停课不停学线上教学工作方案

停课不停学线上教学工作方案（精选23篇）

停课不停学线上教学工作方案 篇1

　　一、指导思想：

　　根据《常州市学校新冠肺炎疫情防控工作通告》要求，“用好线上平台，停课不停学”，埭头中心幼儿园结合本园实际情况，制定了特殊时期幼儿生活与学习指导内容。我们从“生活健康”、“学习游戏”、“家务劳动”、“体育运动”、“亲子互动”等5个板块设计幼儿生活教学计划，家园携手合理安排幼儿宅家的学习与生活。

　　二、成立工作小组，明确工作职责。

　　在幼儿园的统一部署下，以年级组为单位，基于网络平台和工作群组，广泛开展教研组、年级组交流研讨活动。成立领导小组，明确责任到人。

　　组长：

　　副组长：

　　小组长：

　　组员：

　　三、强化家园联系，提升工作实效

　　各班教师承担停课期间联系家长、指导幼儿学习和生活的任务，要利用QQ群、微信群、微信公众号等途径，向每一位家长宣传动员，让每一位家长知晓并积极参与，将“生活健康”、“学习游戏”、“家务劳动”、“体育运动”、“亲子互动”等多方面的内容纳入其中。强化对幼儿居家学习与生活的督促和指导，帮助幼儿提高自主学习和自我防护能力，増强爱劳动、讲卫生的意识。

　　四、具体工作内容：

　　1、各年级组讨论“停课不停学”线上教学活动的具体内容并记录制定年级组线上教学计划。

　　2、“停课不停学”线上教学以视频、图片为主，授课内容、相关课件、图片材料要发送至工作群共享，考虑家长在家的可实施性及可操作性。

　　3、各班每天向家长定时推送相应的活动内容，做好相关内容的指导，在线解答家长在操作过程中的疑惑和困难，鼓励家长将活动内容上传到班级家长群。

停课不停学线上教学工作方案 篇2

　　在这个特殊时期，“停课不停学”是教育工作者对疫情的.最好抗击！为落实停课不停学这一“战疫”文件精神，紧抓疫情教育契机，如河南省教育厅长郑邦山所讲“把疫情、把灾难变成教材，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，构建正确的世界观、人生观、价值观，培养出学生坚韧不拨、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家园情怀，真正地与祖国一起成长，让不幸成为通向幸福的桥梁”，我们着手制定了线上“战疫宅家乐”实施方案如下：

　　一、解读文件，确立工作方向

　　在接收到市政府、镇教育管理中心文件有关延迟幼儿园开学的重要通知后，我园领导高度重视，制定详细工作方案并积极组织视频电话会议，会议中对幼儿开学延期期间提出“隔离不隔爱，停课不停学”的重要策略。

　　二、在线教研组，全力以赴备战

　　由园长统筹、教研主任为组长，年级级长为副组长，各年龄级组骨干为成员，组织形成“战疫”在线教研组。教研组通过组织视频电话会议以及微信教研等形式进行课程的研讨，确立“疫战宅家乐”主题在线游戏活动。活动中，结合实际情况，把疫情变成教材，并根据幼儿的年龄特点和发展水平，每周定期在微信平台推送相关的亲子绘本阅读、手工、游戏、律动……等。以不同的游戏形式，家园携手，共同完成这一场特殊的，关于生命、关于信念教育、关于科学、关于道德的教育。

　　三、家园携手，共同守护孩子

　　有效科普，家园携手共同守护孩子幸福童年。我园加强宣传教育工作，通过微信公众号、班级家长群等平台、致家长一封信、推荐转发各种疫情科普的绘本、自我保护、身体锻炼、居家游戏的相关知识，提高家长和幼儿应对疫情的意识，及时帮助家长获得科学引导幼儿缓和宅家情绪的方法方式，家园携手顺利安度疫情宅家时期。

