数学竞赛领导讲话稿范文

更新时间： 2025-04-19

数学竞赛领导讲话稿范文（精选28篇）

数学竞赛领导讲话稿范文篇1

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　教育与学习的话题数不胜数，我希望这短短的演讲不只是走个过场，百般斟酌之下，我选择从我的本职——数学这个话题谈起吧。

　　对绝大多数人来说，数学是一生中学得最多的一门课程：从小学到中学，从中学到大学，甚至更久，却也是让绝大多数人觉得没什么用处的学科，政治让人明辨是非，历史使人博古通今，语文能断文识字，英语连接了世界，物理解开了宇宙之谜，化学来源于生活，而唯独数学，目前似乎只是让我们买东西不会花了冤枉钱。那么我们为什么还要花这么多时间来学习，并且学好数学呢？

　　这个问题的答案和许多人所想的不太一样。据调查，在种种学位之中，有数学学位的人平均收入最高。事实上，我们每天都可遇到数学高手，只是很难察觉而已。管理各类企业的、创立电子公司的、设计交通工具、编写计算机程序或在股票市场交易的，银行经理，发明和制造各种电器与智能手机，汽修厂的修理工等等的人员中，未必都是数学家，但一定拥有非常丰富和扎实的数学知识。我国刚刚上天的神舟十一号以及世界上目前唯一的一颗量子卫星墨子号的发射，更是包含了极为庞大的数学知识。我们知道，医生有医学学位，律师有法律学位，但这些有着特殊和明确定义的专业，同样是在数学的专业训练上发展起来的。

　　我们的社会天天都在消费大量的数学，但一切只在幕后进行，绝大多数时候你都未曾察觉。比如驾驶一辆汽车，很多人都不了解车子机械的基本状况，不了解发动机原理，虽然这对成为好的驾驶员有所帮助，绝大多数用手机的人，都不了解电子信号处理和误差修正码，只要手上的手机能运行就行。然而，有一部分人却必须要知道如何运算数学，否则上述的汽车和电话将无法运作。诸如此类，举不胜举。在若干年之后，同学们中的有一部分人就将成为这样的能人，如果有更多的人能够了解我们日常生活是如何必须依靠数学，那将是一件好事。数学知识无色无形，藏身在幕后，成为世间万物发展的基石。

　　我有时妄想，要改变同学们对于数学的态度，最好的方式，也许是在任何用到数学的东西上都贴上写着“内含数学”的红色标签。比如首先可以在我们每一位数学老师身上贴上一张。我们还可以将红色数学标签贴于每一架飞机、每一辆车、每一个家用电器、每一家银行，每一家医院，每一种食品，甚至每一种蔬菜……

　　我们利用基因学让蔬菜产量大增，反季生产，基因是在生物学里的，而生物学最早源于数学，人类基因组计划之所以成功，不只是因为生物学家做了许多明智的工作，也因为利用强大的数学方法，用以分析实验结果，并且从非常破碎的数据里重建准确的基因序列。

　　你喜欢科幻大片吗？《星球大战》和《哈利波特》等等也要贴上红色标签。例如最早的完全计算机动画电影《玩具总动员》，曾经促成了二十多数学论文的发表。“计算机绘画”不只是使用计算机来做画，也是让图画看起来更真实的数学方法。为了做出这些效果，需要立体几何的知识、光的数学，以及在起始和完成的影像间内插一连串平滑的动作，等等。

　　当然还有与生活息息相关的络，这更加完全是数学运作。目前最主要的各种搜索引擎使用数学方法，根据矩阵代数、概率理论和络的组合数学，去寻找最可能包含用户所需信息的页。

　　手机络同样依赖于数学，当你想要和朋友谈话、传真或上，我们必须分享电话线、海底光缆和卫星中继器，否则络无法承受那么繁忙的交通，整个输出信号被编码，以致任何的传输错误不仅可被检测出来，也可重新放到正确的接收位置。

　　如果没有大量的数学做支撑，现代通信系统将无法运作。诸如此类，真乃一言难尽。

　　亲爱的同学们，这就是数学真正存在的方式。数学家并不都隔绝在大学里，每一个人的工作和生活都与数学有关。我们生活的全部，就如同一艘在数学海洋里航行的小船，上下摆动。未来，我们中的绝大多数人都将立足于数学，继续发展和完善我们的生活。不用红色标签的最佳理由，是怕大部分的地球都将被红色标签所覆盖。那就在我们的心里贴上红色标签吧，能够看到数学的有趣和美丽——以一种独特的看待世界的方式。

数学竞赛领导讲话稿范文篇2

　　尊敬的给位，各位同仁：

　　大家下午好！

　　人间四月芳菲尽，春天始来到。今天我们小小的县城热闹，因为20xx年xx省小学数学优质课展示活动在我们xx县召开，xx省教育界的几位青年翘楚带来了他们精彩的展示。这是我们xx小学数学教学界的一次盛宴！xx小学教育又迎来了新的春天。

　　首先，感谢此次活动的主办方给了我这个机会，一个向大家学习的机会，向执教教师学习的机会，向大家汇报我听课收获的机会。我这次听课最大的感悟就是课堂可以让师生共同创造奇迹，唤醒各自沉睡潜能。几位教师课堂教学各有特色，芜湖的汪宏老师设计的精妙、阜阳的钱春丽老师恰到好处的即时点评、马鞍山王嵘老师生活化的数学教学、合肥耿晨教师语言风趣幽默，蚌埠的赵宇川老师语气上的抑扬顿挫，滁州胡林玲老师灵活的教学机智。让一节节数学课如同一块巨大的磁石，深深的吸引着我们的学生去主动学习、主动探究。也深深吸引着每一位听课者用心聆听。

　　几节课既有小家碧玉的细腻柔美、耐人寻味，又不乏男性的大气洒脱、优雅风采。新课程标准要求孩子的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。整个学习过程就是一个数学知识的积累、方法的掌握、运用和内化的过程，同时又是数学思维品质不断培养强化的过程。显示了数学的严密有序性、数学知识的内在逻辑性、数学方法的多样性，又在不知不觉中提高了孩子们的数学素养。

　　浓绿万枝红一点，动人春色不须多。一节节精妙的设计，一句句凝练的语言，把对新课程理念的理解，数学思维，数学文化蕴含在课堂中，引领孩子们倘佯在知识的海洋中。他们的教学时而知性，时而幽默，时而雄辩，激情四射的语言不断的冲击着我的心灵，精彩不断，收获颇丰。

