免费范文>范文大全>条据书信>检讨书

2025初中生跟父母吵架检讨书

更新时间:

2025初中生跟父母吵架检讨书(精选32篇)

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇1

  亲爱的爸妈:

  你们好!

  在看完你们从我锁紧的门缝里递进来你们写给我的信时,我知道我这一次与你们的吵架有多么不应该了。也是在这种不应该的愧疚中,我决定给你们写这封检讨书,我想向你们保证,以后再也不会跟你们吵架了,以后再也不让你们为我伤心难过了!

  在读完你们给我的信后,我就把我锁紧的房门轻轻地打开了,也为自己对你们发的火,以及摔门反锁的行为感到愧疚了,我怎么能误解你们爱我的那颗心呢?明明你们为我做的一切都是为我好的,为什么我却不能够理解,反而为此与你们置气呢?哦,我亲爱的爸爸妈妈,请你们原谅这样一个不懂事的我,原谅这个还总是怪你们不爱我的小孩,原谅他的所作所为。当然,也许作为爸爸妈妈的你们根本就没有怪罪我,你们只是伤心,只是在我误解你们的时候感到寒心。对不起,我知道我犯了什么错了,对不起!

  现在回想一下,今天和爸爸争论的时候,明明是爸爸在理,是我自己无理取闹,后来还在妈妈公平公正的评判下认为妈妈是偏袒爸爸才如此做评定,认为爸爸妈妈合起来欺负我、怪我,这真是让你们寒心的举动啊!将心比心去换位思考,如果我是爸爸妈妈,遇到这样的小孩,我也会想要把事情公平公正讲明白讲清楚以防他未来遇到这样的情况继续无理取闹吧?然而我却冲你们发了那么大的火,还把自己的房门重重一摔,关上,锁死,把自己关在房里不予沟通的同时,也把爸爸妈妈你们的关心给关在了门外。这是多么不礼貌的行为啊,为什么我在生气的时候却看不到呢?

  爸爸、妈妈,我错了。经过这一次的吵架,我再也不想这样对你们了,我从这次我的行为中看到了我的丑陋面,也从这一次我的表现中看到了我需要改正的地方。从小爸爸妈妈就教育我要有礼貌,要用真心去待人,要懂得尊重别人,在这一次吵架中,我不仅怀疑了你们,还没有礼貌的重重摔门,还根本没有尊重你们两位既是一个独立个体又是我的亲爹亲妈的人。哎,真是罪该万死!我亲爱的爸爸妈妈们,你们却没有怪我这么不懂事,这让我更加觉得我的错更深了。对不起。我保证以后再也不会出现这样的情况了!保证从此以后坐你们的乖小孩!

  此致

  敬礼!

  你们的乖小孩

  20xx年x月x日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇2

  您好!

  我作为你们的孩子,还跟你们吵架,是女儿的错,没有尽到女儿的责任,我还为了一件小事就跟你们大吵,让你们难堪了、伤心了。我在这里反省,觉得很过分,我也很后悔跟你们吵架了,看到你们眼睛里的伤痛,我特别难受,你们你们痛爱我,一直都宠着我,而我是用这种方式去回报你们的。你们现在是该有多心痛,心痛我作为你们的女儿竟然学会跟你们顶嘴吵架了,很对不起你们。

  我因为出去玩没有跟你们打招呼,你们为担心我才那么生气的,也只是表达对我的关心,但是我没有去体谅你们,只是觉得自己委屈,为什么这么大了你们还要管我?却不曾想过往日的我是有多乖巧,每次不管去哪里都会告知你们一声,让你们免去为我的担心,安心的工作。但我现在却没有做到,原本就是自己的错,当时还不承认错误,不知道你们作为父母会有多么担心儿女的安全。你们也只是想知道我去了哪里,便于之后晚回家可以去接我,你们从来就不曾禁锢我的脚步,我想去哪里都是放松的,只要让你们知道我的去处,你们便会放我离开。一直以来你们都那么好,可随着我的长大,我开始出现叛逆心理,会去跟你们对着干,像今天这样吵这么大的架,不听解释的我,在看到你们的眼神的时候是真的刺痛我的心了,我开始反省自己这样做是不对的,意识到自己越来越不像自己了。

  这一次吵架我才知道自己有多么的混账,我怎么可以把你们的担心看成恶意呢?太不应该了,身为子女是该理解父母的难处的,是你们不辞的辛苦去养育我,才会有现在这么好的我,你们把所有的好的生活条件给了我,我是该要记住这份恩情的啊。对不起爸爸妈妈,我今天的态度是这么错误,我真的悔极了。现在的心真的特别的煎熬,好怕你们不原谅我,那我该怎么办啊。

  爸爸妈妈,希望你们可以原谅我这一次的叛逆,以后有事情都会去跟你们说明白,这样就可以化解我们的隔阂,希望你们继续关心着我,我很喜欢,我也会去多多体谅你们,为你们承担一些事情,你们可以让我学会长大,把我引入正途,不会在为这种小事就跟你们吵架了,有事情摊开了说。希望爸妈原谅女儿的错。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20__年xx月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇3

  亲爱的:

  您好!

