校园活动参考策划书范文

校园活动参考策划书范文（通用32篇）

校园活动参考策划书范文 篇1

　　一、活动目的：十年校庆，展我风采，争创品牌社团。

　　二、活动主题：喜迎校庆 魅力天文

　　三、活动时间：20xx年4月21日

　　四、活动地点：北区图书馆喷泉广场

　　五、参展类型：专业学术类

　　六、活动内容：

　　1. 天文知识榜中榜

　　活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目，进行答题，答对者可继续揭榜，来回答下一题，题目难度略有提高。同时记录下答题数目，到达一定数目，可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为 3分区，6分区，和9分区，每个区有3题，即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题，依次类推。我们通过天文知识的问答题，提高同学们对天文知识的.初布了解，同时也可以激发对天文的兴趣。

　　2. 天文望远镜展览

　　展示天文望远镜（折射、反射、折反)，介绍天文望远镜的工作原理。

　　3. 动动手，小小图片你来找（新）

　　本活动，我们打破原有天文望远镜的使用规则，让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜，并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖！（我们会有专人指导天文望远镜的简单使用）

　　4. 星星摆摆看（新）

　　通过电脑游戏软件，模拟星座图案，让同学们通过自己的手摆放出星座的样子，从而更好的认识到星座的图案，以便于生活中的认星。

　　5. 协会精品活动照片展览

　　展览协会4年里举办的精品活动，让照片定格我们协会的成长之路。

　　6. 星语星愿（新）

　　宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初，而极大值一般出现在5月6日前后（正是博览会期间）流星速度快，尾迹长，多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来，同时一方面也宣传流星雨的相关知识。

　　7. 世界天文奇观大收罗

　　展览一些世界各地的天文奇观，用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。

　　七、活动筹备：1.历届天文协会活动资料整理

　　2.天文望远镜的借用

　　3.海报横幅的制作

　　4.活动礼品的选购

　　5.天文榜中榜题目的筛选

　　八、活动总结：1活动照片若干

　　2.活动信息反馈（通讯稿和总结）

　　九、人员分工：（暂不做安排）

　　十、备注：活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。

校园活动参考策划书范文 篇2

　　一 活动主题：

　　以“阅读 成长 共建和谐”为主题题目是“好书交换 真情互动”

　　二 活动宗旨：

　　1.丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

　　2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。

　　3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。

　　三 活动目的：

　　为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。

　　四 活动流程：

　　1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

　　2.将志愿者带来的书籍进行分类。

　　3.主持人介绍本次活动的.内容，以及同学们的图书种类。

　　4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

　　五 活动宣传：

　　1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣传条幅在全校作宣传。

　　2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。

　　六 制定较为完善的图书交换制度

　　1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换

　　2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。

　　3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任

　　七 尾声

　　1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

　　2. 评奖：根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”。

校园活动参考策划书范文 篇3

　　活动目的

　　1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。

　　2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。

　　3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。

　　4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。

　　活动

　　我自信，我展示，我快乐，我成长！

　　校园吉尼斯，炫出极限色彩。

　　实施原则

　　1、全员性

　　面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。

　　2、竞争性

　　现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。

　　3、自主性

　　“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。

　　4、创新性

　　学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。

校园活动参考策划书范文 篇4

　　一、活动背景：时间匆匆流逝，大学生活已经渡过了大半年，而有些同学对自己身边的同学还不是很了解，为了丰富同学们的课余生活，调动春日里校园气氛，增强同学们的交际能力，特活动背景开展“众里寻他（她）”校园特别版活动。

　　二、活动目的：加强自身沟通能力，让更多的同学互相了解，更多的同学互相了解的同时也更加了解公关与口才协会这个大的家庭。同时对于自身的交际能力进行了拓展。认识一些志同道合的朋友，也让我们的大学生活更加有意义。

　　三、活动主题：“众里寻他（她）”之校园特别版

　　四、活动时间：xx年5月7日

　　五、活动地点：逸夫楼w102

　　六、活动对象：所有在校大一、大二学生

　　七、资源需要：乒乓球二十个、蒙眼部五块、选取五首男女对唱情歌、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花、气球若干 ，跳绳