　　利用互联网免费资源，有计划安排幼儿开展活动，教师每天远程跟进指导，帮助家长合理安排好幼儿的一日活动，培养幼儿养成良好的生活习惯，愉快、充实的度过每一天。幼儿园微信公众平台每周定期发送不同年龄段的游戏活动，家长可根据幼儿年龄段及发展水平可以随时选择参与课程，鼓励家长带领孩子将完成的情况以照片或视频的形式分享到班级圈、班级群与老师、小伙伴分享，帮孩子养成良好的习惯。

　　隔离不隔爱，停课不停学，守护幼儿幸福的童年！在这个特殊的假期，我们满怀对大自然的敬畏之情，积极响应上级号召，主动自我防范，积极学习提升，与祖国一起成长，待到春暖花开时，愿所有的美好如期而至！

停课不停学线上教学工作方案 篇3

　　一、实施时间

　　即日起至疫情解除。

　　二、适用对象

　　我市各级各类学校及校外培训机构。

　　三、工作原则

　　（一）安全第一原则。学校必须在全面做好疫情防控基础上，制定合理可行的复学方案，方可开学；要在确保学生安全健康的情况下，方可让学生返校。

　　（二）统一指挥原则。开学时间统一由上级教育主管部门根据情况确定，严禁任何学校擅自提前开学。

　　四、返校复学要求

　　（一）严格落实延期开学要求。任何学校不得提前开学或组织任何形式的学生返校。要实行一对一联系，及时把延期开学的通知精神传达到每一名师生，确保人人知晓，坚决劝阻疫情重点地区，（特别是湖北、广东、温州籍）师生提前返南、提前返校，必须等学校通知后方可返回南安。如不听劝阻，不配合疫情防控工作，坚决取消入学资格，造成严重后果的，将从严处理，严肃追究监护人及其本人责任。

　　（二）严格执行返南师生报告制度。从外地返回南安的师生要及时向学校报告，并主动向居住地所在乡镇（街道）政府及村（居）委会报告，配合相关医务人员开展居家（自我）隔离14天以上，确认身体健康后，取得乡镇（街道）政府核发的《解除居家医学观察证明》，并经学校批准，方可返校。

　　（三）严格实行校园全封闭管理。原则上只保留一个出入口，严格控制外来人员（含教职员工家属、学生家长）进入校园。入校园的人员及车辆，须逐一进行身份核验和信息登记，落实体温检测、口罩佩戴等措施，体温未超过 37.2℃的方可进入。

　　（四）做好防控物资储备。各校要做好疫情防控物资储备工作，设置相对独立的临时隔离观察场所，用以暂时留观身体不适的师生。配备足量的体温计、消毒用品、口罩、防护服等防护用品。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。

　　（五）落实校园环境日常消毒制度。各校要制定消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、实验室、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。要建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。

　　（六）监测师生健康状况。开学前要精准摸清外来教师、学生和保安、食堂人员、校内在建工程人员的健康状况，有疫情高发地区旅居经历及人员接触者，要按要求进行 14 天隔离观。开学后实行教职员工健康日报告制度，如出现发热、干咳、乏力胸闷等异常情况及其他传染病症状，一律不得上岗。开学时立即启动学生居家体温报告、入校体温检测、戴口罩入校等制度，学校根据规模合理设置错峰上下学、增加检测人员等方式，确保入校连贯性，避免人员聚集。出现发热、干咳、乏力、胸闷等异常情况及其他传染病症状的学生和幼儿，立即令其戴上医用外科口罩，由专门人员引导到临时隔离观察室，并电话通知其家长领返，立即到正规医疗机构就医。

　　（七）避免人员聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集体性活动。合理制定课外活动、寄宿、用餐分流管理办法，避免集中就餐，鼓励有条件的师生尽量回家居住、就餐。除了寄宿生不得组织统一的晚自修。

