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演练应急预案

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演练应急预案(通用32篇)

演练应急预案 篇1

  本文导读:为了提高应对突发重大药品安全事故时快速反应和高效处置的能力,通过“没事也磨枪”来时刻保持“战斗力”,将突发事件造成的危害降到最低限度,云和县于12月13日举办药品安全事故(Ⅳ级)应急预案演练。

  99健康网讯 据浙江食品药品监督管理局网站消息,为了提高应对突发重大药品安全事故时快速反应和高效处置的能力,通过“没事也磨枪”来时刻保持“战斗力”,将突发事件造成的危害降到最低限度,云和县于12月13日举办药品安全事故(Ⅳ级)应急预案演练,丽水市局副局长邱文峰和云和县副县长金雪芬出席了本次演练,参加演练的还有县卫生局、县经商局、县公安局等多个应急指挥部成员单位。

  本次演练的模拟背景是:云和县人民医院有多名患者在输注某制药厂生产的同一批次环丙沙星注射液的过程中,突然出现了发烧、呕吐、抽搐,情况危急,其中有2名发生了昏迷和休克,初步诊断为输液反应,排除医疗方面原因,怀疑是药品质量问题。云和县药监局在接到医院报告后,立即将情况上报县政府和上级监管部门,第一时间对药品的购进渠道、进货量、使用量、库存量等情况进行调查,对所有可疑药品进行暂控处理。根据现场情况的初步调查,县政府随即召开了紧急会议,按照《云和县重大药品(医疗器械)安全事故应急预案》的规定,迅速启动药品安全事故IV级应急响应,成立了行政监管组、事故调查组、医疗救治组和信息发布组,立即赶赴现场,迅速实施应急救援工作。最后,通过对该批次药品抽样,送市药检所检验,确定了该批药品属于劣药,根据相关法律规定对相关单位作出处理。

  本次演练采用了虚拟与现实相结合、视频播放与现场指挥相结合、实际场景与画外解说相结合的方法,演练共分事故报告、指挥协调、现场处理、响应终结四个环节,在演练当中,各部门各司其职、反应迅速,使历时一个多小时的演练顺利完成。

  最后,邱文峰副局长和金雪芬副县长对本次演练进行了点评,认为演练准备充分,组织有序,行动迅速,处置得当,达到了预期效果,同时也都提出了意见和希望:要进一步强化食品药品安全责任意识,抓紧完善药品安全应急反应机制,认真总结,坚持预防与应急处置并重,切实提高药品安全事故应急处置能力。

演练应急预案 篇2

  一、机构及职责

  医院成立消防安全应急指挥部,负责医院火灾现场指挥,由医院主管院长负责,院办、总务处、保安部及成员组成。

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  下设六个专门工作组:灭火行动组(义务消防队)、疏散引导组、安全防护救护组、火灾现场警戒组、后勤保障组、机动组。

  消防安全应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时和扑救初起火灾,协调配合消防队开展灭火救援行动。

  1、灭火行动组(义务消防队)

  队长:

  一组组长:

  成员:

  二组组长:

  成员:

  主要任务是:发生火灾时迅速人员尽快赶赴现场,指挥医护人员进行救火,抢救被困人员。

  要求:务必做到召之即来,来之能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽量减少或避免人员伤亡、财产损失。

  2、疏散引导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要任务是:在医务人员的配合下,迅速楼内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消部门人员、车辆障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

  3、安全防护救护组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要任务是:尽快人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据需要迅速派急救车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。

  4、火灾现场警戒组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要任务是:各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  5、后勤保障组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要任务是:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电、水源保障。

  6、机动组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要任务是:受指挥部的指挥,负责增援行动。

  二、火灾处置一般程序

  1、报警:医院员工、值班人员发现火情后应立即向医院保安部报警,根据火情可直接报“119”火警。

  2、接警:保安部、消防中心接警后,应立即向院和消防安全应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

  3、处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  4、清点:处置结束后或在消防队到场后,及时清点人员和已疏散的`重要物资,查清有无人员被困火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况告知火场指挥员。

  三、应急救援措施程序

  1、发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在l分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施:

  (1)火灾报警按钮或电话附近的员工,应立即摁下报警按钮并电话通知消防室或值班人员;

  (2)消防设施、器材附近的员工就近使用现场消火栓、等设施器材灭火;

  (3)疏散通道或安全出口附近的员工应立即引导现场人员疏散。

  2、火灾确认后,消防安全应急指挥部,立即到达火灾现场,下达指令,调集灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组、后勤保障组、火灾现场警戒组,指挥灭火救援工作。