　　八、活动流程：

　　(一)、活动前期准备：

　　一. 报名宣传工作：

　　1.4号之前 文宣海报 展板做好 粘贴于个宿舍门口 东 中餐厅

　　2.组织部 排好 值班表 四号 五号 中午摆摊 讲解活动流程 征集报名者 告诉报名者 ，我们给提供展示自我的平台，形式不限，交友，展示的舞台等大家参与

　　报名表格 填写 姓名 院系 兴趣爱好，电话号码

　　3.文体部 出一个主持人 现场讲解或录音

　　二 。报名结束之后

　　6号 全体准备就绪 彩排节目

　　1.外联部 东西准备齐全 最晚六号晚上准备齐

　　乒乓球二十个、蒙眼部五块、两个抽奖大小的纸箱、（把报名人的信息誊写到小卡片上 ，男，女分别放一个箱子，便于现场抽取人上台游戏，展示，最后 随机发给在场观众 异性原则，有缘人可私下联系）五朵鲜花、气球若干 电影票或ktv欢唱券 （这个给最佳搭档 ）

　　2.5号 文体部 外联部 晚上六点逸夫楼一楼彩排节目。

　　3.卡片誊写工作交给策划部 组织部最晚五号晚上把报名表交给连来运，由他负责本部人分工誊写。

　　三.活动当天：

　　（1）、活动当天5：00会委进场布置会场，组织部，策划部，礼仪部协调各部分工

　　（2）、礼仪部 于入场口站礼仪并对现场人员经行引领

　　(3)、 网络部 进行音响、电脑、话筒试调，确保正常使用

　　（4）、外联部 准备活动所需道具

　　（5）、文宣部 黑板设计 突出主题 个性鲜明

　　（6）、组织部 搬运东西 ，组织好现场秩序

　　（7）、文体部 ，ces部 准备好自己节目 现场熟悉场地 安排就绪

　　（8）、活动开始前 人员入座，给到场观众分发卡片，姓名，电话，兴趣爱好。

　　买彩色卡纸，粉红色 天蓝色 各做五十张，在右下角标上序号，随机发，写好后可以互换卡片交给自己想认识的人，也可以交给你主持人，寻找有缘人，或者上台寻找和自己序号一样的异性做搭档玩游戏。

　　（二）活动过程：

　　（1）、晚上7:00活动正式开始，主持人致开场词 （文体部 负责主持人 串词 ）

　　（2）、开场舞（动感激情的，由文体部负责）

　　（3）、由主持人把握现场气氛，请到场的同学自我介绍一下（可带才艺展示 随意 ，有礼品相送），谈谈自己的心里话和上大学以来的想法，或者自己的理想，自己大学的朋友圈，交友感悟，对自己未来的期许。（自愿原则，没有人可在箱子里抽取 ，先一名男生，随意说 ，再由那男生抽取一女生 依次，五个人说）

　　（4）、开场热身游戏坏节 （一组两人，三组一队，两队，共12人。先有两男两女自愿上台再抽取各自的搭档，异性原则）

　　必玩游戏

　　认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说旁边的自己的名字，第三个人说旁边的旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束.还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象.

　　选玩游戏：

　　1. 心心相印,我来比你来猜

　　2. 两人一组,三组参加

　　3. 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的词语在投影仪,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

　　4. 游戏每组人选择一个类别 三分钟时间 最后猜出最多的一组获胜。

　　5.