　　五、工作要求

　　（一）建立健全组织机构。各校要成立返校复学防控工作组织机构，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。建立乡镇、学校、年级、班级、家长学生）防控工作网格，明确职责分工，责任到岗，任务到人。各校教职工要集中精力，专心做好本校疫情防控和线上教学工作，乡镇（街道）原则上不得随意抽调教师参与其他工作。

　　（二）发挥党员先锋作用。发挥广大党员教师先锋模范作用，引导党员教师带头落实疫情防控要求，冲锋在前、勇挑重担，主动承担急难险重任务，自觉接受党性锻炼和实践考验。乡镇（街道）中心小学要将辖区所有完小、幼儿园（含民办）、校外培训机构纳入管理范围，派出党员教师深入指导，落实防控工作。

　　（三）健全联防联控机制。明确乡镇（街道）属地管理原则，开学前组织当地市监、城管、公安、卫健等部门开展校园周边环境综合整治。市卫健局、辖区医院、卫生院要加强对学校防控人员进行专业培训，市市监局要组织人员对学校食品安全工作进行指导，派出专人配合指导学校做好应急突发公共卫生事件的处置。各校疫情防控信息要及时与属地乡镇政府（街道办事处）沟通汇报，形成联防联控工作机制。

　　（四）强化监督检查。市教育局按照分片管校原则，加强对各学校、培训机构开展疫情防控专项检查。制定工作方案，组织全市责任督学开展专项督导，对未严格落实疫情防控要求，敷衍了事的，一律上报顶格处理，对不配合疫情防控工作的民办学校、培训机构，该关停关停，该取缔取缔。

停课不停学线上教学工作方案 篇4

　　一、活动要求

　　1、参加对象：我园在职教师

　　2、参评课的内容：本次优质课评选的内容提倡参评教师根据 “主题目标”要求自主设计活动，或修改、完善教材的活动设计，但不能脱离活动主题。

　　二、活动时间

　　10月9至10月12日

　　三、注意事项

　　1、授课时间：大班25—30分钟；中班20—25分钟；小班15—20分钟。

　　2、使用幼儿人数：各班幼儿人数

　　3、讲课地点：各班教室

　　4、除常规教学设施外，参评教师要自行准备所需教具、学具。

停课不停学线上教学工作方案 篇5

　　为全面做好全区各级各类学校20xx年秋季学期开学疫情防控工作，参照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕668号），结合当前我区疫情防控形势和教育系统实际，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　贯彻党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，充分落实市、区关于统筹做好疫情防控和教育教学的工作要求，切实提高政治站位，进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感，统筹推进秋季学期开学工作。

　　二、工作要求及目标

　　始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，严格落实省委领导小组（指挥部）最新防控要求，按照“常态化复学、常态化防控”原则，本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度，慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措施，着力保障全区各级各类学校秋季学期安全平稳有序开学，全面恢复正常教育教学秩序。

　　三、开学时间

　　普通中小学（含民办）开学时间严格按照《关于20xx—20xx学年度全市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知》（淄教基字〔20xx〕26号）执行。

　　托幼机构（幼儿园）开学（园）时间，因今年疫情特殊情况，由幼儿园自主确定。

　　四、师生员工返校报到条件

　　（一）暑期内未离开山东省或曾有过省外低风险地区旅居史，返淄后身体无任何异常的可正常返校。

　　（二）暑期内曾有过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史的，返淄后未满有效隔离期的暂不返校，有效隔离期满后持核酸检测证明返校。

　　（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者，暂不返校报到。已经出院的确诊病例、无症状感染者及有效隔离期满的密切接触者按照疫情防治与专家组做出是否复学复课的决定执行。

　　（四）开学前，本人有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

　　（五）外籍师生按有关规定开学返校，暑期在境内的来华留学生与国内学生同步返校；境外返回未满有效隔离期的暂不返校。外籍专家和教师因教学科研需要确需返校的，按照规定办理审批手续、进行核酸检测，实行闭环管理。