  对不起,我这次做出了行为想必伤透了您的心吧。以前我在你们心里一直是个乖乖仔吧,但不知道时候起,这个乖乖仔也开始学坏了。学会了打游戏,学会了逃课,学会了顶嘴,我很抱歉我这次的行为,在你们批评我的时候,我非但没有认真听,悔过,反而还顶嘴,和妈妈杠上了。这不是一个儿子应该做出的,对不起,我没有做到一个儿子应该做的事情,反而还让您二老如此的伤心,难过。我愧对你们的养育之恩,我保证下回不会再发生这样的事情了,不会再让您二老为我感到伤心了,以后一定好好学习,让您二老以我为骄傲,做一个品学兼优的好学生,做一个孝敬的好孩子。

  我也不知道当时的自己为什么做出了这种不理智的行为,或许是最近快要考试的原因导致我的心理也有些压力在压抑着。而在这着一次中全都宣泄了出去,所以我做出了种鬼迷心窍的事情。现在回想一下当时的自己好像看别人一样,我想或许是那一刻被压抑了很久的内心接管了身体,不是我自己在操纵着。但说这么多也并没有什么用,我还是犯下了错误,我在此向您道歉对不起。我应该始终铭记您是我的亲生父母我不管经历什么都不能这样的对你们俩,你俩是我在这个世界上最亲近的一个人,我要对你们的方式应该是关心,而不是这样的争吵。

  人们都说大家都把最不好的脾气给了最亲近的人。现在想想确实是这样的,无论是在同学还是朋友面前我都没有过这样,而这一次我居然对我的父母这样了。或许是我的内心清楚我父母不会把我怎么样,而如果在外面这样的话不一定会发生什么呢。当时周末我正躺在床上睡懒觉,然后母亲过来喊我吃饭,我也不知道我发了什么神经,居然对母亲说让他滚。想必这深深的伤了她的'心,后面母亲又过来喊我吃饭,我又气冲冲的起来,穿衣服,吃两口就往外走准备出去,然后又被母亲问什么时候回来,我又怼了一句,然后我们就争吵了起来。我现在真的感到深深的后悔,我想我真的是被猪油蒙了心才做出了这样的事情,但凡我有点理智我都不会对我的父母说出这种话,做出这种事情。但我现在感到后悔也无济于事,我只能用我以后的行动来证明我悔过的决心,希望父母您俩这次能原谅我,不要在生我的气了,我一定会改正的。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇4

  尊敬的班主任老师:

  您好!

  今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为学生会成员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的学生会成员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20xx年X月X日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇5

  尊敬的老师;

  您好!

  在今天,我做了一件特别不符合自己身份的事,那就是在学校买烟,要知道,我还一名初中生,可不是一名未成年该做的事,更何况还是在学校里。好在您及时发现了我的错误,并对我提出了批评,让我醒悟了过来,为了表明我的歉意和感谢,我特在此给您写下了这份检讨书。

  吸烟,在我的眼里仿佛是一件特别酷的事情,因为在看一些动作电影时,无论是主角还是反派,只要他们摆着造型且抽着烟,那就是帅的不行,在生活中,也有着不少的人抽着各种造型不一的烟,而且好多女性也在抽,这让我的内心不禁产生了一个问号,烟真的有么好么,明明闻起来不舒服,可怎么这么多人喜欢抽烟呢?

  就这样,一个种子在我的内心开始生根发芽了。在今天课间休息时,我和周围的同学无意间讨论到了关于吸烟的事情,当有同学说起了他以前抽烟的经历时,我心里的好奇瞬间被勾了起来,询问着他抽烟的感觉,可他以前也只是别人带着他抽过,根本就说不清楚。于是,我心里就产生了一个大胆的想法,那就是去买包烟试试啥感觉。因为我的身上有点闲钱,而且学校里的那个小卖部是有烟出售的,虽然平时只是一些老师去买烟,但是有些学生也会偷偷地去买,而且老板仿佛也不拒绝任何赚钱的机会,哪怕知道不能向学生售烟,可还是阳奉阴违的卖给学生烟。

  在一节课下课后,我拉着几个也想试试吸烟啥感觉的同学一同来到了小卖部,看了看周围没有老师后,就向老板问了问烟的价格,老板也驾轻就熟的介绍了一下,随后我便买了一包平时那些大人都喜欢买的烟,可我买了烟刚装进裤兜,一回头就发现老师您站在我的不远处,我刚才买烟的过程基本上被看到了大半,特别是把烟装进裤兜的动作是被您看的清清楚楚,我心中不禁咯噔一下,随后我便被您带到了办公室内,接受了您的批评教育,其他老师也都围了过来,想询问我这个初中生是怎么产生吸烟的想法,被这么多老师注视着,我也只能一五一十的把自己内心的想法都说了出来,好在老师看在我只是初犯,便只是没收了我的烟,并没有向班级和我的家长公布。

  现在,我对吸烟是一点兴趣都没有了,同时我也了解到了吸烟的危害,明白了吸烟对我们是百害而无一利,所以我绝对不会为了装酷再去做这些伤害健康的事情了!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉,上周晚自习下课的时候,我和其他两位同学在教学楼后面吸烟,被教务处主任看到了,给班级带来了不好的影响。老师在得知我的这一行为的时候,也是十分的生气,让我停课几天回家反省。

  我知道,我这次犯的错是很严重的,不然一向不想耽误我们上课时间的您怎么会气到让我回家反省。其实我自己在做出这种行为的时候,也是意识到了不对。但是我们这个年纪的人,容易跟着别人做事,身边的人吸烟我也跟着吸烟,归根结底还是没有自制力,也没有一个是非观。作为一个中学生,我应该知道哪些事应该做哪些不应该做,在开始犯错的时候我也应该及时停止。

  我吸烟的原因一是因为我交友不慎,二是因为我意志不坚定。但无论怎样,我都有着不可推卸的责任。我们这个年纪的人三观已经基本形成,有些事如果自己不想做别人逼着你做也没用。所以这次犯这样的错,也是因为我的意志不够坚定,容易经不住诱惑。我觉得老师说的对,虽然交朋友不能带着有色眼镜,但是带我走上歧途的朋友还是早点分开比较好。现在还只是吸烟,以后也不知道会不会做出更过分的事。

  我必须承认的是,我吸烟已经有一段时间了。明知这件事不对,还去做,我必须得承认这是我的错。其实我也有想过要戒烟,但是因为我的自我掌控能力不佳,努力了一段时间之后没有效果,所以就只能一直这样下去了。但是我现在想到,我应该在戒烟的时候寻求老师和家长、同学的帮助,而不是因为害怕被批评就选择逃避,导致事态发展的越来越严重,造成现在这种结果。

  吸烟也会危害到我的身体健康,我现在处于青春期,是生长发育的关键时期。这个时候频繁的吸烟,对我的身体造成的危害比成年之后吸烟更大。我之后一定会开始戒烟的,但是我现在的烟瘾已经算比较重的了。刚开始的时候,我几天才吸烟一次,现在已经到一天吸几次的地步了。所以我如果要戒烟的话,需要老师、同学还有我的父母监督我,给我提供帮助,让我能够早一点把烟戒掉。

  这次的事情学校也给了我一个处分,因为校规里面明确表示学生不得吸烟,我违反了规定,就应该受到惩罚,这是我应得的,也是给我自己一个警告,让我记住这个教训。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇7

  尊敬的x:

  您好!