　　6. 我们的职责：

　　7. 1.选择的词语 由 策划部负责 ，可选择 当今流行语 或其他常见物品 选三个类别，由三组人，选取不同的种类 游戏，一类至少八个词语 四号之前选好

　　8. 2.选好之后 交给网络部 由网络部 做ppt 活动当天 在屏幕上显示。

　　游戏规则： 一个人跳绳 ，一人抽成语正着念，读出来，跳绳那人负责倒念出来，需要一个话筒 一组一分半时间，看哪组正确的多，获胜。

　　我们的职责：准备一条跳绳，外联部负责准备

　　成语二十个，由组织部负责找，要有点难度的 倒念不顺的那种，做成卡片，五号前准备好成语，给我看，通过后，最晚六号晚上前 做好20张硬卡片

　　每队评出一组最佳搭档、共选出两组组，两组进行情歌比拼。（歌曲随机选取）胜出的一组将成为最佳搭档，并获得本协会赠与的精美礼品一份。（最佳搭档由现场观众支持率决定，举手表决

　　（5）ces部准备一个中场节目

　　（6）征集的节目，在场人员的才艺展示，形式不限，随意展示，这个需报名时统计，或者会委拉自己朋友表演节目，有礼品相送。实在没有就取消环节

　　（7）缘分大碰撞（两男两女自愿上台，没有就抽取，之后由这两男两女继续抽取，异性原则）

　　1.八位按次序就坐，男女互对

　　2.自我介绍。（可包括爱好、交友宣言等等，内容不限）

　　3.畅所欲言：每组搭档之间自己选出一人谈一谈对例子的看法以及自己对大学生活、大学友谊、大学爱情的看法

　　5.各抒己见：每人发一张小纸片可写上想要问几号的问题，统一由主持人宣读，被问的人回答，此环节观众亦可参与，可直接现场提问，发短信给工作人员提问或写纸条提问。

　　6.沟通无限： 1“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

　　2靠近你，温暖我：准备：四个气球

　　游戏规则：我们邀请四组选手上台，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，五分钟运的最多的获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

　　7.选出最佳搭档，并赠送精美礼品一份。（选法如上）

　　（7）、爱就大声唱出来：由网络部选出一首符合主题的歌，主持人带动观众一起唱出来。

　　（8）、缘分在哪里？请观众离席时到讲台抽取一张幸运卡片，作为本次活动的奖品！（卡片内容是有缘人的相关资料）（礼仪部）

　　（三）活动后期：

　　（1）、结束后，会委留下打扫会场

　　（2）、网络部将活动照片配以文字发到博客上

　　九、各部分工

　　（1）、ces部 中场节目一个 协助前期准备工作（节目质量要高）

　　（2）、组织部 进行活动场地申请 报名的准备工作 安排值班表

　　（3）、文体部 开场舞的选择和排练 挑选活动主持人，活跃现场气氛。

　　(4) (4)、外联部 活动所需材料，气球，乒乓球，小卡片若干张（根据报名人数而定），拉花，彩带，便利贴，彩笔，筷子，跳绳，绳子，蒙眼布、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花

　　（5）、网络部 活动所需配乐，在协会博客前期宣传，还有现场摄影记录等，都要到位，方便以后活动的宣传工作。

　　（6）、文宣部 宣传海报四张，（海报内容需要注意事项，要说明有才艺的可以提供一个很好的平台） 展板

　　（7）、礼仪部 引领入场 颁发奖品

　　（8）、策划部 协调整体工作，卡片的誊写工作（报名人的相关信息）

　　十、注意事项：

　　1、活动所需配乐节目，要确保无误

　　2、组织部维护会场秩序，保证活动质量

　　3、会场7:00之前一定布置完毕

校园活动参考策划书范文 篇5

　　一、活动主题：

　　舞动青春

　　二、目的：

　　经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　三、时间：

　　20xx年X月X日晚上7：00整

　　四、地点：

　　福建农林大学校大礼堂

　　五、参加演出对象：

　　福建农林大学交通学院艺术团成员

　　福建电台987生活频道主要成员

　　福建电视台明日广告之星

　　福建农林大学校艺术团

　　福建农林大学校武协

　　六、各方供给的项目

　　987频道供给项目：

　　1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）

　　2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

　　3、现场的灯光音响和搭台

　　4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987网站上做预告；晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传