　　我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，找到自己今后需要努力的方向。海不择细流，故能成其大。山不拒细壤，方能就其高。通过此次活动，我深刻认识到，作为一名老师，不仅要设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，还要在平时认真钻研教材的基础上，多读一些理论书籍，提高自己的业务水平和授课能力。

数学竞赛领导讲话稿范文篇3

　　各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　今天的我们，特别地高兴！因为我们迎来蒲岐二小又一个重要的节日——快乐“数学节”活动。

　　一二三四五，加减乘与除；六七八九十，快乐你和我。有人说：“数学是深奥的，变化莫测的，让人搞不懂，猜不透”。其实，数学就是一根打满结的绳索，你必须耐心地解开一个又一个的死结，终有一天你一定能解开所有的结。数学是体操，让我们的同学思维如电；数学是空间，让我们的同学想象丰富；数学是图形，告诉我们形是数的化身，数是形的灵魂；数学是游戏，让我们感受着它的无穷奥妙；数学是知识海洋中一颗璀璨的明珠，它是启迪智慧，开发智力。

　　同学们，我们本次“数学节”活动的宗旨是“享受数学，快乐学习”。学校安排了丰富多彩的活动，有一年级的数字书写比赛、二～六年级的数学手抄报比、一～六年级的计算能力竞赛等等。同学们，让我们一起在数学知识的海洋里遨游，去体会数学的魅力，在活动中展示我们的精彩。

数学竞赛领导讲话稿范文篇4

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　大家知道，数学教材作为数学知识的载体，从进小学的那一刻起，就一直与我们为伴。如何用好数学教材学好数学也是我们，作为学生应该去关注的问题。

　　许多人认为，学数学就是要题海战术，做烂几本教辅书，自然能领悟到数学的真谛。其实不完全如此。数学学习是理解、巩固和应用的过程，如果在第一、第二步没有打好基础，就会使其他的努力事倍功半。

　　那么如何才能做好第一、第二步呢？如果你去问数学学得很轻松而成绩又很好的同学，他们或许都会告诉你：用好课堂上的时间，在课堂上把知识消化掉，有效地用好数学教材。其实学数学与许多同学想象得不一样。它不是由一道道题目拼凑而成，想要真正学好数学，是要抓住问题的本质，这样，一类问题就都能迎刃而解。

　　如何用好数学教材呢？

　　不知道同学们有没有关注过数学书的编辑思路。每当一个新的名词或知识点出现的时候，编者都会利用我们原有的知识去给新名词下定义或证明新结论的成立。有些同学一拿到数学书就用荧光笔把公式勾出来，背下来然后做课外习题，这种思路是不正确的。理解公式的推导过程是至关重要的一步，它能帮你抓住问题的本质。如果你掌握了公式的推导过程，即使在多年后，公式已经被遗忘，你仍能把它推导出来。同样，对数学名词的定义也要有思考和理解。当做题碰壁时，回归定义或许能得到一些启示。

　　理解了公式和定义后，还是不能马上急着去做题。如果对于一些细节不能适时加以注意的话，可能会在做题时犯下很多小错误，从而无法得到正确答案。这时现行的数学教材两侧的“注意”就能给你提示和帮助。提醒你一些比较重要或者容易被忽略的细节。

　　做完这两步之后，你就能对问题有个比较抽象的理解了。这时，教学教材两侧的“思考栏”就能帮助你建立对问题形象的理解。通过思考让思维有所拓展，让你从理论走向实际做题的应用中去。

　　这些都完成之后，再开始做书后的随堂练习。做题不要盯着难题、偏题，打好基础才是关键。

　　经过几轮这样的学习后，一章学习就完成了，这时书中的本章小节是帮助你梳理所学的知识，建立完整的知识体系的好工具。

　　说了这么多都是说教材对于我们理解知识点解题的作用，而对于数学这门的学习决不应该仅仅局限于应试上。科学与艺术在某些方面具有相通的美，如果只是功利地追求分数也就会忽视这部分美的存在，得不偿失。

　　书中为我们挖掘了部分走进数学的栏目。探究与实践就是其中之一。它以课题形式提出几个问题，让我们研究。这不仅是学习数学的材料也是锻炼自己探究能力的途径。我们通过研究现实生活中的一些问题，能更好的掌握知识点，了解数学的实际用途，拓展自己的思维。当数学在实际中得到应用时，往往就显现出了它的生命力。

　　阅读材料是帮助我们领略数学风采的另一个栏目。他通过介绍数学史带领我们走进历史，看到数学让人叹为观止的严谨的逻辑美。三角形的三条高交于一点，三条中线交于一点，三条角平分线交于一点。这种看似巧合的必然就是数学的魅力所在。凡事都有两面性，拓扑几何告诉我们，单面物体的存在。这种辨证的思考就是数学的魅力所在。过一点有且只有一条直线与已知直线平行。这种独一无二的严谨就是数学的魅力所在。这些数学的美丽，或许你能在阅读材料中发现。

　　做好以上几点可以说是把数学教材给琢磨透了。当然，说要用好数学教材的意思并不是让同学们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。只是一个人捧着教材钻研也是不能让成绩快速提高的。选择适当的课外习题训练，遇到不懂的与同学讨论或请教老师也还是很有必要的。

　　在数学周开幕之际，我祝愿同学们从今以后用好数学教材，用活数学教材。让自己在教材的引导下，探究数学知识，促进对数学知识、方法及数学的理解。

数学竞赛领导讲话稿范文篇5

　　尊敬的各位、各位老师：

　　大家好！首先感谢学校和老师给我这次交流学习的机会，我们常说：“教学有法，但教无定法”。对搞好教学工作，每个人的认识和所采用的方法都不尽相同，下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法，向大家汇报，称不起经验，仅想抛砖引玉，与各位共勉，不妥之处，敬请批评指正。