  今天,我向您递交这份说谎话的检讨书,以严肃而深刻地检讨我说谎话的行为,期盼老师可以对于我的错误行为能够进行宽大处理。

  此次我不仅偷偷外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因为我的错误行为对整个班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示我最深深的歉意。

  回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上的不舒服,便想着要回家休息。但是,我在未经过向您请假的情况下,私自假借您的名义,进行请假,对门卫大叔谎称是经过您的同意可以离校的,于是我就擅自出校了。后来经过门卫大叔向您进行查实情况,于是便将我原形毕露。

  但是事到如今才发现,用谎话根本弥补不了自己的失误,这样会更令父母伤心,老师失望。此时此刻,我对于自己所作出的错误行为,深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。对于这件错误的发生,已经充分地暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念较为缺乏。倘若说身体上确实不舒服我可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,而是犯下了这等大错。

  如今,针对我诚信意识、以及纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。我犯下的这次错误,我首先应该郑重地向老师表示我深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

  对于这些,我表示深深的'认错。我现在才了解到现实是现实,现实是不会因人的意志而改变的。还有一点的是我必须认识的是,在这么多年来所受的教育中,我一直认为老师说的和社会现实没有一点儿关系,学校教育是一回事,社会教育是另一回事,于是我慢慢地学会了撒谎,学会了欺骗,这是我以前从来没有想过的,即使我想过了,但是我还是不相信。不过现在我相信了,彻底的相信了。

  从今往后,我一定会严肃地对待学校的规则纪律,凡事做到循规蹈矩,做到有事必须先向老师请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师的名义了。

  检讨人:

  20xx年x月x日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇8

  尊敬的领导

  您好!

  我是您的学生,这次我是为了我在学校打架的事情来向老师承认错误的,经过我的悔改之后,我才明白这一次的我确实是错了,是我还未考虑到自己行为的严重性,更是让老师因为我的冲动行为而感到难受,很是对不起。

  老师应该也是知道的,我个人性子本来及时比较的急躁,所以在面对一些事情的时候不太过脑子,更是没有意识去控制自己。而这一次的我也正巧是因为这样的原因才让我出现了这样的情况,这一次的我确实是非常的不好,我也很是难过,当时的我确实是没有意识,这次才让自己在学校这样的公众场合下出现了打架的行为。也是在事后我才开始对我做出的行为做出一定的反思,知道自己确实是犯下了很大的错误,所以我更是会希望自己是可以为我做出的错误去进行些许的弥补,更是让自己明白这样的行为,这样的思想是非常不好的。

  这一次的我真的是非常的希望自己能够改正,更是想要尽可能的让自己有所成就,努力的让自己在这样的环境中去成长,去为自己的生活而奋斗,而努力。现在我也非常的想要为自己犯下的错误去弥补,争取让老师信任我的决心,让老师明白我想要有更大改正的心,往后的生活我都是会努力的让自己去成长,让自己在生活中有更大的收获。我相信我是可以将自己问的缺点都改掉,让老师看到一个崭新的我,更是可以对我有更大的期待。

  由于我的打架行为让老师认为我是一个坏学生了,这是我的损失,更是在老师心中形象的毁灭,我会改正自己不好的行为,更是争取让自己在生活中去成长,让我每一天的生活都可以越发的精彩。我相信在未来生活中的我定是可以有更大的改变,同时也是让我的生活可以变得有更多的幸福。也请老师相信我在以后我会严格的管控好自己,让自己可以为自己的行为给承担一定的责任,同时我也是会努力的让自己在其中去成长,争取让自己的生活都可以按照非常正常的轨道发展进行下去。

  在我的反思之后,我也找寻到我接下来努力的方向了,同时我也是会努力的让自己在其中去成长,更是尽可能的让自己有更棒的收获,我相信自己是可以有更大的成长,更是会将自己的生活都打造得更加的优秀。不管未来的生活是何种模样,我都是会努力的让自己有更大的成长,再也不要让自己做出一些出格的行为来让我们的生活可以更加的幸福美好。

  检讨人:

  日期:

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇9

  尊敬的XX老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇10

  尊敬的老师:

  您好!

  我是x班的,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  20xx年X月X日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇11

  我是xx班的学生,我叫,都是由于我没有管理好自己才会让自己犯下这么严重的事情,在我知道我犯下逃课的错误之后,我的心中很是不安,很担心会受到严厉的责骂,但是在您批评我之后我释然多了,我会为我犯下的错误而承担所有的罪责。

  会选择逃课实在也是因为我自己没有办法疏解自己心中的压力与情绪,当时内心也确实是非常的难受,于是才在未经过大脑的思考之后去选择了逃课。当时的我完全没有去想我的决定好或是不好,只是想到便去做了。直到时候才终于对自己的行为有一定的感知,逃课的事确实是我不好,我更是非常的希望自己能够为这次的错误做些事情,来多做一些的弥补。

  刚才老师对我的批评,我都记在心里,更是在心中做下决定要改变自己,这之后我就希望自己可以以一位好学生的标准来要求管理自己,尽力让自己可以在往后的时间中去慢慢的成长,去慢慢感受更多的东西。这一次的逃课一方面是我情绪的无法疏解,而更多的是我心中没有真正的理解或是明白学校的规章制度,更是没有将老师反复说出的话都记在心中,这一点都是我必须要去学习的,更是我现阶段必须要去努力奋斗的。现在的我已经是知道自己必须要改进的地方,所以我更是会在这些方面去好好的努力,同时我更是非常的期待自己是可以在往后的时间去做出一定的努力,更是会坚持的做好自己,让自己可以在下一阶段成长为最棒的人。