  3、后勤保障组切断电源,电路和配电设备。

  4、火灾区值班人员迅速打通一切疏散通道。

  5、灭火行动组立即调集周边,接好消防栓灭火,火源,等待救援。

  6、安全防护救护组按医护人员编号,对号入座,有目标,有条不紊的对病员和重要物品疏散转移。

  7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

  8、未发生火灾楼层,由负责人做好火灾区支援工作,如火情蔓延,则本区的灭火人员做好火情,同时做好病员的疏散转移的工作。

  9、注意事项,在灭火时注意火灾区域,对易燃、易爆、有毒、化学品等的隔离与转移。

  10、如夜间发生火情,由总值班、保安部进行信息报告,应急救援工作,灭火疏散抢救全过程同上。

  四、教育、培训

  1、各科室要坚持开展经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增强防火工作的自觉性。

  2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训,力争使其做到“四懂”即懂本岗位火灾的危险性、懂火灾扑救方法、懂预防火灾措施、懂火场逃生方法,“四会”即会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会疏散逃生,不断提高消防人员灭火救灾能力。

  3、定期对消防设施检查、维修、更新,使其长期处于良好的状态。

  消防安全工作是一项十分重要的工作,全体人员务必要充分认识其重要性,自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

演练应急预案 篇3

  1编制目的

  为防止重大生产安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护员工人身和公司财产安全,本着预防与应急并重的原则,制定本预案。

  2危险性分析

  2.1企业概况

  惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州,总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美,花园式工厂,集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。

  华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命,在专业领域取得了突飞猛进的发展,品牌效应赢得了广泛的知名度和崇高的美誉度。

  三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质,VOC含量远远低于允许值,属于实际无毒级,并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS(国际认可)产品认证,连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。

  2.2危险性分析

  本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤,发生泄漏容易造成人员中毒,其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物;生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触,易发生火灾爆炸。

  3应急组织机构与职责

  公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。

  3.1指挥部组成人员和职责

  总指挥:总经理

  副总指挥:安全主管

  成员:其他相关管理人员

  总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。

  指挥部主要职责:

  (1)组织制定本单位安全生产规章制度;

  (2)保证本单位安全生产投入的有效实施;

  (3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

  (4)组织制定并实施安全事故应急预案;

  (5)负责现场急救的指挥工作;

  (6)及时、准确报告生产安全事故。

  3.2工作组组成成员和职责

  灭火组:负责消防、抢险。

  成员:周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。

  救护组:负责现场医疗、救护。

  成员:戴正宏、阳楠、吴安。

  警戒组:负责治安、交通管理。

  成员:彭长中、唐砚红。

  通讯联络组:负责通讯、供应、后勤。

  组长:周金前、戴正宏。

  运输组:负责运送伤员

  成员:仇雪林、邓永平。

  4预防与预警

  4.1事故预防措施

  (1)建立健全各种规章制度,落实安全生产责任;

  (2)定期进行安全检查,强化安全生产教育;

  (3)车间、库房加强通风、完善避雷设施;

  (4)采用便捷有效的消防、治安报警措施;

  (5)保证消防设备、设施、器材的有效使用。

  4.2报警与通讯

  公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全,并确保器材始终处于完好状况;

  应急电话:

  火警:119

  匪警:110

  医疗急救:120

  镇环保局:6673028

  5应急响应

  5.1灭火处置方案

  (1)发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告;

  (2)灭火组按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;

  (3)总指挥根据事故报告立即到现场进行指挥(总指挥不在现场由副总指挥负责指挥);

  (4)警戒组依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和交通疏导;

  (5)救护组进行现场救护,如有需要立即将伤员送至医院;

  (6)通讯组视火情拨打"119"报警求救,并到明显位置引导消防车;(7)扑救人员要注意人身安全。

  5.2泄漏处理方案

  泄漏处理包括泄漏源控制及泄漏物处理两大部分:

  5.2.1泄漏源控制

  (1)生产过程中可通过关闭有关阀门、停止作业或采取改变工艺流程、物料走副线等方法,并采用合适的材料和技术手段堵住漏处;

  (2)包装桶发生泄漏,应迅速将包装桶移至安全区域,并更换。

  5.2.2泄漏物处理

  (1)少量泄漏用不可燃的吸收物质包容和收集泄漏物(如沙子、泥土),并放在容器中等待处理;

  (2)大量泄漏可采用围堤堵截、覆盖、收容等方法,并采取以下措施:;

  1)立即报警:通讯组及时向环保、公安、卫生等部门报告和报警;

  2)现场处置:在做好自身防护的基础上,快速实施救援,控制事故发展,并将伤员救出危险区,组织群众撤离,消除事故隐患;

  3)紧急疏散;警戒组建立警戒区,将与事故无关的人员疏散到安全地点;

  4)现场急救:救护组选择有利地形设置急救点,做好自身及伤员的个体防护,防止发生继发性损害;

  5)配合有关部门的相关工作。

  (3)泄漏处理时注意事项:

  1)进入现场人员必须配备必要的个人防护器具;

  2)严禁携带火种进入现场;

  3)应急处理时不要单独行动。

  5.3化学品灼伤处置方案

  5.3.1化学性皮肤烧伤

  (1)立即移离现场,迅速脱去被化学物污染的衣裤、鞋袜等;

  (2)立即用大量清水或自来水冲洗创面10~15分钟;

  (3)新鲜创面上不要任意涂抹油膏或红药水;

  (4)视烧伤情况送医院治疗,如有合并骨折、出血等外伤要在现场及时处理。

  5.3.2化学性眼烧伤

  (1)迅速在现场用流动清水冲洗;

  (2)冲洗时眼皮一定要掰开;

  (3)如无冲洗设备,可把头埋入清洁盆水中,掰开眼皮,转动眼球洗涤。

  5.4中毒处置方案

  (1)发生急性中毒应立即将中毒者送医院急救,并向院方提供中毒的原因、毒物名称等;

  (2)若不能立即到达医院,可采取现场急救处理:吸入中毒者,迅速脱离中毒现场,向上风向转移至新鲜空气处,松开患者衣领和裤带;口服中毒者,应立即用催吐的方法使毒物吐出。

  6附则

  (1)定期组织安全生产培训,熟悉各种应急处置技术;

  (2)定期组织应急处置技术演练,应急预案综合演练每半年不少于1次。

演练应急预案 篇4

  1、成立社区消防安全应急工作领导小组(以下简称领导小组),。值班电话:

  2、成立社区消防安全应急队,由邹根稳任队长,相关人员为成员,实行24小时待命。

  3、发现火灾,居民或工作人员应立即拨打119报警,并在第一时间向领导小组报告情况,尽可能做好先期处置。

  4、领导小组赶赴现场并通知社区消防安全应急队和有关工作人员投入抢险,领导小组组长为现场先期处置第一指挥人及责任人,如遇特殊情况由领导小组组长指定有关人员进行指挥。

  5、社区消防安全应急队负责扑救火灾、增援灭火器材及转移财产等。社区居委会和物业公司负责组织居民群众撤离起火现场到安全地带,弄清火灾现场的人员人数,联系医务人员,并核实伤情,报告领导小组。同时,维护好外围秩序。

  6、火灾发生及相关动态由第一发现人及领导小组负责向上级有关部门报告情况。火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因,妥善处理善后事宜。

演练应急预案 篇5

  一、演习的目的、时间、地点和总要求

  1、目的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。

  2、时间:20年4月

  3、地点:学生宿舍楼

  4、演习人员:参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员,管理人员。

  二、参加演习人员职责

  指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成,负责演习全程指挥。

  总指挥

  副总指挥

  成员:宿舍值班教师及管理人员

  三、主要演习项目

  1、指挥组工作程序:

  ①报警;

  ②宿舍管理人员立即断电;并打开宿舍楼门;

  ③指挥同学们疏散;

  2、疏散逃生形式及内容

  紧急疏散:演习开始后,学生按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到楼外安全地带;

  四、演习步骤

  1、指挥组下达演习开始命令。

  2、立即断电、打开宿舍楼前大门;

  3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散;

  4、楼内所有学生听从指挥,有秩序、安全的疏散。

  5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实人数,并向指挥组汇报。

  6、演练负责人对本次演习进行讲评。

  7、演习结束。

  五、特别注意事项。

  1、学生听到警报声后,立即穿好衣服并下床。

  2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。

  3、上床的学生下床时,一定要把安全放在第一位,不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象,一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的`前提下,看准脚蹬再下来。

  4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好,以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好。

演练应急预案 篇6

  火灾是严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故,为了更好地认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故在最低限度,保证全院职工和人民群众的人身安全,让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,制定本预案。

