哪怕是一点点火花，也会值得我留念，因为它不断地激励着我前进：我有幸担任过两届重点班二（1）班的科任，最高当过一年三（3）班的班主任，其他都离不开4班。两届二（1）班的学习成绩都非常优秀，例如吴海花、吴小燕、陈威，到后来的王境力、陈益瑧等学生的英语水平是咱们学校巅峰时期的代表，还有，我所带的x届的三（3）班也取得了中考的好成绩，其中王美丽的成绩在全校排名前十五，超过重点班2班，象这样的普通班，能取得这样的成绩，在龙桥中学的中考历史记录中从来没有过，直到现在再也没有出现过，当然，我也得到了安慰，获得当年海口市先进班主任荣誉称号，还有，今年的中考，咱们学校的整体成绩都不理想，但从来都不被学校看好的三个普通班竟然出现7个及格的学生，这也是唯一的达到今年学校要求的中考目标，其中我带的班占了4个人，好运总是伴随着我，令人刮目相看。

　　作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会，我的优势是：

　　1、热爱教研工作；

　　2、当过教研组长，多年任教毕业班以及平时对教研的重视为我积累了宝贵的经验；

　　3、工作中能熟练地使用电脑。

　　如果各位老师对我的。工作和能力还可以认可的话，那就把你那可贵的一票投给我，当然，如果我有幸当选，我会无条件全力协助和支持主任的各项工作，切实完成学校的各项教研任务。

　　最后，有两句话想留给我们所有的参选的老师：

　　1、请记住，今天，我们是怀着一颗炽热的心自愿参选，以后，为了学校的发展，我们责无旁贷，为学校操劳是没有任何条件的。

　　2、请记住，今天，你的华丽当选是因为你的身后有许许多多的`老师在支持你，今后，学校的发展还得靠广大教职工的努力，别让他们今天的这一票成为他们明天的遗憾。

　　各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师，以忘我的劳动感染广大教师，以先进的教育理念引领广大教师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，群策群力，搞好各项工作。

　　二是科学规范地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做好常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反馈、及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

　　三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教学科研意识，创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。

　　四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，并且要加强规范新教师培训制度，认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。

　　下面就是我具体的工作思路。

　　一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程，所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式，观看教育名家理论讲座，要求做出笔记，观看后展开讨论，要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，长期坚持，必有奇效。

　　二是大力开展“公开课”，通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，使我校涌现更多更强的教学生力军，为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。

　　三是积极开展“优质课”，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，从而大面积提高我校的课堂教学水平，使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。

　　四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系，努力争取，将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校请来陕西师范大学张雄飞教授，张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解，并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训，我校教师深感大有收获。同时，要积极争取“走出去”，组织教师参加各种培训自是常规，不用多言，前往那些全国名校“取经”，实地考察观摩名校的教育教学实践活动，更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中，对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。

　　五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息，及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息，并定期要全体教师发布，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

　　限于时间，就此打住。如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有不足，我将再接再厉，继续奋斗。

教务主任竞选演讲稿 篇12

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午！

　　首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘。我叫，我今天竞聘的岗位是教科室主任。希望大家能够支持我。

　　下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由：

　　一、取得进步

　　1、有良好的思想修养。我的处事原则是：诚实做人，踏实做事，尊重领导，团结同志，办事公道。为此， 连续两届被评为学校“十佳青年教师”。

　　2、有较高的业务水平。

　　近5年，我的教学成绩一直名列前茅。同时，积极参加各类比赛来加快业务成长。参加市高中语文优质课讲课、说课大赛，均获二等奖；参加区教师风采大赛，获三笔字一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖，总分一等奖，中华诵经典诵读获市级三等奖。

　　3、有较强的教学能力。我一直任教高三语文教学兼班主任工作，被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。

　　二、竞聘优势

　　我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室主任这个岗位：

　　1、有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、讲等综合能力全面。由此看，我的优势更突出。

　　2、有较强的科研能力。参加工作以来，我都积极参与课题研究，为课题研究的主研人之一。近5年已有近篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国教师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

　　3、有相关的工作经历。近5年，在科室领导的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作，工作经验丰富，我更有能力胜任教科室工作。

　　4、有良好的服务意识。教科室是教学的第一后勤处，教科室的定位就是要给一线老师服好务，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的挚友，从这一点讲，我能胜任教科室工作。

　　三、工作思考

　　如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考：

　　1、建立教师档案，实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作，既给老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难。因此，首要任务，努力做好教师归档工作。

　　2、重学习，紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持，必有奇效。其次，积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系，努力争取，通过学习培训，培养出一大批六中的教学骨干，最终把六中做大做强。

　　3、重实际，把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”，培养和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”，将我校最新的科研成果推广普及，普遍提高我校的课堂教学水平，培养出更多的市级乃至省级名师。

　　4、重服务，培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做好服务：一方面，从“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才，走进科研，成为合格的科研人才；另一方面，为老师们创造学习和研究机会，注重参与教科研过程，为学校的科研目标积蓄力量。

　　5、重管理，强化教科研工作的规范性。配合教务处，抓教学常规，协助章主任将导学案备课计划落实，管理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教科研管理体制，使教科研工作步入更为有序的发展轨道。

　　如果竞聘成功，我定不负学校领导与老师们的厚望，用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量！如果竞聘不能成功，我仍一如既往地为学校效全力，为学生服务。

　　谢谢大家！

教务主任竞选演讲稿 篇13

　　各位领导、评委、老师们：

　　大家上午好！今天，能站在这里参加咱们小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。

　　李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。

　　1999年7月，我毕业于三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。20xx年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。

　　初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的`我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。

　　尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。

　　而参加市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。

　　辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。

　　我们小学从02年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。

　　政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。

　　下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

　　一、繁琐的事情简单化

　　1、每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；

　　2、将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。

　　3、充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

　　二、具体的事情高效化

　　1、班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；

　　2、班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

　　三、政教工作有创新、讲人性

　　1、着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

　　2、间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与

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