　　（六）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　五、开学前准备

　　（一）制定开学工作方案。各学校要对照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕668号）要求，细化完善秋季学期疫情防控工作方案，全链条落实落细机制优化、预案完善、监测预警、救治准备、环境消毒、物资储备等各环节工作，做好开学条件准备。要进一步细化完善突发疫情应急预案，针对本地可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级等范围，分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。完善后的《疫情防控工作方案》和《应急处置预案》加盖公章、校长签字，要于8月26日前报区教育和体育局体卫艺科审核、备案。同时，区教育教育和体育局联合卫健、市场监管等部门对春季学期未组织开学条件核验的学校（幼儿园）进行开学条件核验，达标后方可开学。

　　（二）进一步完善疫情联防联控机制。各学校要积极与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

　　（三）认真开展师生健康及出行摸排。继续执行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。师生开学当天要提交《暑期学校师生健康管理及出行情况摸排表》，学校必须组织专人（或专班）筛查评估，对摸排的4类重点人群（a、有发热等可疑症状的；b、本人或家庭成员为密切接触者的；c、14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；d、21天内所居住社区（村居）发生疫情的）严格落实“应检尽检”要求，检测结果为阴性的方可返校。各学校摸排和检测情况通过原渠道于每天上午10点前上报区教育和体育局体卫艺科。

　　（四）强化应急处置演练。健全完善校园突发疫情处置预案，开学前各学校要联合公安、疾控机构、定点医院等，至少组织师生员工开展3次以上突发疫情应急处置模拟演习。重点对体温检测、发热症状处置、重点场所管理、应急处置等所有环节进行模拟实战演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位各项流程应知应会，熟知熟会，当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。

　　（五）深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间，全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风，持续做好日常清洁和消毒消杀工作。

　　（六）强化防疫物资保障。根据学校规模、师生数量，对照《学校疫情防控日常物品配备目录》《学校突发疫情应急处置物品配备目录》，精准测算统计日常防控物资和应急处置物资需求，在开学前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并拟定分期、分批储备计划和采购方案，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。

　　（七）做好风险提醒和开展防疫宣传教育。各学校要及时提醒师生开学前尽量不离开居住地，并减少不必要的聚会和到人员相对复杂的场所活动，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状就近就医，并及时报告学校，严禁带病入校。开学前，各学校要通过线上教学方式，集中进行一次疫情防护知识和开学后疫情防控要求培训，进一步增强防护意识，明确防护要求。

　　六、开学后的管理

　　（一）严格校园管理。认真按照春季复学复课时执行的各项疫情防控措施和工作经验，完善具体举措，巩固防控工作成效。严格实行校园相对封闭管理，校外无关人员一律不准进校，确需进校的要核验身份、实名登记，并落实“测温+健康绿码”要求，师生进校门一律核验身份和检测体温。严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施，完善发热师生送医诊治绿色通道。倡导师生员工尽量相对固定学习、生活空间，鼓励学校通过“场地码”“座位码”等技术手段实现师生活动轨迹全过程可追溯。保洁、保安和食堂职工等后勤工作人员工作时间要佩戴口罩。引导师生员工家庭成员减少社会交往，做好个人防护。

　　（二）加强师生日常健康管理。开学后继续严格落实“一日三检两报告”制度，加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽或腹泻等症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置，加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。严格落实因病缺课追踪制度，对因病缺勤的教职员工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展，并严格执行复课证明查验制度，坚决杜绝带病入校。