  一、机构及职责

  (一)应急指挥部

  设立医院火灾应急指挥部,其只要职责如下。

  1、定期开展安全检查,消除安全隐患。

  2、对医院职工进行安全教育,掌握消防知识。

  3、接到火灾报警后指挥,通知各组负责人到现场施救。

  4、职工进行应急救援演练。

  (二)现场指挥组

  1、了解现场情况,火情侦查和分析,制定总体救援方案,实施灭火救援任务。

  2、根据现场救援的需要和情况的变化,及时调集和适时调整力量部署,必要时,可群众参与辅助性行动。

  3、决定使用各种水源,利用临近建筑物及其相关设施,切断现场与周边区域内的`电力和可燃气体、液体输送,限制用火用电。

  4、划定警戒区,人员疏散。

  (三)现场抢救组

  其主要职责如下。

  1、根据火灾事故现场的具体情况,以救人为第一任务,救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。

  2、要大力抢救、疏散物资,被抢救出来的物资要放在安全的地方,并派人看管,以防再次损坏或被人盗窃。

  (四)现场警卫组

  其主要职责如下。

  1、负责并维持现场秩序,警戒其他部位和抢救出的物资,灾情。

  2、防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入,保护现场不被破坏,协助上级部门处理灾害情况。

  二、预防和预警机制

  (一)预防措施

  1、加强消防知识的学习和培训。

  2、保卫部门定期检查全院消防设施性能,保证消防设施随时处于功能完好状态。

  3、保证消防通道畅通。

  4、注意用氧、用电安全及易燃、易爆物品的管理。

  (二)预防预警系统

  应急指挥部按照“高效、快捷”的原则,建立和完善以各种火灾事故的监测、预报、信息传输、分析处理为主要内容的预警服务系统和相关技术,并实现与消防部门的联网互通,做到信息共享,提高预警能力。

  三、应急响应

  (一)信息报告

  1、火灾发生后,第一个发现灾情的人员或得知火情的值班人员要在第一时间利用一切可以利用的通讯工具拨打火警电话,说明失火的具体地址、失火的位置、单位名称、失火物品名称、火势大小、火灾现场有无危险品等。

  2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组总指挥,迅速在指定位置集合,听从安排部署。

  3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

  (二)应急处理

  1、所有应急人员接到通知后要立即赶到现场。在应急抢险过程中,要遵循“救人先于救火”的原则。参与抢救的人员要做到紧张有序,一切行动听指挥,有问题要及时上报指挥组。

  2、现场指挥组要根据火灾事故的具体情况,划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区;立即对病人有秩序的疏散、撤离,对伤员进行护理并及时送往医院。

  3、扑救火灾时必须注意防爆问题,防止易爆物体受热而产生爆炸。在扑救火灾时,把受到或可能受到火势威胁的易燃、易爆物品迅速转移出去。

  (三)现场警戒

  1、外围警戒:清楚路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。

  2、火场外部警戒:不许无关人员进入现场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,指引消防队进入现场、消防室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

  3、火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合消防部门查清火灾原因。

  四、后期处置

  (一)善后处置

  1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

  2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房将本病区火灾中的病人情况向医务科汇报。

  3、总务科相关人员对所辖设备全面检修,恢复正常运转。

  4、各要害部位及职能部门负责人,将本部门火灾后的情况及时上报主管院长。

  (二)救援和报告

  火灾事故应急救援结束后,由应急指挥部指定组成事故调查组,对火灾事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行事故评估,并写出书面报告。对特别重大的火灾事故,要及时向省、区、直辖市消防总队报告。

  五、保障措施

  (一)通信联络

  1、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

  2、保持单位内部各部位、着火层与消防室,消防室与单位供水、供电部门的无线联系。

  (二)设备保障

  1、保证消防用水,消防用电不间断。

  2、保证灭火器材的供给与完好。

  3、保证伤员救护等工作的运输车辆。

演练应急预案 篇7

  为进一步提高我镇森林防火工作的综合能力,确保全镇森林资源和人民生命财产安全,认真贯彻落实国家、省、市、县森林防火指挥部文件精神,根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《xx省森林条例》、《国家处置重、特大森林火灾应急预案》、《国家林业局扑救森林火灾前线之火部工作规范》、结合我镇防火工作的工作实际,特制定本预案。

  一、指导思想

  紧紧围绕“以保护和改善生态环境为重点”的林业发展基本思路,及建设“万亩油茶、万亩果业基地”的总目标,切实有效地保护森林资源,维护国家、集体和人民群众的财产安全,坚决遏制森林火灾的发生,确保全镇不发生或少发生森林火灾,确保不发生大的森林火灾。

  二、目标要求

  通过全镇上下的共同努力,采取有效措施,层层落实责任,积极预防和扑救森林火灾,达到全镇不发生或少发生森林火灾,切实有效地维护森林资源的安全。

  三、职责任务

  指挥部:负责协调有关部门。研究制定扑救森林火灾的重大措施和指导意见,解决扑火救灾中的重大问题;根据扑火需要,指挥调动扑火力量、物资和装备;指导发生森林火灾的村委会完成扑火救灾任务。

  防火办主要职责:

  1、及时掌握全镇有关灾情;

  2、督促协调检查各村、各单位的森林防火工作;

  3、贯彻执行镇主要领导及镇森林防火指挥部关于防火的各项工作决策;

  4、负责处理各有关防火的日常工作;

  5、加强值班。

  防火办设于林业站,电话号码为

  火场指挥组织职责:组织实施火情处置方案;下达指令或分配任务;向火场指挥员或扑火队下达指令;收集火场扑救和其他工作信息;掌握火情动态,向县森林防火指挥部报告。

  宣传报道组职责:负责指挥部新闻发布的各项工作。严格按照国家和省市有关森林火灾宣传报道的规定,统一发布火情信息,对扑火救灾的情况进行报道,协调新闻单位采访报道的具体事宜。