　　5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

　　起点供给项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。

　　我方供给项目：

　　1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。

　　2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告

　　3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。

　　4、场地租借，及会场内外条幅的布置

　　5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

　　6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹

　　7、现场摄影

校园活动参考策划书范文 篇6

　　题目：面包DIY大赛 部门： 院学生会生活部 策划人： 时间：

　　一. 活动背景

　　（一） 活动展开原因

　　为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。

　　（二） 活动目的

　　通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。

　　（三） 活动意义

　　让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。

　　二. 活动执行

　　（一）活动时间：xx年 x月 第一阶段：一周 第二阶段：1—3天 第三阶段：三周

　　（二）活动地点：x学院

　　（三）主办单位：学生会生活部 （四）活动流程 第一阶段：准备阶段

　　1 拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。

　　2 准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）

　　3 做出详细的奖励方式

　　4 找一个支持本活动有效正常开展的场所

　　5 在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。

　　6 在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。

　　第二阶段：活动开展

　　1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。

　　分发素材。

　　2 在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。 3 在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。

　　第三阶段：结果汇总与评选

　　1 汇总场外、场内选手的票数。

　　2 评选出名次

　　3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。

　　4 上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。

　　（五）实现方式

　　1 宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各

　　班班长或负责人等。

　　2 报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。

　　3 评选方式

　　现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。

　　场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。

　　汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。

　　（六）活动支持

　　学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等

　　生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。

　　三 突发情况及应变

　　如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。

　　如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。

　　积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。

校园活动参考策划书范文 篇7

　　一、活动意义

　　通过本系列活动，以eip-cdio理念培养学生的综合素质，向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念，创建一个健康向上、和谐文明的绿色校园氛围。增强我校学生的社会责任感、公民意识，并希望给广大同学更多的启发：树立绿色理念，建设绿色家园！

　　二、活动主题

　　绿色校园 和谐汕大

　　三、主办单位

　　汕头大学环境委员会

　　共青团汕头大学委员会

　　四、承办单位

　　汕头大学工学院团委

　　五、活动时间

　　xx年11月17日 至xx年12月06日

　　六、活动地点

　　汕大校园内外

　　七、活动对象

　　汕头大学xx级学生(自愿报名)

　　八、活动内容 项目 时间 具体安排

　　第一炮

　　“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营

　　11月21日 训练营启动仪式

　　11月22日—11月23日 “绿色·校园·心灵” —eip-cdio素质拓展训练营

　　第二炮

　　“绿色汕大”调研行动

　　11月24日—12月05日 1. 各小组进行调研行动，并完成调查报告；

　　2. 根据调查报告提出可执行方案并具体实施。

　　12月06日 活动成果报告暨闭幕式

　　九、训练营参加条件及方式

　　1. 招收学员名额：60名； 青年志愿者名额：12名

　　2. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件：

　　1)虚心好学，甘愿接受严格训练，肯吃苦、能耐劳。

　　2)一切行动听指挥，微笑对待所有人。

　　3)在训练期间没有其它课程、活动安排。

　　3. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件：

　　1)充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。

　　2)且有工作热情，不怕劳累，严格遵守纪律。

　　3)具有良好的沟通能力，组织能力和团队合作精神，重视工作效率。

　　4)同等条件下，成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。

　　4. 报名方式：下载并填写附件(训练营学员报名表)或(训练营志愿者报名表)，填好后在文件名前加上’年级’+‘专业’+‘姓名’攠(例：(08行管张三—训练营学员报名表))，将报名表电子表格发至邮箱。

　　5. 报名截止日期：xx年11月20日中午13：00。

　　十、其它事项：

　　更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。

　　如对本次活动尚有疑问，欢迎咨询以下同学：

　　林 邮箱

　　热诚欢迎全校广大同学踊跃参与！

　　汕头大学环境委员会

　　共青团汕头大学委员会

校园活动参考策划书范文 篇8

　　活动策划人：杨__

　　(一)、基本情况简介

　　改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。

　　为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

　　在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。

　　同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。

　　(二)、活动的目的：

　　我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。

　　同时，

　　我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，

　　帮助他们顺利完成学业的意识。

　　(三)、活动时间：

　　__年11月

　　(四)、活动开展地点：__市

　　活动协调中心：__科技大学

　　(五)、活动主题：

　　《共献一点爱

　　同享一片天》

　　(六)、参与人员安排：

　　可供调动人力资源：__大政法学院全体学生

　　组织人员安排：__大政法学院社工系部分学生

　　(七)、救助对象：

　　根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

　　1、着重于农村贫困学生

　　2、对家庭多子女在读生给予补助

　　3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如，单亲等)