  由于我这次的错误思想定是给老师带来了很多不好的影响,虽然我能为老师做的事情很少,但是我会尽力让自己变优秀,让老师不会再因为我而出现任何的不好的事情。当然我也希望老师可以用我这次的事情作为例子向班级的同学传达遵守纪律,更是让同学们都能够对学校的制度有更加深刻的理解。若是日后老师有任何需要我的地方,我都会尽力去帮助老师,更是会努力的让自己在学习上有很大的提升,尽力做到一个品学兼优的学生。我相信只要我能够好好的调解自己,疏解自己的情绪,更是能在学习上去不断拼搏,那我定是会成为老师心中的骄傲。

  只要我能够坚定我的心,那我便是一定可以做好自己应该要做的,同时我更是会非常努力的让自己在学习上得到非常大的提升,让我可以成长得十分的优秀,不让我的老师与我最亲爱的父母对我感到失望。

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇12

  尊敬的老师:

  您好!

  一句话说了几千遍,但总是犯。你经常警告我们尽量少玩游戏,最好不要完成。但是接触游戏不容易停下来。因为游戏对我们太有吸引力了。

  当你最初取得好成绩时,你会因为游戏而严重下降。心态也发生了变化。不管游戏有多好,它都不能对自己有益。与其上瘾,不如现在戒掉游戏。这应该是老师常说的网瘾。这对你自己来说是堕落的。游戏不能作为食物吃,游戏不能增加知识,更不用说让我们聪明了。相反,它会使我们的眼睛近视,头脑肿胀。

  我太着迷玩游戏了,分不清场合。我在教室和家里玩游戏。当我回头看的时候,我发现我浪费了太多时间。我的父母因为我而叹气,老师因为我摇摇头,所以我讨厌自己。这样,我不仅讨厌自己,也讨厌别人。如同入魔。后悔当初沉迷游戏,就像老师说的,我还有机会改正。现在不要纠正,克制自己,禁止玩游戏,以后想改就晚了。

  听老师的话,听父母的警告,毕竟你失望了这么久,不仅你担心,还让你担心。我要做一个听话的人,努力学习,不耽误学习,不耽误上课。父母不能一直失望。如果我有机会学习,我应该注意和珍惜它,而不是把游戏当作我生命的全部。我一直沉浸在手机屏幕上。老师的话不断,父母的警告不断,我走自己的路。谁得到的是成绩大幅下降,伤害了自己。

  当一个人知道错误时,他会突然醒来。我太自私,太无知,沉迷于游戏的灾难,伤害我的`成长,但也让我离开了很多课程,面对老师的失望,我说不出话来,面对父母的悲伤我内疚,父母给了我高质量的学习机会,给我更多的成长机会我浪费,时间弥补我浪费,时间也因为我不断流逝。

  从现在开始,从今天开始,我会把手机给父母,在学校给老师,不会拿手机,他们无法控制自己,然后让老师的父母拿我的手机,除非有必要,我不会靠近手机,在课堂时间认真上课,课堂时间复习休息,准备下一节课,至少确保学习,时间值得,不会把忠诚当作空气,不会把警告当成杂音,会认真听,好好做,戒掉游戏,戒掉网瘾。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇13

  尊敬的老师:

  您好!

  说来实在是抱歉,在今天的课堂上,我和x同学因为互相的一些小矛盾,结果居然在您的`课堂上吵了起来!这是在是非常的糟糕!对此,我在冷静后也感到非常的后悔,自己在这次错误中的行为,不仅仅是对课堂规矩的不遵守,更是对老师的不尊重,对努力学习的同学们的不尊重!

  反思我们当时的情况,其实在一开始的事情并没有这么糟糕。我们之间的矛盾,也不过就是一些同学之间鸡毛蒜皮般的小事情。但是,我们却没有认识到,无论是什么原因,我们在课堂上做出这样的事情才是真正不对的事情!我很惭愧,因为自己在当时也陷入了冲动的深渊,导致自己没能看清自己的行为造成了怎样的后果!最终,我们的争吵愈演愈烈,导致周围的同学学习受到了严重的打扰,老师的授课也不得不因为我们的问题而停下!这是在是非常不应该出现的情况!

  在后来,我通过接受您的批评和教导,我深刻的认识到自己行为的错误性!作为一名学生,我不应该在上课的时候不听课反而在做其他的事情,更不该做出影响其他同学的事情!这是非常不应该的,是非常的错误的事情!但是,在这次的错误中,我不仅给大家带来了这样的不良影响,甚至在还非常的严重的影响了课堂!让老师的授课受到了影响,耽误了大家的学习进度。对此,我真的很愧疚。

  当然,在接受了您的批评之后,我很深刻的认识了自己的错误!自己这样的行为,不仅仅是对学习的不尊重,更是自己对学习态度上的问题!我们现在已近是初x的学生了。学习的时间只有三年,而我们还剩多少呢?如果我自己不能认识到自己的学习任务是多么的重要,还怎么去利用这短短的三年去强化自己,去提升自己的呢?更糟糕的是,自己还打扰了其他同学的学习!这就错的更加严重了!