  治安保卫组职责:维护火灾区社会治安、打击违法犯罪活动、维护交通次序;负责灾区首脑机关、机要部门、金融部门及救灾物资等的安全;负责火灾扑救和预防。

  后勤保障组职责:联系组织供应扑火救灾的物资,协调扑火力量和扑火物资的快速运输;做好灾情调查和统计工作;做好死难者的善后工作和孤老幼残人员的安置。

  扑救组职责:负责火场情况调度,协调组织扑火力量,落实具体的扑救措施,负责召集各有林村护林员当向导;召集各扑火队伍报到,登记扑火队伍单位、人数、报到和上山时间,明确上山线路。

  医疗救助组职责:负责做好火灾区受伤群众的医疗卫生工作,负责抢救伤员和预防灾后各种疾病的传播。

  财务管理组职责:筹集、统一管理救灾经费,负责提出并经党委、政府批准后向县、市政府申请救灾经费;负责灾区群众的财物管理。

  四、强化宣传,落实责任

  1、广泛深入开展《森林法》、《森林防火条例》、《岳阳县人民政府森林防火禁令》和进山作业、游玩有关规定的宣传,做到家喻户晓,人人皆知。禁火区和进山路口均设立固定的宣传警示牌,并在山场显眼位置刷写宣传标语,增强进山人员防火意识。各村要采取张贴公告、书写标语、召开户主会、印发给农户的一封信、鸣金敲锣等形式,各学校要利用主题班会,上好森林防火一堂课,给学生家长一封信等有效形式,认真切实加大森林防火宣传教育力度,提高全民防火意识。

  2、全面实行进山许可证制度。各村要利用“刹人情歪风,治婚丧陋习”制订好的村规民约,提倡禁止燃放烟花鞭炮,特别是春节、清明期间禁止携炮上山从事祭祀活动,进一步明确带火源进山、野外违章用火和无办理许可证进山的`处罚规定,加强火源管制。

  3、落实村两委干部和护林员“五包、五清”制度,护林员要严格执行巡山制度,并作好巡山记录,对自己所管辖的山场要实行常年性全天候路口办证和巡山执勤。村两委要切实担负起森林防火的责任,对所包山头、责任范围要加强督查,消除隐患。

  4、层层落实责任,上下联动,齐抓共管森林防火工作。镇政府每年都要与各村、护林员及村与户层层签订森林防火责任状,进一步明确责任,分级负责,各自抓好自己管辖行政区域内的森林防火工作。

  5、严格野外用火管理,杜绝森林火灾隐患。森林防火期内严禁下列用火:禁山炼山;禁止在山上烧因灾受损的.断木枯枝;禁止烧荒、烧田埂草、草木灰;严禁在林内和林缘地带吸烟、野炊、上坟烧纸或其它祭祀用火;严禁毁林烧木炭;严禁小孩在林区内玩火。

  五、扑救程序

  1、任何单位和个人一旦发现森林火灾必须立即扑救并向所在村或镇区森林防火机构报告。

  2、镇、村接到火情报告后,必须迅速启动森林防火应急预案,召开森林防火指挥部成员紧急会议,研究制定扑救方案。下达扑火救灾各项指令,发出组织扑救森林火灾紧急通知,调遣扑火队伍进行扑救,扑救组第一梯队人员要在半小时内赶赴现场扑救。

  3、扑救组随时向指挥部报告火场火情情况,凡延烧半小时仍未扑灭的,指挥部根据火情动态,向县森林防火指挥部请增援。

  4、后勤保障组要在扑救组第一梯队出发后两小时内,要把水与干粮送到火场。

  5、山火未彻底扑灭,扑火人员不得撤离现场,要落实好火灾现场看守清理制度,撤退命令由现场指挥部下达。明火彻底扑灭后,应对火灾现场进行全面检查,清除暗火,并由火灾发生的村负责留足力量继续观察,直到确保不复燃为止。

  六、注意事项

  1、坚持“三不打、三严禁、一报备”制度。即“三不打”︰进入夜间对火场原则上围而不打,组织人员开设防火路;扑打火头原则上不动用群众,而应组织专业队伍突击扑打;在危险的地形条件或火情环境下,原则不动用大兵团扑火,而应组织若干精干的专业分队实施突击。“两严禁”︰严禁组织妇女、儿童和老人上山打火;严禁指派无扑火经验的干部,尤其是乡镇干部到一线火场指挥打火、严禁派无组织的村级扑火队伍上山参与森林火灾的扑灭工作。“一报备”︰火场清理和守护实行指挥员姓名报市政府备案制,严格责任,严防火场死灰复燃。