停课不停学线上教学工作方案 篇6

　　幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播。

　　一、期预防是关键

　　总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点

　　加强晨间检查。

　　每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

　　2、加强缺勤追踪

　　把好二次晨检关，有特别要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，

　　3、落实卫生检查

　　对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

　　二、措施得当是保障

　　保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

　　2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

　　3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。

　　4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

　　三、具体工作安排

　　九月份：

　　彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。

　　2、制定本学期传染病防控计划。

　　3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。

　　4、对家长教师进行传染病知识培训。

　　十月份：

　　做好秋季流行病的宣传预防工作。

　　2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。

　　3、加强餐点环节的检查力度。

　　4、做好秋季传染病预防工作。

　　十一月份：

　　组织学习传染病应急预案。

　　2、加强午睡环节，巡查监督。

　　3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。

　　4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

　　5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

　　一月份：

　　做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

　　2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。

　　3、收集各类资料并归档。

　　三月份：

　　做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。

　　2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。

　　3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。

　　四月份：

　　组织学习传染病应急预案。

　　2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

　　五月份：

　　发以预防春夏季为内容的告家长书。

　　2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

　　3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。

　　六月份：

　　做好夏季卫生保健宣传和预防

　　2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。

　　3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

　　4、收集，各类资料并归档。

停课不停学线上教学工作方案 篇7

　　一、指导思想

　　线上教育教学工作是正常教学的有机组成部分，校教学领导小组要切实履行职责，做好疫情防控及宣传教育工作，保护师生生命安全和身体健康。同时要按新学期原定教育教学进度安排，利用互联网、信息化等手段，发挥网络教育资源优势，全面组织实施线上教育教学活动，改线下教学为线上教学、改在校学习为居家学习，力争使全体学生安全有保障、知识能掌握、身心保健康，提高学生自主学习能力和自我管理能力，确保学校新学期各项教学目标如期实现。

　　二、实施策略

　　根据我校的校情、师情及生情具体情况，各学段在实施时落实以下策略：

　　1.成立小组，有效部署。建立教学统筹推进体系和机制，校长室和教务处、教研组长、年级段学科小组长、各学科教师四级联动，协同推进。

　　2.整合资源，充分利用。目前，教研室各学科教研员已组织区内骨干教师进行微课录制工作，前期录制的学科有一、二年级语文、数学，三至六年级的语文、数学、英语，课程均以本学期新授课为主。这些微课将于2月11日开始分别在“甬上云校-海曙频道”和华数电视(502频道海曙教育)推送给全区师生，同时也提供给学校(具体见附件2)。下阶段根据疫情发展，将继续录制微课并推送给全区师生。

　　除此以外，统一推送的课程资源外，组织学生可登录市“甬上云校”、省“之江汇”教育广场、国家网络云课堂等平台开展自主学习。

　　3.合理安排，组织教学。科学合理把握线上教学的作息时间。每节课教授时间小学宜20分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。每天集中授课总时长小学低段、小学中高段分别不超过1小时、2小时。

　　(详见课表)

　　4.有效教学，创新评价。线上教学应布置多种形式的作业，及时对学生所学内容进行考查和评价，掌握每位学生的实际学习情况，并与开学后的教学做好衔接，切实提高线上教学质量。各学科任课教师根据线上视频教学内容设计作业单。作业单设计时要求：形式简单易反馈，题量适中。

　　另外，任课教师在线上对学生作业进行反馈形式可以多样，网络一对一、微信群反馈、QQ群直播反馈等。要求做到及时反馈，及时点拨，适时答疑。鼓励多样式的评价，任课教师可根据自己班评价体系，创设网上奖励制度。

　　5.关注特殊，提供服务。各班要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等特殊人群的线上学习帮扶落实工作，建立特殊人群人员清单，逐个确认，对线上学习确有困难的，要提供必要的帮扶和指导。正常开学后，各班级对重点疫区不能按时返校的随迁子女等要及时开展个别化的线上教育教学辅导;各班还要对开学前不具备线上学习家庭条件的学生及时进行有针对性的教学辅导。做到个别学生的补课和学困生补差工作。这些学生可做到 “一生一案”，努力不让一名学生掉队。