  这次的事情让我醒悟,我过去尽管没有犯下什么大错误,但是却一直没有去重视自己的学习情况,听了这次老师对我们的教导和批评,我才明白自己真正错在哪里!对这次的错误,我感到非常的后悔,但是希望老师能原谅我,我一定会努力的改正自己,提升自己,让自己努力的在学习上前进!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇14

  尊敬的老师:

  您好,现在我怀着愧疚懊悔的心情给您递交检讨书,以深刻反省检讨我因为跟某某同学发生打架斗殴的错误行为。

  我之所以发生这样的错误,经过您的严肃批评,之后我深入思考、面壁思过,终于有所领悟:第一就是我年少无知,单纯得意气用事,认为初中阶段为了一个女同学打架很风光很自豪。殊不知打架斗殴是严重得违纪违规行为,一点同学间的意见分歧矛盾用不着发这么大的火。第二,我不懂克制,冲动茹莽。初中阶段的我们尚处于心智发育不足的阶段,这个时候的我们生理已经成长,可是心志任然小孩子。很容易因为一点面子问题而冲动鲁莽,这就是我犯下此次错误的重要原因。第三,我不懂思考,做事情之前不对可能带来的后果做判断。打架斗殴轻者受点小伤,重则可能危害生命,是要不得的。同学之间原本美好的感情可能因此陨灭不说,还给学校良好的学习环境造成污染,让周围同学身心遭受不愉快。

  您经常教育我们知错就改,遇到错误不可怕,最重要的就是要有勇气面对错误,以坚决得决心承认错误并且以科学方法改正错误。此次错误的发生,我深感愧疚与自责,我决心好好改正:

  第一,我要跟与我打架的同学真诚的道歉,说明清楚错误发生的来龙去脉,争取获得相互间的和好。第二,充分得认识到初中阶段我们心智发育的不完全,要勇敢正视当前自己的不足,要认识清楚这个时候的早恋,或者是对女同学有好感都存在着年少青涩的特点,不应该过于专注,应该把精力放到学习上来。第三,我要做一个顾全大局的人,要坚决的做到克制、理性。我要为自己的所作所为负责,要懂得维护学校班级的良好秩序,做一名学校良好氛围的营造者,而不是破坏者。

  最后,请您收下我这份检讨,我一定坚决改错,不会辜负您对我的悉心教导、良苦用心。

  检讨人:

  20xx年X月X日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇15

  尊敬的庄老师:

  首先我怀着非常内疚和惭愧的心情,向你递交这封检讨书。关于我不做值日,提早离开,确实是犯了大错误。事情的经过如下:

  xx年x月x日,星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的赵同学推倒了,害的他手上被划伤了。然后今天早上上课,我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。

  首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的错误,我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

  要说值日工作,是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的`上课心情。

  以上的一些,我到现在才意识到,真是无可救药的我。好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

  老师!尊敬的尊敬的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧,我可以参加学校的拔河比赛,可以参加学校的篮球比赛,可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  时间:

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇16

  尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生,这次恭敬地向您递交这份检讨,是为了更加直视这次错误,并深刻的对其进行改正。

  事情的经过是这样的,今天下午最后一节课结束后,我们几个同学为了给xx同学庆祝生日而跑到外面去买蛋糕和一些零食。可是当我们几个人在超市里挑挑选选的时候,不知是谁提议了一句要不要买一些啤酒回去在生日聚会的时候拿出来尝尝。

  这个明显违反校规的提议最后居然全票同意了!我们都抱着一丝侥幸心理,认为偶尔一次不会被老师发现,也不会引起什么后果。我们平日里都有过看大人们吃饭喝酒的经历,甚至也有人在家里偷偷的尝了一口酒,因此当我们将啤酒从货架上拿下来放进购物篮里的时候是心里暗藏着一点激动和兴奋的。

  后来,在晚自习后,我们几个同学偷偷地跑到学校后面的小树林里去庆祝,因为我们知道这里一般不会有人来,老师巡夜也不会往这边走,所以我们都非常的放松,拿出蛋糕一起唱了生日歌,切开吃完以后,我们看着那些啤酒就开始有些意动了。毕竟对于我们这样的初中生来说,喝酒确实是未知的.体验,觉得非常的新奇和好玩,哪里会想到小小年纪喝酒会带来什么不良影响。

  之后的事情您也知道了,就当我们喝得正开心的时候,负责任的巡夜老师听到了我们的吵闹声走了过来,抱着对学校和学生安全的负责来查看一番,结果一眼就看到了我们这群学生居然在聚众饮酒。

  想来老师当时应该是非常的怒其不争和哀其不幸的,严厉的要求我们站好并询问我们是哪个班的。我们虽然在老师过来的时候就吓得酒都醒了一半,可是毕竟是第一次喝酒,还有些昏昏沉沉,连自己是哪个班的都不知道了,胡乱的说了几个班被拆穿后我们才想起了自己到底是哪个班的,并对酒精的威力感到震惊不已。

  对不起,老师,我们不该做这样违反校规的事情,更不该把违禁品带入我们的校园,让这神圣的学习场所染上了刺鼻的酒气。而这种行为也是对我们身体健康的严重不负责任,是对于老师和父母关爱的辜负。

  我们不会在逃避了,在接下来的日子中我们会认真的接受学校对我们的处罚和教育,并决心将自己这段经历当做警示!绝不再犯同样得错误。

  此致

  敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇17

  尊敬的历史老师:

  您好!

  对于这次历史考试我的失利,我感到非常愧疚。

  其实这次的考题并不难,考出这样糟糕的分数全都是我自己的错误。

  考试前,我光顾着复习语文的文言文、数学的函数、英语的语法、世界的地理气候、生物分类、还有思想品德——也就是政治。

  我一直以为自己的历史学的还算不错,就把大部分时间都给了这些学科,以至于没有很好地把中国古代的历史时间表都背下来,每个人物和他们身上发生的事情也记得不太清楚。

  考试前一天晚上,我突然觉得很不安心,赶紧把历史书从头到尾看了一遍,想尽全力把所有内容都记住,可是由于要背的东西实在太多,我很多东西都是瞬时记忆,背了后面的,又把前面忘了。

  本来还有一些常识性的知识记着,但由于这样疯狂的短时间背诵,很多内容反而搞混了。

  以至于第二天考试时,把朝代、人物、事件都记串了。

  再加上前一天晚上熬夜背书,以至于我考试时非常困,大脑里一片混乱,无法想起来。

  所以我考了这么一个惨不忍睹的分数。

  我觉得,如果我从一开始,每天学完后都背一背,就不会有如此的悲惨下场,就算每天只背10分钟,积少成多,也能把各朝各代的事情都记得清清楚楚,全都理得顺顺当当,绝对不会在考场上出现这样的低级错误!有了这次的教训,我下定决心,从下个学期开始,每次一上完历史课,就把课文和笔记都从头到尾看一遍,想办法记住,不行就编一遍口诀,努力用各种奇招、怪招、巧招把历史事件都熟记于心,这样就不会再犯这样的错误了!