　　一、浓厚的学习兴趣是学好数学的前提。

　　著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”。兴趣是最好的'老师，孔子也说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此，教师要真正把学生领进数学殿堂，就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣，并充分调动他们学习的主动性，积极性，从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中，真正变“要我学”为“我要学”。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？首先，我认为教师的亲和力和师生的情感交流是一个重要因素。友好的师生关系与和谐的课堂教学氛围有利于形成学生积极的学习态度。因此教师要与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊，俯下身来和学生做朋友，在生活学习上多关心他们，热情地帮助他们解决遇到的困难，使学生对老师有较强的信任感、亲近感，那么学生会自然而然地过渡到喜爱你所教的这门课上了，达到“尊其师，信其道”的效果。其次，激发学生的学习兴趣更重要的是要根据学生的年龄特点选择合适的教学方法，例如，低年级的数学教学，力求形式新颖，采用寓教于乐的方式来增强学生学习的兴趣。如采用色彩鲜艳的教具或多媒体课件，新颖的谜语，迷人的游戏，生动的故事等都能让学生感到新颖、新奇，具有新鲜感和吸引力。而对于高年级的数学教学，我们可以巧设一个问题悬念；引发一次认知冲突；创设一个与生活相关的问题情境；一次动手实践的机会；恰当运用多媒体等方面来激发学生的学习兴趣，从而有效地提高数学教学效率。再次，我认为激发学生学习兴趣的又一个因素就是给予学生成功的满足感，树立学习数学的自信心。每个人都渴望得到成功，在学习中，学生如果获得成功，就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生，就会使他们对学习有了一定的兴趣。在教学中，教师要及时发现学生的闪光点，及时肯定学生的成绩，哪怕是一个小小的问题回答正确，都要加以肯定，给予他们成功的满足。每个同学智力水平都不相同，教师在教学中，要面向全体学生，设计梯式问题和习题，让所有学生都能获得成功的体验，从而树立自信心，增强学习教学的兴趣，当然还可以组织学生开展竞赛，如“看谁算得快”“看谁算得准” “看谁的方法多”等。让学生都能大显身手。使每个学生都能参与进来，在各个层面取得成绩，这样激励的作用会更大，学习数学的热情会大大提高。

　　二、高效的课堂教学是学好数学的主阵地

　　课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、有效和高效的课堂教学是提高教学质量的关键。现在，每周只有四节数学课，课越少每节课教学质量就要越要越好。如何更好的把握课堂这宝贵的40分钟呢？首先就需要我们把功夫下在课前准备活动上，深入钻研教材，挖掘知识重难点及内在联系等，设计教学环节，设计课堂练习、制作课件等，这样就会保证课堂游刃有余。其次上课时要怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。3、上课要做到精讲多练，把握好讲和练的关系，以学生为学习的主体，学生能讲的教师不讲，学生能做的教师不讲；需要教师引导的，教师要站出来引导。上课时教师要把难点讲清讲透。4、学以训练为主，让学生多动脑勤动笔，围绕重点进行练习。有句话说得好“数学只有做出来了才叫做真正会做了”，所以，光练不讲不行，光讲不练等于零。站在岸上永远学不会游泳，要想成为游泳健将就要到大海里去锤炼，以基本计算教学为例，要使学生计算过关，靠突击不行，必须靠平时加强基本训练。因此，我在平时的教学中，每堂课前安排的是基本概念和的重点知识、方法的背诵，课上5分钟左右的时间坚持每天一题，学生轮流出题，题型灵活多样，再由出题的学生组织完成，完成形式有抢答、个人答、等。这样持之以恒，聚沙成塔，既锻炼了学生的胆量，又培养了学生的能力。5、教学中我还善于让学生出学习方法，做到放手让学生多讨论疑难问题，学生能自己、自己解决的问题，老师绝不包办、不帮忙，让学生去感受独立解决完问题后的成功感、自豪感。授之以鱼，不如授之以渔，方法即能力，掌握了方法就等于拥有一把打开知识宝库的金钥匙，而这把金钥匙不是靠授予，而是靠习得。

　　三、良好的学习习惯，是学好数学的关键。

　　细节决定成败，习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果。良好的学习习惯使学生终身受益。我对学生提出的最基本的要求是：会学习，会听讲，会做作业。会学习：包括仔细观察，独立思考，提出问题，认真做事，善于，不懂就问，合作学习等。课堂学习是学习的关键，而会听讲又是关键中的关键。抓好课堂管理，课堂上，教师不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果，所以我讲课时学生不能做题，必须认真听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习，归纳的解题方法以及一些特殊数我就提醒学生及时的记录下来。例如，像1/4，3/4，4/5，1/8，，这些常见的分数与小数、百分数之间的互化；还有像2π，3π，4π，这些数的值，要求学生熟记。这样为今后提高学生计算速度以及准确性打下良好基础。会做作业：先审清题目再做，不乱涂乱画，按照规范的书写格式认真书写，对作业的质量严格要求，班里实行对每次得“优+”的学生由小组长负责记录并在每周操行评比中加分，这样慢慢学生逐步养成做题认真细心良好习惯。 3、认真及复习的习惯，每个单元学习结束后，我会引领学生捋顺知识脉络，归纳。针对某一知识点，分析可以如何出题。例如：学生知道圆的面积如何求，那半圆的面积呢？四分之一圆的面积呢？环形面积呢？如果没有直接告诉半径，而是告诉周长，如何算面积。算圆的面积是否必须知道半径，直径，周长，还有一类题型知道半径的平方就可以算面积。分数、百分数应用题的类型和解题方法的比较归纳等，最后针对知识点，要求学生办一份数学手抄报或自己出一套涵盖单元知识的试卷，并在班上进行评比，供学生平时练习掌握。

　　四、良好的班风、学风是学习的保障。

　　良好的班风是学生学习的保证。我所教的六（一）班，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。在班级里提倡一种认真、求实的学风，与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了各类学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。提高学生的学习热情，为教学工作奠定了良好的基础。在作业中鼓励的评语，课堂上伸出大拇指表扬，等都是我的一贯做法。偶尔，也会鼓励学生讲课，让不同的学生都尝到成功的喜悦，始终保持积极向上的学习劲头。

　　五、倾注爱心，赏识鼓励是转化学困生的灵丹妙药。

　　偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹，要耐心帮助他们。平时我会利用课余时间对学困生进行单独辅导，针对学困生理解分析能力较差的情况，我从提高计算能力入手。除此之外，还在班里实行“学困生承包制”，一个小组负责一个学困生，每天再由小组长分派组员进行帮扶。有目标，有针对性的从最基础的计算题，简单应用题做起，鼓励学困生不断进步。只要哪一组组的帮扶对象有一点进步，就给那一小组加“星”，对组长和组员进行表扬，这样，极大地调动了学生的热情，转差工作也有了明显的进步。对待学困生我们更应该敞开心扉，以情暖人，以情动人，倾听他们的心声，触动他们的心弦，点燃他们的心灯！我相信只要我们老师树立正确的观念，不放弃每一个孩子，分析他们的问题所在，因人制宜，对症下药，他们肯定会有所进步。只要我们老师与学生“心与心的距离再近些”，他们也可成为好学生。

　　一份耕耘，一份收获。良好的成绩已经成为过去，明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴，我将本着“严、信、实、恒”的准则，一如既往，再接再厉，踏实地学习，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。是我自己在教学中平时的一些做法和体会，有不足之处，希望各位老师多提宝贵意见。

数学竞赛领导讲话稿范文篇6

　　同志们，朋友们，镇的父老乡亲们：

　　一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着喜悦的心情，一起敲开了年新春的大门。在此，中共镇委员会、镇人民政府，向勤劳智慧的人民致以新年的祝福!向所有为改革与发展作出贡献的外企专家、工程技术人员、管理人员、外来投资者、建设者以及所有关心支持的朋友们，致以诚挚的问候!