　　4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

　　(八)活动意义：

　　1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题;另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。

　　2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

　　3、对社会而言，其意义是多方面的。

　　首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。

　　其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

　　(九)、活动具体实施方案：

　　在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：

　　〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。

　　1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。

　　具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入

　　被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。

　　可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。

　　2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。

　　在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。

　　〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

　　1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。

　　2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。

　　综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

　　〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

　　通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。

　　比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。

　　〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。

　　在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。

　　从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

校园活动参考策划书范文 篇9

　　一、背景

　　为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学生中开展“学习奥运冠军，弘扬奥运精神”主题教育活动。

　　二、组织机构

　　主办单位：青岛第xx中学学生会

　　三、参与对象

　　青岛中全体师生

　　四、活动主题

　　奥运冠军进学校

　　五、活动安排

　　1、准备阶段：

　　由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团委、宣传部联办本次活动。

　　2、筹备阶段：

　　学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划，活动资料安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。

　　3、宣传阶段：

　　利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，炒热活动气氛。

　　4、校内活动：

　　活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩大整体活动的影响力。

　　5、正式活动阶段：

　　A、活动资料

　　(1)《奥运冠军进学校》活动时间：

　　(2)活动形式：将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触，加大他们参与节目的热情，提高活动影响力。

　　(3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达，确保节目能够到达预期的目的。

　　(4)活动资料：从孙扬的成长过程，及获奖后自我的感受、世界的目光，表达冠军自我内心的感受，从而引发观众的思考。

　　B、活动特点(优势)

　　(1)《奥运冠军进学校》活动，拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。

　　(2)嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都能够成为我们舞台的主色。

　　(3)活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。

　　(4)活动的互动性，让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。

　　六、营销策略

　　1、广泛与本校师生互动、宣传，经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

　　2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(QQ校友、人人网、同学网等)打广告，在学校期刊发本栏目广告。

　　3、签约赞助商获取充足活动经费，在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人，不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

校园活动参考策划书范文 篇10

　　一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

　　二、主办单位：怀化市振华职业学校

　　承办单位：校团委

　　三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

　　四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

　　五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

　　六、比赛日程及地点：

　　海选阶段：校工会舞厅x月x日

　　初赛阶段：校工会舞厅x月x日

　　复赛阶段：校文明大道x月x日

　　决赛阶段：校文明大道x月x日

　　七、参赛歌曲内容要求：

　　参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

　　八、比赛规则：

　　1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

　　2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

　　3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

　　4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

　　5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

　　九、卡拉OK大赛评分标准：

　　1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

　　2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

　　3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

　　4.台风好、舞台效果(2分)

　　5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

　　评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

　　十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

　　根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

　　十一、所评奖励:

　　1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

　　2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

　　十二、参赛人员

　　有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

校园活动参考策划书范文 篇11

　　一、活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　三、活动前提条件

　　1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

　　四、活动相关信息地点：

　　校西篮球场

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持

　　2、向学校申请此次活动的审批

　　3、对场地进行规划

　　衣物，运动图书光盘电子科技生活用品

　　4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作

　　六、活动宣传

　　1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

　　2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴

　　3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号

　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

　　4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器

　　5、311学生会负责维持活动秩序

　　八、参赛对象

　　吉利大学全体师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号

校园活动参考策划书范文 篇12

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点：

　　教五107

　　三、主办班级：

　　经管院造价1111班

　　四、活动背景：

　　我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

　　五、活动目的：

　　为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

　　六、宣传方法：

　　宣传板

　　七、活动内容：

　　看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

　　八、活动流程：

　　前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

　　中期：准备材料，人员安排

　　后期：同学们谈感悟，做思想总结

　　九、具体操作：

　　1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

　　2、

　　1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

　　2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

　　3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

　　十、活动总结：

　　1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

　　2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

校园活动参考策划书范文 篇13

　　一、 活动名称：绿色校园行

　　二、 活动主题：美化校园，为师生创造优美的工作学习环境

　　三、 活动宗旨：学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中 的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