  2、扑火队伍要服从命令,听从指挥,既要以队伍单位相对集中,又要以组为单位分散扑打,不准离组脱队,单人行动,若发现险情,要及时向队长报告。

  3、遇到扑火队员受伤,要迅速撤离火场抢救,及时与火场指挥员或前线指挥部联系救助。

  4、发现扑火队员丢失,要以组为单位马上组织搜寻,并及时向火场指挥员或前线指挥部报告。

  5、后勤组在运送救援物资到达火场应按照“先送送前,后送送后”的原则,确保每位扑火队员都能及时拿到救援物资。

  七、扑火器具的储备

  各村应储备风力灭火机、拖把、砍柴刀、灭火鞭、手电筒等工具若干,要保证扑火设备完好,随时添加,随时动用。

  八、灾后事宜

  1、灾后报告︰森林火灾发生后二天内所在村应向镇森林防火指挥部做出书面报告,说明起火原因、地点、组织扑救、损失情况、检查隐患和整改措施等。

  2、火案查处︰案件查处工作由镇林业站配合县林业公安分局处理,所在村要保护好现场,并协助做好调查取证工作,尽快破案查处。

  3、扑灭经费︰扑火人员误工补贴以及扑火期间的其它费用,由火灾肇事者或所在村(单位)承担。

  4、奖惩办法︰灾后负伤的救火人员以及因火灾给灾民生产生活造成损失的,由所辖村给予妥善处理;对扑火有功人员,由镇党委、政府予以表彰;对肇事者,由森林公安机关给予法律及经济处罚;对玩忽职守者,根据法律和上级有关文件规定予以处罚。

演练应急预案 篇8

  为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的预案,特制定我系地震应急演练预案。

  一、 指导思想和目的

  坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

  二、组织机构和职责

  (一)系应急演练领导、指挥组机构

  组 长:刘 赵

  副组长:刘 耿

  成 员:郝 贺 王 学生各班班主任。

  办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。

  (二)系应急演练领导、指挥组职责

  1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育预案和计划。

  2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练预案。

  3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

  4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

  5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生预案的修改、完善。

  6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练预案和总结的上报、归档等。

  (三)系应急演练领导、指挥组分工

  1、总指挥:刘 赵

  全面负责系《地震应急演练预案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。

  2、宣传、教育、协调联络组组长:刘

  对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。

  3、职工工作组组长:郝

  参照学院《地震应急演练预案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  4、教学工作组组长:耿

  参照学院《地震应急演练预案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  5、学生工作组组长:贺

  参照学院《地震应急演练预案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  三、避险区(疏散到达区域)与安全区

  (一)避险区:

  东区:

  1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。

  2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

  3号:主楼东面、主干道以南的空地。

  4号:主楼前广场以南的花园内。

  5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

  西区:

  6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

  7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

  8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10

  米以外的区域。

  9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

  家属区:

  各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。

  (二)安全区:

  东区:体育场跑道以内的部分。

  西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

  4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。

  5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。

  6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

  6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。

演练应急预案 篇9

  活动意图:

  孩子是我们国家和民族的未来,我们要保护孩子的生命,如果从小对他们进行生命教育,进行知识的训练、避险的训练和生存的训练,让孩子们从小具备逃生的能力,具备避险的能力,具备自救的能力,那这种伤亡就能降到最小。因此我们让应急避险走进课堂,走进孩子们当中,更好地用知识来守护生命。4月27日,结合活动《地震了怎么办》,我们大班年级组开展了“防震演练”活动。

  活动目标:

  1、知道地震会给我们带来伤害,但是科学的逃生方法可以将伤害减少。

  2、用科学的方法组织孩子进行逃生演习,并且知道当遇到危险时要冷静听指挥。

  3、提高紧急避险、自救自护和应变的能力。

  活动准备:

  录象片段。

  活动过程:

  一、自由讨论,引出逃生演习

  1、出示一组数字。看到这些数字,你们想到了什么事情?这些地震中哪些事让你记忆最深刻?

  2、小结:地震是人类无法抗拒的,它会给人类社会造成一定的伤害,但通过应用一些避险的知识和逃生的方法可以尽力地将自然灾害的危害减弱,减小。通过回忆地震时的情形,让幼儿知道地震会给我们带来危害。

  二、观看视频并讨论,用科学的方法进行逃生演习

  1、观看逃生的视频,他们在逃生时是怎么做的?