　　回顾刚刚过去的年，在镇党委的领导下，我们树立和落实科学发展观，坚决贯彻中央宏观调控决策，大力推进和谐经济发展思路，成就了经济社会持续健康协调发展。年，全镇完成国民生产总值亿元，比上年增长%;全口径预算内财政收入接近亿元，比上年增长%，其中一般地方预算收入亿元;农民人均收入元，比上年增长%;新增居民储蓄存款万元。圆满完成了美国总统布什、28届世遗大会嘉宾和上海国际艺术节嘉宾及“黄金周”、走进镇等大型活动的接待任务;我镇举办的国际经济文化交流主题系列活动，获得市委、市政府“最佳成果奖”和“最佳组织奖”奖励;镇被国家建设部评定为“最佳小城镇”;百姓收入入围“全国十强镇”;我镇还被评为“市平安镇”。

　　告别旧岁，迈入新年，我们又有新的标杆，新的希望，新的机遇和挑战。年是全镇资源全面整合、经济社会事业全面优化，加快实现“两个率先”和“富民强镇”目标的关键一年。我们将坚持以经济建设为中心，加大招商引资力度，增加农民收入，推动经济社会事业既快又好地发展。

　　的事业是全民的事业，的成就是全民的荣耀，的发展是每一位新老人义不容辞的责任。在此，镇党委、政府号召全镇上下在新的一年里，心往一处想，劲往一处使，全镇动员，全民参与，以更为激昂的进取之心，更为科学的发展理念，更为积极的改革措施，推动经济实现新的跨越，加快实现“两个率先”和“富民强镇”目标。

　　在此，我们以真诚的新年祝愿，与大家共勉。

　　祝愿我们的家园更加繁荣，经济社会继续保持平稳健康协调发展，综合竞争力进一步增强，在率先全面建设小康社会、率先基本实现现代化和富民强的征程上迈出新的步伐;祝愿我们的生活更加殷实，改革和发展的成果惠及广大群众，就业创业有新的机会，居民收入有新的增长，生活质量有新的提高;祝愿我们的社会更加和谐，无论新老人，无论海内外宾朋，都能相互尊重、相互帮助、相互关爱，每个人的创造活力得到激发，城文明程度进一步提高。

　　我们相信，这是全体人民的共同心愿，也是激励我们团结奋进的强大动力。

　　今年是年，让我们紧密团结在周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在市委、市政府的统筹部署下，在镇党委、政府的正确领导下，进一步解放思想，奋力拼搏，开拓创新，务见成效，携手建设更加美好的家园。

　　最后，衷心祝愿大家新年快乐，合家幸福，万事如意!

数学竞赛领导讲话稿范文篇7

　　尊敬的各位领导、老师们、同学们，大家晚上好：

　　在播种希望，孕育美好，充满幸福的日子里，孩子们的笑脸像鲜花开放，幸福伴随你们茁壮成长。再过4天，就是“六一”国际儿童节，我们新北小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表学校领导及全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺。向今天到会的董事长、综合治理办公室徐校长、浚县电视台的领导、部分学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对新北小学工作的支持，对新北小学少年儿童的关心。

　　在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。校园里干干净净，教学楼内一尘不染，每面墙壁会说话，每颗花草会传情。我校师生的综合素养受到了董事会、综合治理办公室的高度评价，对我校的各项工作都给予了充分肯定。我校文明礼仪教育也初见成效，讲文明，懂礼貌，讲卫生，勤学习，爱劳动，已变成同学们的自觉行动。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师喝母校表示衷心的感谢。

　　同学们，今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入新北校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长;今年的六一也是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师的殷切希望，升入新北中学后更加刻苦学习，开拓进取，继续做新北小学学弟、学妹们的榜样。今天你们以在新北小学上学为荣，明天希望新北小学能以你们为荣!

　　小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，在新北小学收获属于自己的成功。

　　最后，祝同学们学习进步!节日快乐!

　　讲话完毕，谢谢大家!

数学竞赛领导讲话稿范文篇8

　　各位领导、各位嘉宾,女士们、朋友们:

　　大家上午好!

　　在刚刚进入20xx年的元月,我们聚会在宾馆,举行“中国新农村投资发展与金融创新论坛暨新农银行启动仪式”,我代表大会组委会及中发世纪新农村投资发展有限公司,对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

　　大家欣喜地看到,以党的xx届三中全会为标志,中国的改革开放进入新的黄金时代。乘党的和改革发展进入新阶段的东风,我们在中央国家有关领导、有关部委、各界人士的支持下,荣幸地成立了中发世纪新农村投资发展有限公司,本公司将以全面推动新农村建设为根本宗旨,促进“三农”问题的解决,全面建设农村小康社会。利用这一宝贵的机会,我代表公司董事会郑重宣布:中发世纪新农村投资发展有限公司隆重开业!

　　同时,我要向大家及新闻界朋友们宣布一个重要信息,经过我们中发世纪新农村投资发展有限公司的申请注册,由国家工商行政管理总局批准,“新农银行”已获核名注册登记,这是国家首批开放民营银行审批后,注册核准的唯一一家全国性涉农民营银行。目前,正在进行银行开业筹备各项工作,相关资料已经报送中国银监会审批中。在这里我宣布“新农银行”筹备工作正式启动!

　　“新农银行”的注册启动,将引起新闻界、涉农企业、各界人士的广泛关注,相信这个银行的批准运营,将为我国农村金融的创新发展提供新的平台,为新农村建设提供新的金融生力军。通过中发世纪新农村投资发展公司和新农银行的努力,我们将打开投资新农村的大门,构建新农村建设新的投融资机制,动员更多的社会资本投向农村,借以推动中国新农村建设与“三农”问题的解决。我们公司及新农银行将研究制定企业科学的发展战略,制定科学的发展规划,完善现代公司治理结构,不断培养企业核心竞争力,将公司和新农银行打造成全国一流的大型新农村建设投资发展企业集团。

　　欢迎各位领导、社会各界、专家学者为我们中发世纪新农村投资发展有限公司和“新农银行”献计出力,欢迎大家多提咨询发展建议,为办好公司、银行做出贡献!

　　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我们公司和新农银行将以崭新的姿态和强大的资金实力,投入到全国新农村建设的伟大事业之中。

　　谢谢大家!