　　四、 主办单位：太原大学学生处

　　五、 承办单位：校学生会自律部

　　六、 活动时间：20xx年4月

　　七、 活动地点：太原大学校内

　　八、 活动内容：

　　1。 启动仪式：《建绿色校园，从你我做起》签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进行签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家保护校园，爱护环境的意识。

　　2。 宣传活动：〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报，在公告栏张贴。

　　〈2媒体宣传 在太原大学贴吧，校园网站，校园广播站，三大校园媒体进行宣传活动。

　　〈3大众宣传 与各系进行交流与合作，带动全体

　　学生加入绿色校园行的活动中。（向各系发放倡议书，在各班组织宣传）

　　3、绿色竞赛：鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛：

　　征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。

　　参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。

　　4、 展览会：比赛结束后，会将优秀作品进行展出。从而更广泛

　　的宣传“绿色校园行”的主题。

　　5。 实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮助园艺工人照料

　　花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。

　　严禁同学们随意践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做

　　提示语，提醒同学们保护绿色。

　　九、 工作人员的安排

　　〈1、海报制作组：杜瑞超，任秀苗，郝建，

　　〈2贴吧宣传组：陈汉林，武靖，黄长江，阮俊杰，〈3签字仪式组： 全员参与

　　〈4展览组：杜瑞超，苏星，郭智洁

　　〈5竞赛评审组：学生处全体老师，自律部全体成员

　　十、 活动后期

　　〈1参与活动人员写份活动总结，总结经验。

　　〈2召开活动总结大会，分析活动。

　　〈3验收活动成果，对于环保意识进行保持和发展。

　　十一、 活动中应注意的问题

　　〈1提前准备好活动所需要的工具。

　　〈2活动进行时，维持现场秩序。

　　〈3合理安排个成员的职责。

　　〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。

　　自律部

　　20xx年4月7日星期日

校园活动参考策划书范文 篇14

　　一、活动背景：

　　20xx年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖！

　　二、活动名称：

　　“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。

　　三、活动主题：

　　遏制艾滋，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月30—12月1日

　　五、活动地点：

　　西区餐厅门口

　　六、主办单位：

　　政管学院团总支

　　七、承办单位：

　　政管学院社团部

　　八、协办单位：

　　摄影协会、集邮协会

　　MMDS研究协会、大学生调查研究协会

　　九、活动目的：

　　1、进一步增进大学生对艾滋病的关注

　　2、宣传有关艾滋病的知识

　　3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观

　　4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体

　　十、活动准备：

　　1、策划阶段：活动策划书的形成与审核

　　2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作

　　3、物资购置：购置相关活动物品

　　4、宣传阶段：海报的设计与张贴，展板的制作，准备定点悬挂的横幅，联系校社联、校学生jz团、校广播台、南阳日报jz等

　　十一、活动流程：

　　1、第一阶段：

　　由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。

　　2、第二阶段：

　　四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出；集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片；MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。

　　3、第三阶段：

　　为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解

　　十二、注意事项：

　　1、与校内外各部门联系，加大宣传力度。

　　2、整个活动中要有人负责拍照工作。

　　3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力。

　　4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序。

　　5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序。

校园活动参考策划书范文 篇15

　　地点：二田

　　活动细节：

　　1）参赛的15为选手报上菜单！

　　2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

　　3）30分钟为限。

　　晋级方式：超时者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　选出10人参加下一环节

　　奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项

　　l落“汤”鸡

校园活动参考策划书范文 篇16

　　一、活动目的

　　实验中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的了解，也为了让他们对今后的`中学生活有一个更合理的安排，特举办本次典礼活动。