  我知道,学习历史是非常重要的。

  只有学好了中国历史,才能对祖国的发展、蓬勃、壮大有更深的了解,对我国的传统文化有更深刻的认识;只有学好了世界历史,才能对世界格局变成这样有更清楚的认识,明白每一个国家每一种文化产生、兴起的过程和缘由,对外国文化有更充分的认识,对当今的政治、经济有更好的了解。

  历史学的认识成果具有传承文化财富的价值。

  历史学的认识成果,是世世代代的人们创造的一切物质和精神文明成果的记录和,是文化价值的结晶。

  由此决定了历史学具有传承文化财富的社会价值。

  哲学和各门社会科学、自然科学的发展,文学艺术的创新,都离不开历史的积累和传承。

  历史学承担着引导人们以科学的态度批判地继承历史文化遗产的任务。

  历史学本身是一门综合性极强的人文社会科学。

  它不仅和人文社会科学的其他学科之间,而且也和某些自然科学之间存在着既互相交叉又互相渗透的密切关系。

  这些都是必须学好历史的原因。

  所以我必须学好历史,才能更好地领悟其他学科以及各个学科之间的奥秘。

  检讨人:

  x年x月xx日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇18

  在新课程形势下要求:一个称职的生物教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。可是,如果生物教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他人的研究成果,自己对教学又不做认真思考,“上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不鼓励他们思考分析”,那么,又怎能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究生物问题的空间呢?那么,教师首先要在教学中不断反思。认识到这一点我在日常的教学工作中就非常注意从教学方法和学生的学习方法两方面对学生兴趣和能力的进行培养并进行了反思。

  一、教师的课堂教学方法

  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键所在。导课即一堂课的开始,心理学研究表明:精彩而艺术的开课,往往给学生带来新奇亲切的感受,不仅能使学生的大脑皮层的神经细胞迅速由抑制转为兴奋,而且还会让学生把学习当作一种自我需要,自然地进入学习新知识的情境。新课的导入是生物学课堂教学的首要环节,导课激趣激疑,激活学生的“动情点”,可以激发学生的求知欲望。教师可采用问题型、娱乐型、直观型、实验型和说课型等开课方式导入新课,以吸引学生注意力,振作学生精神,让学生带着强烈的探究欲望进入下一环节的学习。这样,在师生互动配合下,顺利完成教育教学任务,正所谓良好的开端就等于成功了一半。

  问题是教学的核心。教师把课前精心准备的相关教学内容以思考题的形式布置给学生,并给学生以足够的时间和空间,让学生看书自学,独立思考,寻求答案。同时,教师做好引导工作,创设轻松、愉快的教学情景,帮助学生消除紧张、压抑、沉闷的情绪。如学习“绿色植物的光合作用”,“生物的变异”等,可采用这种教学方式。学生思考后进行讨论作答,并相互修正,在讨论过程中及时进行启发诱导,既要引导学生进行发散思维,又要启发学生进行聚合思维,同时还要赞赏学生的大胆见解,并及时指正,整个过程教师要控制好课堂讨论时的气氛,组织好课堂秩序。最后,师生一起进行归纳、总结。针对出现的相关问题,将课堂训练引入竞争氛围,以不同方式让学生作答,增强学生的参与意识。这种教学方式,能激发学生学习的主动性,防止学生对教师的依赖性,防止养成思维隋性。

  学生在学习中主要场所是在教室,中学生物学教学绝大部分时间也在教室里,黑板粉笔,重复一年又一年。学生在教室里是死板板坐着,面对黑板,面对书本,单调地重复学生像笼中小鸟,我发现适当改变教学环境对活而有效课堂教学也起了很重要作用。并且在实践当中,根据教学需要大胆离开教室,更换教学场所。如实验室就是一个重要的教育教学场所,那里有做各种实验的仪器设备,那里有用于课堂教学的各种模型、标本、教具,那里有研究生物学的科学氛围,所以我有很多课是把学生带到实验室上课,效果很好,学生可以动动手,培养操作能力,学生可动动眼,培养观察能力,学生也不是一直坐着,根据需要时站时坐。再如:参观大棚蔬菜种植和管理,是学习光合作用,呼吸作用和两者关系及受哪些因素影响,最理想的地方,我试着把同学们带到农民大棚里,为他们上课,使他们理论与实践相结合,由感性认识上升为理性认识。对知识学习起了很好的推动作用,并且课堂气氛热烈,学生求知欲增强,教学效果如愿以偿。改变教学环境,对活而有效课堂教学的作用表现在:(1)教室是学生必需去又有所厌倦的地方,适当更换教学环境具有调节作用(2)在新的环境里,有新的情境,易激起学习热情和求知欲。(3)在教室里可能接触不到新环境中的信息,教学内容单调。

  二、学生学习方法的培养

  1、指导学生学会思考、学会学习

  初中生物教学反思5篇初中生物教学反思5篇

  “授人以鱼不如授人以渔”在教学过程中重要的是重视对学生的学法指导,培养学生的学习创新能力。学习指导就是要打破传统的死记硬背的学习方法,形成科学的高效的学习习惯。例如在学习神经系统时,名词多而抽象,可以把易混淆的名词列出来,让学生在组成和分布上分析、比较它们的异同点。例如神经中枢和神经节、中枢神经系统和周围神经中枢等。当学到“神经元”时教师可让学生取一节有节的树枝,那么枝节就可比喻为细胞体,较细的可看为树突,较粗的就可比喻为轴突。树皮就可理解为髓鞘,那么较粗的枝条和树皮合起来就“组成”了一条神经纤维。像这样在学习过程中把知识进行创造性地再加工,有利于培养学生的创造思维。

  2.培养学生解决问题的能力

  学生的学习过程的是一个积极主动的认识过程.只有经过学生自己的思维.概括和理解,生物学知识结构才能真正被接纳为认知结构.从而获得深刻的领悟.在课堂教学中,要培养学生解决问题的能力.教师首先要激发学生具有积极的探索欲望,同时在教学中利用一切教学材料,生活实际现象引导学生去探索.分析和总结,使学生的学习过程本身构成一个解决问题的过程.例如在传染病后,我就出了这样一个问题某人患了重感冒.出现流黄鼻涕和头昏的现象,请学生分析原因.要解决这一问题,教师要充分引导学生利用所学知识主动参与.积极探索,把上述实际实际问题纳入原有的认知结构中.教师可行引导学生思考感冒属于哪一种传染病是由什么病原体引起的学生在这样经常性问题解决过程中,领略到了问题解决的一般方法.经过长期训练.学生解决问题的能力估在潜移默化中得到提高.从而培养了学生的创新能力.