数学竞赛领导讲话稿范文篇9

　　尊敬的各位领导、同仁们：

　　刚才市局领导对全市市第三届中等职业学校职业技能大赛情况进行了通报，对过去一年全市职业教育工作进行了全面总结，并对20xx年全市职业教育工作提出了明确要求，这是全市职业教育工作承上启下的一次重要会议，借此机会，我就靖远县职业教育发展情况向大会作一交流：

　　一、全县职业教育发展现状

　　靖远县现有职业学校3所，其中乡下2所(三滩职业技术中学、平堡职业技术中学)，城区1所(靖远县职业中等专业学校)。近年来，在国家、省、市大力发展职业教育政策的助推下，全县职业教育保持了良好的发展态势，职业学校在校生规模达到了3658人，教师规模达到了200人以上，职业学校办学条件通过资源整合、归并管理得到了极大改善，呈现出职教资源逐步由乡下向城区集中，生源由乡下逐步扩大到城区和县域周边，特别是以县职专为龙头覆盖全县的职业教育办学体系正逐步形成，省级重点中等职业学校的骨干、示范作用日益明显。职业学校形成了以中等职业教育为主体、以职业技能培训和成人继续教育为两翼的办学格局。

　　二、全县职业教育发展的方向

　　发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。“”期间我县职业教育如何发展，怎样发展，给每一位职教工作者带来了新的课题，特别是对每一位职业学校的校长提出新的任务和要求，我觉得，职业教育还是应该牢牢坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量促发展，面向社会、面向市场办学”的遵旨和方向，在扩大招生规模、提高教学质量、改善办学条件、打造特色专业、培养专业技能、拓宽就业渠道、服务地方经济等目标上下功夫，力争实现“五个突破”，才能促进职业教育又好又快的发展。

　　一是在招生规模上实现新突破。长期以来，职业教育往往被看成是“洼地”、“短板”、“软肋”，当下许多职业学校的校长、老师也为生源苦恼,原因其实很简单,对广大学生和家长来说,职业教育仍然缺乏吸引力。近年来，我县充分挖掘和利用国家大力发展职业教育的政策措施，大力开展职业教育相关政策的宣传来吸引生源;积极探索和实践初、高中毕业生向职教分流的办学模式，来增加生源;采取多种措施拓宽就业渠道，以“出口”带动“入口”来吸引生源，职业学校招生规模保持了稳中有升的态势，特别是县职专连续三年保持在1000人以上，得到了市教育局的表彰奖励。20xx年，全县力争完成市上下达的20xx人的招生任务，使全县职业学校招生规模有新的突破。

　　二是在内涵发展上实现新突破。近年来，我县职业教育虽取得一些进步和成绩，但是，职业学校办学规模偏小、办学质量不高、基础能力薄弱、专业师资匮乏、就业服务不到位等现象依然存在，要从根本上解决这一问题，就是要坚持走“内涵”发展的道路，切实把提高职业学校的办学质量放在更加突出的位置上来抓，把深化教育教学改革、提高科学管理水平、加强实训基地建设、打造品牌特色专业、强化学生专业技能、开展就业创业教育等作为办学的中心工作，以内涵发展来推动职业学校的快速发展，力争xx期间，把会计、焊接、现代农业三个专业打造成全市一流的骨干专业。

　　三是在队伍建设上实现新突破。近三年，随着职业学校办学规模的不断扩大，我县采取“分配”、“招聘”、“调动”等措施为职业学校新增专职教师100人，但是教师总体数量偏少、专业结构不尽合理、 “双师型”教师严重不足，专业能力亟待提高等问题依然突出。因此，今后我们一定要把教师培养放在重要位置。按照“引进、培养、培训”并重的原则，采取多种方式，着力提职业学校教师的学历层次、教学水平和实践能力。进一步探索建立和完善引导教师参加培训学习的政策措施，要选派教师到联办学校、联办企业参加学习培训，提高教师的执教水平，着力打造一支观念新、业务精、能力强的职业教育师资队伍，“”期间，力争职业学校“双师型”教师数量达到总人数的40%，使职业学校教师队伍整体有新的突破。

　　四是在管理机制上实现新突破。职业学校培养出来的学生不仅要有高超的本领，更应有良好的品质，这样才能真正适应市场和企业对人才的需求，才能实现“留得住、用得上”的目标。良好的品质来自于学校的培养，更来自学校的管理好坏，所以职业学校要进一步创新管理体制，进一步建立健全学校各项管理制度，通过精心管理、过程管理、人本管理、德育管理等措施，促使职业学校在管理机制上有新的突破，为社会培养等多的德才兼备的劳动者，也为吸引生源注入活力。

　　五是在服务新农村上有新突破。靖远是一个农业大县，解决“三农”问题,培养新型农民,职业教育既责无旁贷,又大有可为，如何培养新型农民,比如农业经纪人、经济合作组织的带头人、农村致富带头人等,都需要职业学校深思和研究。为此，我县要把加强现代农业、现代服务业专业建设作为服务地方“三农”的重点工作来抓，大力开展农业实用技能培训和农民工培训，力争在服务新农村上有新突破。

　　三、职业教育集团化发展和联合办学模式

　　实现中等职业教育发展的新跨越，必须充分推动职业教育资源整合和共享，大力推进职业教育集团化办学，创新职业教育发展模式，走中国特色的职业教育发展道路。我觉得应着力抓好四个方面工作：

　　一是要强化校企合作。在深化职业教育改革、推进职业教育集团化办学的过程中，我县职业学校基本探索形成了“一年学基础知识、一年学职业技能、一年顶岗实习”的三段式办学模式。这个三段式较好地解决了工学结合、校企合作、顶岗实习的问题，是我们在培养技能型人才过程中的一个重大突破，搞集团化办学，必须坚持这一条。

　　二是要强化城乡合作。就是把城市优质职业教育资源和农村职业学校结合起来，形成城乡一体化的职业教育培训网络。也就是我们说的第二个三段式，即农村学生“一年在农村职业学校学习、一年在城市优质职业学校学习、一年在企业顶岗实习”。这个三段式，较好地解决了职业教育中的城乡关系，就是要以城市里办得好的职业学校为核心，与县级比较薄弱的职业学校结成集团，实行联合招生。去年全市县区各职业学校与白银工校联合招收部分专业学生，但是效果不佳，今后要加大这方面的联合办学力度，使国家级重点职业学校优质的教育教学资源的到共享和利用。特别是在建筑、电子技术、机械加工等专业方面可以长期合作。