　　二、活动时间

　　20__年09月02日上午08：00—09：00

　　三、活动地点

　　升旗台广场

　　四、参加人员

　　实验中学全体教职员工及全体学生

　　五、活动流程

　　1.全体教职员工、学生入场。

　　2.主持人开场白，介绍校干部。

　　3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。

　　4.讲话。

　　5.教师宣誓（领誓人：xx老师）。

　　6.教师代表讲话（xx老师）。

　　7.家长代表发言。

　　8.学生代表发言。

　　9.主持人致谢幕词。

　　六、座位安排

　　1.校行政干部坐在主席台上。

　　2.教师分两列坐在学生前面。

　　3.中间是20xx届新生，两侧为八、九年级学生。

校园活动参考策划书范文 篇17

　　前 言

　　“永不止步 keep moving”！安踏，中国的骄傲，民族的骄傲！安踏以他新颖的设计，独特的经营理念，迎合着千千万万青少年的喜好。在安踏准备带领民族品牌走向世界的时候，拉近安踏与目标消费群体之间的距离，实在是必要之举。在此时机，一个以“继续永不止步”为主题的大型校园活动必将深受广大青少年的喜爱，必将为安踏的进一步发展锦上添花！

　　一 校园主题：

　　继续“安踏——永不止步，Keep moving ”校园活动

　　二 传播受众分析：

　　安踏的消费者年龄定位群体是15-25岁的青少年，他们对社会、对家庭充满强烈的个性与叛逆，他们激情四射，对新鲜事物充满好奇，希望通过体育展现自己，内心充满着对成功的渴望，这也正是安踏品牌文化的价值取向的源头，也是我们这次进行策划的基础。我们策划的活动以新奇、时尚、个性为原则，迎合青少年的内心需要，充分挖掘他们不断超越、自强不息的精神内涵，吸引众多青少年的参与。通过大家的参与，加深对安踏的了解，增加对品牌的忠诚度。

　　三 活动目标：

　　借助这次安踏校园活动，带动各大高校学生的消费， 提高销售量；塑造安踏鲜明的形象个性，扩大并提高安踏在各大高校学生心目中的知名度和美誉度。

　　四 媒介分析与制定：

　　这次活动主要面对各大高校学生，因此要选择目标受众能经常接触到的校园媒体，这样宣传才具有针对性，才会产生效果。因此拟订选取以下媒介作为传播渠道：

　　1、展牌 2、海报 3、宣传单页4、条幅5、音响广播6、坐台咨询

　　五、安踏活动：

　　活动一

　　(一) 活动时间：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活动主题：“我心目中的安踏----我最喜欢的设计款式网上选秀”

　　(三) 活动对象：

　　射洪县各大高校学生目标消费群分析：安踏的目标消费群体为14---26岁的青少年。他们激情四射，喜欢上网， 喜欢接触新鲜事物，关注选秀活动，这就为这次网上选秀活动奠定了很好的基础。

　　(四) 活动目的：

　　这次活动参与方式简单，参与程度高，参与人数多，可以使他们在参与活动的过程中更多的了解安踏产品，更加了解安踏公司，同时投票结果可以真实反映当代青少年的心理喜好，为安踏专卖店以后更能准确的把握消费者的心里，提高销售额。

　　(五) 活动内容：

　　在我县各大高校开展“我心目中的安踏---我最喜欢的款式设计网上选秀”活动。将“安踏”主打产品款式设计及设计思想、功能特点等相关介绍在微信上公布，各大高校学生可扫一扫微信在微信上为自己喜欢的产品设计投票(每人限投一票)。08月29日，选出得票最多的男女鞋款式各一种，并将结果通过微信、电话等媒介向学生公布。从选此款式的学生中选出幸运参与者各1名，持有效证件可到射洪县任何一个安踏专卖店获得此款式运动鞋一双，其他选此款式的学生可持有效证件到射洪县任何一个安踏专卖店购买商品时领取赠品(护腕一个或其他安踏产品)。

　　活动二

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二） 活动主题：“安踏”校园行

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动主要是通过校园行,使广大学生轻松中接收安踏广告传播信息,