  3.系统梳理知识的能力

  对知识的系统梳理是掌握知识的重要途径.教师要引导学生发现知识的系统规律.及时对知识进行梳理.如在学习心脏的结构时,可启发学生结合实物或挂图将其总结为“四腔”“八管”(主动脉、肺动脉、上腔静脉、下腔静脉各一条。肺静脉四条)“两瓣膜”(指房室瓣和动脉瓣两种)。而在学习人体“血液循环”时,不同部位血液的性质可概括为:“左心动。右心静。肺相反。体相同”。这样学生懂得生物学“怎么学”、学什么“。长期训练可培养自学的习惯。有利于形成学习创新能力。

  4培养学生设计简单实验方案的能力。

  在教学中,教师要精心设置情境,鼓励学生设计简单的实验方案,这有助于培养学生的探究能力和思维能力。在学生掌握了一定的生物学知识后,可让他们亲自设计实验。在实验条件许可的情况下,都可让他们去试一试。学生自己设计实验和按书用做的感觉和效果是不太一样的,通过这些过程,既能培养他们独立且科学地思考问题的能力,又能培养他们观察、实验、思维、自学等能力,从而提高学生的科学素质。

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇19

  尊敬的老师:

  您好!

  经过了反省,我们认识到了自己在这次问题中的错误。真的非常的抱歉,我们在学校中这种幼稚的行为给您和大家都带来了麻烦,现在我们仔细的想清了之后,我们也认识到自己犯下的四一个严重的错误。现在我决定向您道歉,希望能回到正确的道路上去。

  其实在这件事情上,我们都知道自己在做一件错事,而且是老师和家长都在极力禁止的错事!曾经的我们,因为没有看清楚自己的身份,没有看清自己肩上的责任,毫不负责的将这种事情当做是一场有趣的游戏,当做是对家长和老师的叛逆。丝毫没有认识到,我们这样做所带来的结果,远远不止我们想的那么简单。

  身为一名学生,我忘记了自己的使命,忘记了自己立于xx中学的土地上!我们的所做所为不是一场游戏,是一种自私,是一种只为满足自己而不顾及他人的自私!我们在这场游戏中扮演着自己的角色,满足了,高兴了。可是之后呢?我们所能保持的,也仅仅只有这三年的游戏而已,等到时间一道,我们的大跌的成绩只会让我们身后期盼着我们的人感到无比的失望,而到时,我们的游戏也就结束了。

  不仅如此,在游戏的中途,我们所造成的影响也是恶劣的!作为学生,却成为了违反学校纪律的“活招牌”!不仅给同学们做了一个极坏的榜样,更是对班级的一种抹黑!学校是学习的地方,我们在学习的场所做着与学习无关的错事,谁又不能说我们是错误的呢?

  在老师的教导之后,我清楚的认识到了自己不过是还是个小孩子的事实,一没有才学、二没有能力、三没有经济。现在仅仅是在学校中生活,也是靠着父母的我,究竟有什么资格去做“谈恋爱”这种事呢?我们所做的一切,都只是没有保障的空话,到了结束的时候,不仅什么都不会剩下,而且还白白赔上了自己的学业,断送了自己的未来!

  未来的人生还很漫长,我们又何必在此贪恋呢?我们虽然在过去一直认为自己是正确的,但也只不过是因为自己没有那么高的远见,我们认为自己没有错,是因为我们没有去了解真正美好的人生!对不起老师,我们在今后都会好好的学习,用知识,去创造出美好的未来。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇20

  亲爱的班主任:

  我是温岭中学高三14班的一名普通学生,我叫,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

  我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

  我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

  我作弊的过程如下:20xx年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

  关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

  但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓浪子回头金不换,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

  我决定有以下个人的纠正措施:

  1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。

  2、制定学习计划,认真克服种。种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

  3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

  

  20xx年XX月XX日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇21

  尊敬的班主任老师:

  您好!

  我很抱歉,在开学没几天的时候就给您惹了这么大一个麻烦,在寝室跟室友打架被校长看到了,不仅严厉的教育了我们,还从我们这问出了班主任叫啥名字,这时候我就知道,您也免不了一顿批评,我感到非常的对不起您,都是因为我的冲动的性格,还有容易动怒的性格导致的,我以后一定严格要求自己,心平气和的跟同学相处。

  我的性格从小就很偏激,做事很容易情绪化,因为这给我带来了不少的麻烦,也极少有朋友能在我身边坚持下去,所以我的朋友可以说是寥寥无几,现在到了高中,我在开学之前,在家照着镜子就对自己说:“在高中一定要改变自己的脾气,不要随便动手,要多交几个朋友”。但是现在还没过一周,我就破了自己的誓言,在寝室跟室友相处的时候打了起来,但是我怕认为并不是我一个人的错,虽说是我先动手的,但却是他先挑衅我的,我认为有必要跟您汇报一下当时的情况。