　　三是要强化区域合作。近年来，我县职业学校联合办学主要跟沿海发达地区的职业学校进行联办，究其原因，不是他们的教学资源有多先进，管理有多先进，关键在于就业优势，在于企业多的缘故，这也是我们全市职业教育的短板，近三年，我们基本实现了由最初的“校校联合”办学模式向“校企合作”办学模式的转化，重点开展了“订单式”培养和“企业冠名”式培养的举措，靖远职专与深圳高速管理处签订的“深高班”、为天津一汽订单培养的焊接班学生都已顺利就业，这是区域合作办学的结果，今后要大力开展“订单式”培养和“冠名班”，为学生就业提高良好的保障。

　　四是组建县级职教集团。随着我市“建设兰白都市经济圈”的发展战略和靖远县“一带五区”战略的实施，新的工业经济带、新的工业园区的兴建，需要大量的专业技能型人才，也为职业学校办学带来了机遇和挑战，职业学校办学如何适应地方经济的发展，如何服务地方经济的需求，是摆在职业学校面前的一个课题，我县职业教育要积极主动应对全县“一带五区”战略的实施，xx期间要筹建以刘川工业园区为企业主体、以县职专为骨干校、其他职业学校和民办学校为成员的靖远职教集团，通过工作的制度化、常态化、连续化为落户企业订单培养技能型人才，缓解全县就业压力，促进地方经济的发展。

　　四、积极争取项目，加快实训基地建设

　　近年来，我县在各级政府及教育行政主管部门的关心支持下，职业学校在办学条件改善、实训设备购置、实训基地建设等方面有了较大改善，但是全县至今没有一个规模较大、档次较高、专业设备齐全的实训基地，县职专历经两次校址搬迁，虽然办学条件和实训设备有了明显改善，但是学校负债累累，至今没有实训大楼，在很大程度上严重制约了学校规模化发展，实训基地建设水平与职业发展需求严重不符，因此加快实施以县职专为骨干的实训基地建设，是我县发展职业教育的首要任务。xx期间，我县要积极争取项目，积极争取政府和社会的支持，建成10000平方米的靖远职专校内实训基地(车间)，依托刘川工业集中区建成10000平方米校外实训基地，为职业教学实践和促进学生就业提供良好的实训平台。

　　20xx年，这对全市职业教育来说无疑又是一场攻坚战，任重而道远，我们一定以此次会议的召开为契机，在市教育局的领导下和支持下，同舟共济，抢抓机遇，乘势快上，积极而为，扎实工作，推动我县职业教育实现新突破，为靖远经济社会发展作出更大的贡献!讲的不对的地方，请各位领导和同仁们批评指正。

　　谢谢大家!

数学竞赛领导讲话稿范文篇10

　　各位领导、各位来宾、朋友们：

　　大家上午好!

　　春风送暖，万物复苏，我们迎来了全国第十九个税法宣传月。在过去的一年里，税务系统全体干部职工辛勤工作，依法征税，为战胜金融危机，增加财政收入做出了不懈努力;广大纳税人守法经营，诚信纳税，为促进经济发展，改善社会民生做出了巨大贡献。在此，我谨代表XX市国税局、XX市地税局向XX县国、地税全体干部职工表示亲切的慰问，向光荣的纳税人和关心支持税收工作的社会各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢! 今年税法宣传月的主题仍然是”税收·发展·民生”。在税收宣传月期间，税务机关要结合经济社会和税收发展的实际，积极运用各种宣传形式和宣传手段，努力扩大税收宣传的覆盖面和影响力，为广大纳税人提供全方位的政策咨询和纳税服务，使依法征税、诚信纳税成为税务机关和纳税人的自觉行动。

　　最后，让我们围绕“税收•发展•民生”主题，架起征纳双方沟通、理解的桥梁，营造诚信、和谐的征纳氛围，为经济社会发展而共同奋斗!

　　谢谢大家!

数学竞赛领导讲话稿范文篇11

　　同志们，各位嘉宾：

　　今天，我很高兴参加这个隆重的揭牌仪式。首先，我代表市委、市政府对所、所增挂省分院牌子表示热烈的祝贺。向前来参加揭牌仪式的省质量技术监督局、省两院领导和各兄弟市的各位嘉宾表示热烈的欢迎。向xx市质量技术监督系统特种设备检验战线和全市质监系统的广大干部职工表示亲切的慰问。

　　近几年来，市质量技术监督局围绕市委、市政府的工作中心和全市经济社会发展大局，高度重视特种设备监管工作，从检验到执法监察，认真履行职责，严格依法监管，及时消除安全隐患，基本上没有发生大的安全事故，确保了全市特种设备的安全运行，确保了全市人民群众生命财产安全，为推进xx市的经济快速发展和社会稳定做出了显著的成绩。市委、市政府对市质量技术监督局的工作是肯定的，是满意的。

　　这次市所、所增挂省分院的牌子，有利于进一步加强与上级检验机构的技术合作与交流，有利于增强我市对特种设备的检验能力，有利于扩大我市特种设备检验机构的社会影响，这既是市质量技术监督系统发展史上的一件盛事，也是全市加强特种设备安全监管工作的一件大事喜事，它对于提高我市特种设备检验水平，促进特种设备依法监管，推进监管工作法制化、规范化具有积极的意义和深远的影响。市质量技术监督局一定要借这次挂牌的东风，加强与省院的联系，很好的学习和借鉴省院的先进技术，全面提高新形势下我市特种设备的检验能力，使我市的特种设备安全监管工作上水平、上台阶，以更好地为xx市的经济社会发展服务。同时，也希望省局、省院对我们xx市的特种设备监管工作多指导，多支持，以提高我市特种设备安全监管工作整体水平。各有关职能部门、各企业和社会各界也都要对特种设备监管工作给于必要的理解、配合和支持，同心协力，为构建和谐社会，建设文明富裕的新做出新的更大的贡献。

　　最后，祝愿各位领导、各位来宾及所有的父老乡亲们身体健康、事业有成、阖家幸福！

　　谢谢大家！

数学竞赛领导讲话稿范文篇12

　　各位同仁：

　　在刚刚过去的一个小时里，我们陆续揭晓了20xx年度团队和优秀员工，在此，我代表全体xx人向获奖者表示衷心的祝贺。希望你们能再接再励，继续起到模范带头作用。当然，我们在座的每位员工表现的都不错，希望没有受到表彰的员工不要气馁，争取明年登上领奖台。

　　我也希望大家在羡慕获奖者的同时，能特别认识到：奖金是公司对员工昨天工作的肯定和对未来工作的期望，是对勤奋付出的员工的公平，同时也是激励所有xx人去挑战更高的目标。奖金不是福利。奖金是通过努力挣来的。它不可能人人都有，也不可能每个人都一样。它不是工资的一部分，而是因为你的业绩超越了公司对你的期望值。