　　从而加深对“安踏”的认识和了解，提高安踏品牌知名度和美誉度。而且还可以促

　　销商品，提高销售量。

　　（五） 活动地点：射洪县各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“安踏校园行”一新生入校园。活动内容主要是，由安踏专卖店提供商品进行

　　打折销售，利用新生入校园想购买新衣、新鞋的念头，搞促销、搞活动能提高

　　安踏的销售量又为安踏宣传做了广告。

　　活动三

　　（一） 活动时间：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“限时抢购”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“限时抢购”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“限时抢购”活动内容主要是在活动现场定一个时间，在这个时间段里面购买指定的产品，可享受最大折扣的优惠，没有我们卖不出的价格、只有你想不到的超低价格。

　　活动四

　　（一） 活动时间：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活动主题：“你买、我送”

　　（三） 活动对象：射洪县各大高校

　　（四） 活动目的：本次活动只要是通过“你买、我送”，带动学生的激情，提高学生们的

　　购买欲望。

　　（五） 活动地点：射洪各大高校门口

　　（六） 活动内容：

　　“你买、我送”活动内容主要是在活动现场购买超过一百五十元产品，就有一次抽奖机会，更有豪礼相送。

　　经费预算：

　　展牌： 4个，8月26日-12月28日 (放在帐篷的两边)

　　海报：每校4张以上，贴出时间8月26日-12月28日 （学校门口贴两张、活动现

　　场两张）

　　宣传单：每校1500份以上，发放时间8月26日-12月28日（由宣传人员发放）

　　条幅：每校3---5条，挂出时间8月26日-12月28日（帐篷两条、学校门口一条）

　　KT板和折扣牌：每校30块（各15块），贴出时间8月26日-12月28日（贴在每个

　　展示区、帐篷四个角、每个工作人员手上拿一个）

　　坐台咨询：导购人员三个、发宣传单人员一名、大长桌四张、大帐篷一个

　　地毯一张、移动展示架一个

　　咨询时间8月26日-8月28日

　　抽奖纸箱：一个 乒乓球：15个 奖品：由安踏专门店提供

　　销售商品：销售商品由安踏专卖店提供。

　　大型运输车：一辆（主要是负责运输活动所需要的道具和活动所需的商品）

　　经费预算：

　　展牌：60/每块，4×60＝240元

　　海报：海报一元3张，共 450张，笔墨，写字，人力粘贴, 胶水共计480元

　　宣传页：彩色，双面印刷，质量好，共3000张，人力发放，宣传，讲解等共830

　　元

　　条幅：50元/每条，4×50＝200元 共计500元

　　总共x元

　　六、活动进程安排

　　08月26日—08月28日：.宣传营销活动

　　（一） 20xx年8月25日：把活动所需要的道具商品全部清点整理，放在射洪中学得

　　安放地点。

　　（主要是担心26日运输过去耽误时间错过最佳营销时间点，提前运输过去省时省力）

　　（二） 20xx年8月26日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解，所有商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：早上六点所有活动参与工作人员准时在安踏专卖店集合，集体出发到射洪中学。六点半到达射洪中学，开始进行活动场地的搭建和商品的摆放，七点半必须完成所有活动场地的搭建和商品摆放并正式开始活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间，下午两点正常开始活动的进程。下午五点半运输车到达活动现场，下午六点结束活动并开始清点货物核算，其他工作人员开始负责活动场地道具的拆解并安放在运输车上。所有商品和道具安全运输回安踏专卖店后此次活动圆满结束。

　　七、突发事件安排

　　（一） 货车运输：在货车运输途中，由于货车师傅不正当操作导致商品和道具的损坏、

　　丢失由货车师傅自己承担并赔付相应的损失。

　　（二） 商品与金额：在活动展开过程中，由于导购人员的疏忽导致商品的丢失和营业额

　　的差账、少账，由本次活动的导购小组进行赔付。

　　（三） 活动现场：在活动进行中时，由于宣传方式不对，导致活动现场参与人数少

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