　　三、注意事项

　　1.充分发挥骨干教师作用。各班要充分发挥在开展网络直播教学中有实践经验教师的作用，以点带面，提升线上教学活动的实效，进一步提升教师信息化素养。

　　2.确保所有任课教师在线到位。班主任要通过组建班级学习指导群、家长群，借助钉钉、微信、QQ等途径安排指导好学生的学习和生活。任课教师应同步参与在线教学指导好本班学生本学科的学习，做好作业批阅、线上答疑等工作。

　　3.确保“在线答疑”的质量。教师要及时布置适量的学习任务，适时公布答案，督促学生保质保量地完成作业，对重难点的题目制作“小微课”进行在线讲解，对个别学习有困难的学生在线一对一进行辅导。作业一律网络布置，不得要求学生或学生家长外出打印。

　　4.合理安排学生学习时间和休息时间。各班主任协助本班任课老师制定好特殊环境下的个性化课表，协调好各学科学习时间，特别是六年级毕业班的学习安排。每日的学习容量要合适，做到劳逸结合，保障学生身心健康，注意保护学生的视力。

停课不停学线上教学工作方案 篇8

　　20年，一场突如其来的新型冠状肺炎疫情席卷了全世界，我国也深受其害，疫情十分严重。通过全国人民的齐心抗疫，疫情得到了很好的控制，但疫情再次传播的客观因素仍然存在，因此，至今我校仍然没有复学复课，近期，上级通过对疫情形势进行研判，决定于月中旬开始复学复课，但我校学生多、来源复杂，加上学校复课复课，人员聚集不可避免，形势非常严峻，如果学校复课后出现疫情反弹，会给全区学校复学复课的总体部署造成严重的影响，因此，要保证复学复课后不出现任何疫情，必须强化疫情防控细节，做实做细任何环节，外防输入，内防扩散。

　　一、指导

　　为落实《省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南》、《市教育局关于进一步做好新冠肺炎疫情期间教育有关工作的通知》、《特区新冠肺炎疫情防控期间学校（园）开学工作实施》、《各级各类学校复学复课新冠肺炎防控》等文件，为保障全体教职员工、学生的生命安全与身体健康，确保开学疫情不在我校传播，特制定本。

　　二、成立复学复课小组

　　组长：（支部兼校长）为疫情防控第一责任人。

　　副组长：学教学副校长、（副校长）为疫情防控的直接责任人。

　　成员：x及各年级组长。

　　下设办公室：学校办公室（办公室主任兼）

　　职责：筹划、组织学校复学复课防疫工作

　　三、主要分工及职责

　　(一)疫情防控组

　　组长：

　　成员：x、x、及各班班主任

　　职责：

　　副校长全面负责复学复课的新冠肺炎疫情防控的工作安排。

　　2、x工会负责引导全校教职工在疫情期间不能操办和参与酒席以及各类聚餐、集会活动。

　　3、办公室主任，负责协调、对接各部门资料信息上报，联络及防控日常工作。

　　4、x主任负责安排疫情期间的门卫安防及物资配备工作。

　　要求：值班人员每天必须戴口罩上班并对门卫室进行消毒，禁止外来人员和车辆进入校园。供货商的车辆驾驶及配送人员，必须经过体温检测，确保安全的情况才能放入校园。疫情期间，全体师生进入校园必须佩戴口罩，必须经过体温检测才能进入校园。