  我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

  2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

  3、小结逃生演习的要求:逃生演习的要求:一是要保持安静,听教师指挥;二是幼儿分前后两个教室门走,由一名幼儿扶住教室门;三是走楼梯时分成两个队列,一排靠扶梯,一排靠墙壁走;四是在操场上的跑道那里集合。

  3、幼儿进行逃生演习。

  (1)保持安静,听教师指挥;大一班和大二班分别到到操场和中央大道。

  (2)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。走楼梯时分成两个队列,一排靠扶梯,一排靠墙壁走。

  (3)在操场上的跑道那里集合。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。各班幼儿到达集中地后,要蹲下,保护头部。

  (4)等到演练结束后,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

  4、带幼儿回教室,进行小结。

  小结:在遇到危险的时候,我们一定要冷静,要听老师的指挥。

  活动反思:

  灾难告诉我们培养孩子的自我保护意识有多么的必要,所以预防灾害,要从孩子做起。我们只有学会了面对灾害的这种逃生的知识和技能,我们才能用一种科学和理性的态度去认识生命,尊重生命,多一些基本常识和自救办法,就可能多一分逃生的机会。为此,演练时我们首先通过让幼儿观看逃生的视频,学习讨论一些科学的逃生方法演练时,并带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置,使幼儿进一步了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。演练时,孩子们在老师的带领下,双手紧抱头部、弓着身子,紧张有序地从教室撤离。这次防震演练活动使幼儿知道了地震会给我们带来伤害,知道当遇到危险时要冷静听指挥,学习了一些科学的逃生方法和地震发生时的应急避震知识,掌握了遇到地震发生时,最大限度地减轻地震损害的方法,从而提高了幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

演练应急预案 篇10

  为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

  一、目的

  提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

  二、组织安排

  1、活动领导小组:

  组长

  副组长

  成员:行政人员、段长及各班班主任

  2、现场指挥小组

  总指挥:郑忠勇 现场指挥

  消防扑救组:组长 成员

  宣传摄像组:组长(中学)成员(小学)

  音响警报组:组长(中学)成员(小学)

  联络协调组:组长

  人员疏散组:组长 成员:各科室及各班班主任等

  三、参加对象:

  全校师生

  四、演练时间:

  20xx年5月13日(星期二)上午

  五、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  六、组织实施要求

  1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。

  2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

  3、具体疏散工作安排:

  (1)主要流程(见附件1)

  (2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。

  (3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

  七、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

  3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。

  6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

  7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。

  9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  八、总结:

  逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

演练应急预案 篇11

  一、演练时间:

  20xx年11月20日上午10点

  二、演习小组及应急小组成员:

  组长:

  组员:

  三、准备工作:

  1、将灭火器收集到操场里;

  2、录制警报声;

  3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。

  四、疏散逃生

  演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

  2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

  3、疏散顺序:立刻开门组织幼儿有序逃生,逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

  4、为模拟活动的真实性,尽量闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后,清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

演练应急预案 篇12

    一、指导思想

  为更好地贯彻和大力宣传消防法规、防火、灭火和逃生自救常识,积极提高全体宿舍学生的消防安全意识,培养宿舍学生发生火灾等突发事件时的应急反应能力,更好地保护财产和学生人身安全,根据消防安全管理规定,制定本预案,具体内容如下:

  二.组织机构

  为确保此次活动紧张有序开展,特成立本次消防安全演练组织,负责方案制定、各项任务的组织协调。

  1、消防安全演练组

  总司令:

  现场指挥:建筑社区管理委员会全体成员

  2.安全疏散小组

  16号楼各宿舍宿舍长

  三.演练时间

  20xx年11月13日

  四.锻炼对象

  所有住校生

  五.消防演习的准备工作

  1.根据批准的《消防安全演习方案》的内容,准备消防演习所需的设备;

  (1)记录报警声(孙震负责);

  (2)准备灭火器;

  (3)两个装有易燃物质的铁桶,模拟点火源(苏珊布置);

  2.学生提前熟悉宿舍内的安全通道、出口和逃生方法;

  3.演习前,各宿舍负责人将举行消防安全知识宣传和安全逃生教育。

  六.消防安全演练实施过程

  1.16号楼的音响播放警报,发出逃生指令,通知并组织所有住校学生撤离。

  2.各宿舍负责人听到报警后,立即通知该宿舍学生发生火灾,并以*快的.速度有系统地撤离楼下。同时,广播中要播放一些心理暗示,比如“听从现场老师的指示,不要惊慌,按照疏散路线走。3.靠近火源的学生宿舍负责人负责抽出灭火器灭火。

  4.在楼负责人和宿舍负责人的组织下,沿疏散路线撤离现场;

  5.宿舍离开现场后,有序到达德信广场,按每班排队;