　　企业发展的原动力是什么？是利润。怎么才能保证企业百年不倒？是能持续产生利润。去年我们的总收入做的不错，但利润还存在着很大的提升空间。今年，我们在关注总业绩的同时，更要抓利润。

　　谢谢！

数学竞赛领导讲话稿范文篇13

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　“随手关灯很容易，积水成多省电力”,众所周知，我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源，又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。今天，由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办，校学生会宣传部，各个系宣传部承办的“绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活，旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传大比拼。,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机，地球有转机”相信节能大军中，会有一个你。

　　节能减排是深入贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知，第一小学纷纷行动，动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。

　　宣传教育，营造氛围。利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的文化氛围。充分利用国旗下、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等，对师生、家长进行节能、环保宣传。本期，学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下;征集到教师渗透环保教育的50多;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。

　　开展活动，养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动，引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动，倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动，从身边做起，从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛，围绕节约资源、参与节约型社会建设方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势，鼓励学生参与到节能减排的活动中，参加“善待电能，成就美好生活”的绘画大赛，“绿色奥运和谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛，获得小学组南平参赛作品的最好成绩，学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。

　　落实行动，从我做起。为规范学生的环保行为，学校对卫生角进行了整改，在每个班级分别设立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两个投垃圾桶，学校也在必要地点固定了四个分类投垃圾的桶箱。放大“师生环保公约”于醒目位置，学习，以督促自己的行为。在绿地中，新增了增强环保意识的宣传牌和各班认养绿地的劳动区域。学校在本学期分别接受了建瓯市教育局和环保局“绿色学校”的预查、南平市“绿色学校”检查组检查和创建福建拾绿色学校”申报工作，创绿工作得到了个级的好评。

数学竞赛领导讲话稿范文篇14

　　老师们：

　　新的一年，新的学校，新的气象。经过近两年的努力，今年，我校新的教学楼和操场的落成了，如今，我校无论从是学校硬件建设，还是在校生人数、社会声誉，教书育人，各方面都取一定的成绩，取得了社会各界和教育主管的认可，从某种意义上讲，已由二三流，向一流迈进中。但我们应该认识到，在我们老师当中，还存在一些消极落后的思想情绪，在我们的校园，在各类老师身上的确还存在一些歪风邪气，极少一部分老师的所作所为，根本不像个人民教师，在社会，在家长中形成了一些负面的影响。现在，按教育工委、教育局要求，对教职工思想、纪律、作风整顿，我们要利用这个机会，认真自查、自究自身的缺点，与时俱进，提升素质，尤其是提高教师的师德师风水平和思想业务素质。

　　当前，我校教职工主要存在下面思想作风方面的问题：

　　一.有的教师办公流于形式，外出不打招呼，办私事现象严重。老师和值班人员打起了“碰头仗”，值班人员来他来，值班人员走他走，紧盯着值班人员的一举一动，干工作是为别人干的。老师在办公闲谈、玩电脑、搞娱乐，把办公视为儿戏。别人玩他也玩，别人不办公他也不办公，别人消极他也消极，别人把工作干好了他却干不好。

　　二.有的教师不会或不用导学案，素质评价手册、作业批改手册形同虚设。教师设计导学案，改作业，制作批改手册的目的是让学生学到更多的知识，而不是纯粹应付检查，导学案﹑作业﹑批改手册成了遮风挡雨的招牌。老师平时对导学案、素质评价手册、作业批改手册敷衍了事，面临检查忙得不亦乐乎，在很短的内造出了所谓完美无缺“成果”。

　　三.有的教师私心太重。考虑时，不顾及同事感受，不着眼发展，而是千方百计为自己着想。以自我为中心，以自私为半径画圆，圆内对的，圆外错的，将自己的意志强加与，部分工作的被动拖沓，产生了极其消极的影响。

　　四.有的师不注意言行。教师说话太随便，信口开河，捕风捉影，传播小道消息，既损坏了自己形象，又了团结。做事不三思而后行，由着性子，不分寸、，给人留下了话柄，败坏了整个教师的形象。

　　五.有的教师摆正不了自己的位置。对本职工作敷衍了事、推诿扯皮;不求有功，但求无过，明哲保身，遇事一推二躲三糊弄，为今后的工作买下诸多隐患。

　　六.有的教师带着情绪工作。人是社会矛盾综合体，不能事事都顺心。教师心情好了，看都顺眼;心情坏了，连个蚂蚁也感到碍事，动不动就把情绪带入工作中，了师生、同事关系。教师能力、业绩谈不上，不练内功，却练外功，不想着怎样把工作干得好，却挖空心思托关系、扒门子，削尖脑袋往上挤，做梦都想混个一官半职。

　　七.有的教师责任心太差.我们曾一而再再而三地强调，但教师中仍然有迟到﹑早退;教师上课，他讲，学生玩学生的，下面打成一团，他却自我感觉良好;教师对学生违纪，听而任之，视而不闻，该管的不管，该问的不问，认为学生的纪律是政教处的事，班主任的事，不俯下身子，精细化管理，防患于未然，挨了批评就生气，横加指责，推卸责任.

　　八有的教师有待提高教学水平。.这几年教育改革﹑发展很快，可以说突飞猛进﹑日新月异.新的观点﹑新的方法﹑新的知识，我们只有掌握并能熟练运用到教学中，才能在竞争中立于不败之地.教师思想滞后，观念陈旧，知识老化，却墨守成规，自以为是，谁的意见也听不进去;教师自我封闭，不求进取，与学生缺少水沟通，简单粗暴，损坏了自己形象.

　　九.有的教师缺少协作精神.。人都不十全十美，既有大的社会环境，又有小的氛围，班级的管理，教师的授课与成绩不好，简单地归咎于哪个人的责任也不全对.教师缺少协作精神，平时不与同事﹑学生的沟通，上完课一走了之，自己课堂中发生的问题也推给别人;教师只考虑自己

　　十.有的教师缺少宽容心.社会发展到这一步，学生性格的多样性，思想怪异性，多层次性要求我们：.应该用宽容的心对待每学生，因势利导，因材施教。身正为范，学高为师，教师缺少宽容的心，对学生过于挑剔，其实就是犯罪。在极各类老师身上，缺点和老师的优点比是微不足道的，但不制止和消除，欲演欲烈，贻误到工作，威胁到生存.