  因为初来学校,我并不知道需要带多少衣服,反应家离得挺近的,少了的话就回家去拿,所以我就仅仅带了两套衣服,换洗的。昨天晚自习下课后,我沿袭了在暑假养成的习惯,夜跑。我每天晚上都要跑个3000米,然后洗澡睡觉的,这点我还是很自律的,当我跑完步,衣服已经湿透了必须回寝室洗澡换衣服了,可当我回到寝室,我整个人都懵了,我晒在阳台的衣服既然还在滴水,这是完全不符合逻辑的,今天天气这么好,绝对是干了的,经过我仔细观察才发现,原来是旁边晒得湿衣服把我衣服给沁湿的,阳台就那么大,现在衣服全挤在一起,我的不湿才怪,我当时心中的怒火已经被点燃了,我大声的询问这是谁的衣服,这时候一个室友说:“是我的,没办法呀,我没地方晒了,只能挤挤了”。然后我又质问他:“那你就不能把干的衣服收下来”?他接下来的话彻底惹怒了我。“我凭什么帮你收衣服啊,我是你爹吗?真是搞笑,自己不早点回来……”我最讨厌别人侮辱我的家人了,我还没等他嘟囔完,把他的湿衣服甩他脸上,一脚把他跟他坐的凳子踢翻,骑在他身上就开始揍他,这个人不是个好人,打架只会用指甲挠。

  这时候刚好校长来亲自关心下我们新生的个人生活,正好就看到了这一幕,严厉呵斥阻止了我们,老师您放心,我下次遇到这种不明事理的同学,我一定先忍着,回头再告诉您,让学校去替我主持公道,再也不意气用事了,我今后一定管束好自己的脾气,好好跟同学相处,还请您原谅我这次。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年X月X日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇22

  您好!

  今天在您上课的时候,我的听讲,没有认真的完成您所交代的事情,在您对我善意的提醒之后,我还顶撞您,甚至在您上课的时候,在课堂上面,不顾别的同学的看法,就和您争吵起来了,因为的冲动和无知,不仅仅耽误了您的教学的工作,还影响了班级里面所有的学生的,也浪费了自己的学习时间,对于这些,我感到非常的抱歉,对不起您,也对不起班上的同学。

  在课堂上面,将老师的话当成是耳旁风,自己不学习就算了,还影响到了班上其他同学的学习,这更是严重的,更何况对于老师的教诲和教育,自己非但没有虚心的听取,反而还顶撞老师,跟老师吵架,这不仅仅违反了班级里面的纪律,也违反了上课时候课堂的纪律,更是对老师的不尊重,不尊敬,对自己的学习和同学们的学习的不在意,所以自己此次的错误是非常的严重的,是影响重大的,是很难被饶恕的,我也意识到了自己的错误,在对自己的错误认真的反思之后,我也发现了自己很多的在学习上面的问题和缺陷,在上课的时候,我经常会不由自主的出神,注意力和心思集中不起来,就算自己现在在很认真的学习听讲,但是说不定在下一秒,自己就突然的去做自己的事情了,总之,自己这样子的表现都是没有足够的认识到学习的重要性,对待自己的学习的态度不够端正,并且在自己的内心,老师对自己的恩情自己也不是特别的清楚,自己也没有意识到自己的不懂事和无知,从小,在自己上学之后,进入校园之后,我的父母就经常的跟我说,在学校的时候,要认真的听老师的话,不要顶撞老师,老师说什么就要认真的听着。可是自己一直都没有做到,甚至今天还犯下这样严重的错误,浪费了自己的学习时间就算了,还发生不尊重老师的事情,现在的自己,也是满怀着自己的悔恨和歉意给您写下这个检讨书的。

  我保证,自己之后一定会认真的改正自己的错误,在上课的时候听老师的话,按照老师的来,绝对不会让自己的错误再一次的发生,我也保证,以后的学习当中,一定会端正自己的学习态度,尊敬老师,养成一个尊师重道的好品质,更是不会辜负老师的信赖和期望,这一次,也希望老师可以原谅我。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年X月X日

2025初中生跟父母吵架检讨书 篇23

  一个学生,主要的是有一个正确的三观和好的学习态度,可是我却没有做到这个,甚至还做出旷课的行为,在老师你的教导下,我觉得我自己需要自我反省一下,并且好好的想想自己为什么要做出这么愚蠢的决定。

  回想当时的情况,我上完上午的课,就借着中午回家吃饭的空子然后回家玩游戏了,因为家里大人也不在,再加上游戏玩的上瘾了,然后就不想上下午的课了,所以就没有回学校,然后就是老师你现在知道的了。

  现在好好的回想起来,我的确是不对的,要是因为别的什么正当的事情而耽误上课,我想老师你可能也没有现在的这么生气,可是我却是因为玩游戏而旷课的,这样想来,还真的没有办法让人不生气啊!就连我自己现在回想起来心里也是比较后悔的,可是事情我已经做了,所以后悔再多也是没有用的,现在唯一能做的就是好好


2025初中生跟父母吵架检讨书相关文章:

2025大学生感恩父母教育心得体会范文800字

初中生考试成绩退步检讨书

2025年跟单员实习周记

和同学吵架检讨书

2022吵架检讨书

2022跟老婆吵架检讨书800字

2025年感恩父母的主题演讲稿

如何跟父母沟通自己的想法

跟媳妇吵架的检讨书500字

2025年大学生考试作弊检讨书范文

2025初中生跟父母吵架检讨书

2025初中生跟父母吵架检讨书(精选32篇)2025初中生跟父母吵架检讨书篇1亲爱的爸妈:你们好!在看完你们从我锁紧的门缝里递进来你们写给我的信时,我知道我这一...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 教师申请竞聘岗位理由15篇
    教师申请竞聘岗位理由15篇

    教师岗位竞聘申报理由(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上...

  • 初中教师岗位竞聘申请书15篇
    初中教师岗位竞聘申请书15篇

    初中教师岗位竞聘申请书(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...

  • 高级教师岗位竞聘申请15篇
    高级教师岗位竞聘申请15篇

    2023高级教师竞聘岗位的申请书15篇教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教...

  • 初级教师岗位竞聘申请15篇
    初级教师岗位竞聘申请15篇

    初级教师岗位竞聘申请15篇怎么写教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...