  6.各宿舍负责人按宿舍人员清点人数,人数不齐的宿舍立即向现场指挥汇报。

  7.当所有学生撤离后,搜救队将分组仔细搜索每个宿舍,确认没有人员后向演习总指挥报告。

  七.相关要求

  (1)各宿舍在宿舍外2号柱旁沿走道侧有序撤离现场。不急,不慌,安静,快速,绝对不打闹,不推搡(楼梯除外,不要急跑或跑太快以免摔倒)。

  (2)值班教师和社区管理委员会全体成员要在演练中做好安全宣传教育和管理工作;疏散应有序进行,以确保学生的安全,尤其是在走廊上。

  (3)女生楼在六楼,每个楼梯设置一个导向件,共16个。

  (4)疏散路线和顺序

演练应急预案 篇13

  为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

  一、演练目的

  通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1.内容:地震应急疏散演练

  2.对象:东西校区全校师生、教职工

  3.时间:20xx年3月28日(周一)课间操

  4、演练地点:教学楼、操场

  三、演练准备:

  (1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

  (2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  (3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  (4)学生穿校服。

  四、演练要求:

  1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。

  2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。

  3、每个班级排成2列队伍,前后门都打开,班主任在前面,送路队的老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成:抱头、尽量压低身体靠右行、保持安静,各班一定要重视,不要笑。

  5、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数。

  6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。

演练应急预案 篇14

  学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

  一、学校消防安全管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、火警通报顺序:

  一旦发现火灾,要立即打电话报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

  三、全体人员注意事项:

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

  2、迅速切断配电箱总电源;

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  四、具体人员分工:

  灭火组负责人:警戒组负责人:

  救护组负责人:

  疏散组负责人:

  五、各组成员注意事项:

  1、灭火组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)了解电铺设的线路;

  (3)了解学校内楼房装修材料的性质;

  (4)清楚学校所有消防设施的放置地点;

  (5)了解消防设备的保养维护与操作方法;

  (6)了解火的走势;

  (7)清楚逃生路线。

  2、警戒组:

  (1)了解学校建筑格局及道路情况;

  (2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

  (3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

  3、救护组:

  (1)及时拨打120急救电话;

  (2)在120急救队未到之前,应接受紧急救护的工作;

  (3)120急救队到现场后,应配合医护人员紧急救护;

  (4)清楚指定的逃生路线。

  4、疏散组:

  (1)了解学校广播所在地;

  (2)了解学校内楼房装修材料的性质;

  (3)了解火的走势;

  (4)清楚指定的逃生路线。灭火组负责人:汪翀、郭明康、陈星、左中;

  六、火灾原因调查:

  火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  校园消防演练应急预案

演练应急预案 篇15

  一、演练意义

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

  二、演练目标

  1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

  2、让教职工掌握常见消防设备的.使用。

  3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

  4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

  三、参加人员及分工

  1、指挥组:

  组长分管疏散组、联络组

  副组长分管灭火组、救护组、保卫组

  2、灭火组:

  组长

  组员。

  3、联络组:

  组长

  组员

  负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

  员指导,全体教师每人实际操作一次。

  (3)师生宣传动员:

  3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

  (4)演练现场布置:

  3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

  2、演练阶段:

  (1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(具体时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

  (2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。

  (3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。

  3、总结阶段:

  (1)完成上述演练步骤后,全校师生在教学楼前广场集合,由演练指挥组作总结讲话。

  (2)各年级演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

  (3)演练领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

演练应急预案 篇16

  为进一步树立“安全第一,预防为主”的思想,提高师生的应急避险能力和自我防护能力,结合我校实际,开展本次防震减灾逃生疏散演练,特制定演练方案如下:

  一、演练目的

  针对学校已经开展快速疏散演练的基础上,开展本次防震减灾逃生演练,检验师生应急避震的科学性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和纪律性,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习,让学生学到防震减灾防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的`目的,提高紧急避震能力

  二、组织领导

  为切实做好此次演练工作,成立永乐小学防震疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

  组长:

  副组长:

  成员:、

  三、演练时间

  20xx年10月30日上午课间操时间

  四、演练地点

  xx小学校园内。

  五、演练程序

  (一)第一次警报响起时,发布第一次命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,紧急避震”,演练开始。各班教师打开教室门,一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下,进行紧急避震,用双手(或书包)护住头部,躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

  (二)1分钟后,发布第二次命令:“全体师生请注意,现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位,指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。

  (三)到达应急避难疏散场地,学生要双手护头迅速蹲下或坐下,要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数,并由班主任报告操场疏散集结负责人。

  六、演练组织

  1、疏散演练总指挥:

  2、教学楼1号楼(西教学楼)

  疏散总指挥,副指挥负责统一疏散;一年级级部组长、四年级级部组长、五年级级部组长负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人:

  二至三楼楼梯负责人:

  一楼楼梯口负责人:

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  2、教学楼2号楼(东教学楼)

  疏散总指挥,副指挥负责统一疏散;二年级级部组长、三年级级部组长、四年级老师负责本级部有序疏散;

  各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

  一至二楼楼梯负责人:

  二至三楼楼梯负责人:

  一楼楼梯口负责人:

  职责:指挥疏散,防止拥堵

  3、办公楼4号楼:

  疏散总指挥丛树松,副


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