　　针对我校实际，我校支部校委会决定从以下方面着手，很抓教师思想作风建设：

　　一.强化用人机制.。好的班主任会带好班，有责任﹑有能力﹑有知识﹑有品德的科室人会给营造希望.相反，用人上无章可依，仅仅考虑这样或那样的关系，让出力的老师寒心，教职工人人自危﹑思想涣散，班子内部推委扯皮﹑勾心斗角﹑战斗力低下，进而科学发展生存无从谈起.在用人上，坚决打造〝能者上，庸者下，平者让〞的用人机制，让有能力，让有责任，有知识，有德行的教师勇挑重担，在所有教师心目中形成真理的标尺，造成〝比﹑学﹑赶﹑超〞的竞争氛围.

　　二.很抓常规管理。.上课﹑办公﹑教案，大家看得见，摸得着的，是教师日常工作的环节，过程流于形式，教师思想涣散，学校工作就无从谈起.要遵循区局指示精神，常规管理，不搞特殊，标准对待，奖优罚劣，让教师肯干，愿意干，心服口服地干.

　　三.拉大分配差距.要有没有杠杆，拉大分配差距，让教职工愿意出力，多出力，而被动地出力.出力的老师要在精神和物质层面的处理拉大差距。.对实绩平平，责任心不强的老师，要尽地让上受到损失，实践，不痛不痒是解决不了的，要让他感动：损失的不仅是奖金，还有精神层面的东西，要有触动。.

　　四.阳光化操作.公平﹑公正﹑公开的原则去衡量每教职工，实践，不公开猜疑，不公正闹矛盾，不公平挫伤老师的性.在新的学期，对所教职工的德﹑能﹑勤﹑绩考核，折合成分数汇总，排成一溜纵队，让所老师明了：哪些老师出了力，哪些老师不怎么出力，哪些老师该奖，哪些老师该罚，并据此作为下一步教职工评聘﹑晋级﹑晋职﹑评优﹑评模的依据.

　　五.加强教师培训。学校准备拿出部分资金用于老师的培训和学习;组织活动，使之常规，进而提升教职工的.社会发展日新月异，

　　老师们，我的讲话有不妥之处，希望大家多多谅解，事实上，和则两利，散则两伤，大的失误起源于不起眼的小事.从现在始，利用这次思想﹑纪律﹑作风整顿的机会，大家要自查﹑自究﹑自改，以教职工的整体素质的提升，以在座各位的昂扬的斗志，完成好教书育人.振光彭小的重任。

　　谢谢大家!

数学竞赛领导讲话稿范文篇15

　　同志们：

　　一晃，今天已经是农历正月初九了，在这里，我给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里心想事成，万事如意，身体健康，工作愉快。

　　从大家洋溢着笑容的脸上看得出大家这个春节过得还是很不错，很开心的。从今天大家表现出来的精神状态看得出大家还是很放松的，很多人还没有从春节的气氛中走出来。但是，我要告诉大家的是今年的工作已经开始了，希望大家尽早收心，尽快投入到紧张的工作中去，及早进入工作状态，全面开展各项工作。所以，今天这是个收心会，同时也是今年工作的部署大会和动员大会。下面我将具体说明一下今年我局的工作思路和工作任务。

　　首先，我对全局节日期间的有关情况进行简要讲评。今年春节前后的情况，概括起来有以下特点：

　　一、机关领导对春节期间的工作非常重视，对春节有关事宜进行了认真细致的研究和全面部署安排。因为春节长假原因，很多人都回家过春节了，所以必须提前把节日期间的工作安排好，为此在春节放假前，机关全体干部在一起召开了会议，研究布置春节前后的工作，进一步统一思想，合理计划，统筹安排。

　　二、对春节期间的值班人员进行严格的管理，对发现渎职怠工的行为予以严厉的处罚，同时制定严格的春节值班制度，规范管理，保障工作正常开展。机关班子成员响应号召，带头轮流值班，保证值班人员始终保持在位，电话畅通，并做到了“四个到位”即人员带班到位、情况检查到位、问题处理到位、情况反映到位。我局很多同志在春节期间，舍小家为大家，展现无私奉献的精神和可贵精神品质，坚守工作岗位，认真落实各项规定，按时上报有关情况，确保了春节安全。

　　总的来看，今年春节假期各方面工作都很正常，没有出现中断和其他的异常情况。实现了局班子节前提出的无盗窃、无火灾、无车辆事故，为春节的安定和谐局面做出了积极的贡献，这离不开节前机关领导班子对各项工作的正确领导和充分合理安排，离不开各部门的认真积极工作，离不开全局上下的不懈努力。在此，我代表机关班子成员向大家表示忠心的感谢!

　　20xx年春节长假已经结束，今年的工作即将全面展开。我们全体干部职工要迅速将思想从节日状态转移到工作上来，明确思路，打起精神，以最快的速度，最好的状态全身心地投入到今年的各项工作中去。从今天开完会之后，各股室各人员迅速到位，各项工作恢复正常，扎实做好所承担的各项工作，借着胜利召开的东风，将我局工作推向一个新的高峰。

　　最后，希望大家在新年里有新的气象和风貌，努力拼搏，顽强奋斗，以昂扬的斗志出色的完成今年的各项工作任务，为我局的工作再立新功。

数学竞赛领导讲话稿范文篇16

　　尊敬的，以及莅临现场的所有来宾朋友们：

　　大家上午好!

　　此次有幸受邀来参加《》—— 国画展，我谨代表和的参展作者们，向活动的联合主办方和所有为画展做了辛勤工作的同志们，表示诚挚的感谢。

　　此前，展出在的成功举办，已经证明两地的艺术交流、文化融通不仅没有地域的障碍，而且通过彼此互信、取长补短的方式，探索出了长效合作机制。这是两地艺术领域的幸事，代表了未来文艺发展的流向，一种包容豁达、繁荣共赢的开放心态。

　　都说文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风气。无论在这样的之都，还是在这样的繁华滨海，也无论取材有何不同，理念、手法如何相异，参展画家的作品，无不渗透着艺术的纯真与时代的节律。以绘画之名，让湾连接了，审美的碰撞，技艺的对话，两种文化风情的同气相求，都预示着一场艺术之旅的盛大起航。

　　这次大展，集中了来自和等两地诸位知名画家的精品，更特邀了等七位上名家的作品入展，老中青画家联袂献艺，同台竞技，这样的盛况令人沉醉。当形美意深，大巧若拙的匠气扑面而来，俨然是一次艺术荟萃的饕餮之宴。此外，我们把大展上的作品结集成册，原汁原味地保留了“ 派”画风与 “清俊”之气。相信都会的开阔视野与海滨新城强烈的创新意识巧妙融汇，必定会在、两地的艺术交流史上留下浓重的笔墨。

　　很荣

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