　　5、各年级组长配合学校开展相关防疫工作，组织班主任将学校相关通知在群里进行宣传，完成学校安排的疫情防控工作。

　　6、班主任组织好每天的晨检工作并做好登记，发现学生体温及时报告学校防控办和学生家长，协调家长及时送诊。

　　（二）教学保障组

　　组长：x

　　成员：x及各年级组长

　　职责：

　　及时关注群里的通知，根据省市区的相关文件，及时做好学校教学，将相关通知及时通过级部告知家长和学生。

　　2、提前做好开学工作准备（教材领取安排、课程安排）。

　　3、教务处要求并指导教师作出新学期的施教策略，并对教师的教学、学习、备课进行督促。

　　4、完成教育教学任务。

　　（三）后勤保障组

　　组长：x

　　成员：x

　　职责：

　　及时采购疫情防控急需物资（口罩、消毒液、体温枪、酒精、一次性手套等）。开学前必须采购到位。

　　2、提前做好开学相关工作保障。

　　3、提前做好校园设施设备的安全排查。

　　4、提前做好校园内外活动场地、教室、食堂、办公室及各功能室的消毒工作。此项工作要长期坚持。

　　5、责任划分：

　　校园内外活动场地、教室、各功能室由李波督促进行，并做好记录。

　　食堂开学前的准备和消毒工作由x主任督办完成。

　　（四）宣传组

　　组长：

　　组员：x、全体班主任

　　职责：

　　学校办公室及时接收并转发相关通知，督促提醒相关部门按时保质而高效的完成相关工作。并对各部门工作完成情况做好记录。重要事项注意多种通讯方式的运用，并要求接收部门（个人）反馈。

　　2、组织、协调好各级部的宣传工作，检查、监督疫情期间各班的防控工作。提醒教师做好个人的防护准备——提前购置口罩，有规律地生活。

　　3、办公室要利用校园LED显示屏、校园广播、QQ群、微信群、钉钉等开展好相关疫情防控知识、方法的宣传。对宣传内容必须先进行审查。

　　4、疫情期间，全体教师手机必须保持24小时畅通，对接收到的信息必须进行反馈。如因通讯不畅而造成工作延误，或因不尽责履职造成失误，报请督查组问责。

　　（五）督查组

　　组长：x

　　成员：x

　　职责：

　　督查疫情防控期间各部门值班值守情况，是否存在不担当、不作为现象。

　　2、对工作不履职、工作失职渎职的教职员工进行严肃问责，由学支部进行处理并报告上级组织。

　　3、对不支持工作的教职工（含临聘人员）进行严肃问责，并作出相应处理。

　　4、在疫情期间，如果上不重视，履职尽责不到位，造成学校防疫工作滞后，以致于存在疫情扩大风险，学校因之而受通报被追责的，年度考核为“不合格”，同时取消绩效考核资格。

　　四、疫情防控目标

　　学校复学复课不出现新冠肺炎疫情，外防输入，内防扩散。

　　五、开学复学复课准备

　　物资准备

　　①84消毒液：已储备115升，已配齐。

　　②免洗手消毒液：班级及办公室共需63瓶，现有库存6瓶，缺口57瓶，尽快配齐。

　　③口罩，学生要求自己准备，学校库存口罩5760个，能满足教职工使用43天。已配齐

　　④体温枪：每100人配备1把，共需26把，现学校库存8把，测温门1扇（每1000人1扇），体温枪缺口8把，尽快配齐。

　　⑤体温计：要求配备2支，已配齐。

　　⑥校医：按照学校学生数，应配置5人，没有配齐

　　⑦防护服，最低配备4套，现库存0套。没有配齐。

　　⑧护目镜：最低配备4套，现库存3套。缺口1套。

　　⑨诊疗室与隔离室已配齐。

　　⑩消毒毯：须2条，现库存0条。

　　确保一次性手套够用。

　　2、开学疫情防控培训

　　①体温测试及体温处置培训培训人：x

　　②教职工疫情防控处置培训培训人：

　　③家长、学生上放学路途防护培训培训人：各班班主任。

　　④消毒培训培训人：x

　　⑤相关疫情防控表册填写培训培训人：x

　　3、相关疫情防控表准备（x准备）

　　①晨午检记录表

　　②晨午检情况登记表

　　③因病缺勤缺课追踪记录表及汇总表

　　④学生及监护人安全防范承诺书

　　4、复学报到前14天教职工、学生及其共同生活的家庭成员信息摸排（教务处负责）

　　①学生复学健康证明查验。

　　②复学前14天教职工、学生及其共同生活的家庭成员身体状况，活动轨迹。

　　③学生上放学的方式，摸排清楚，步行、私家车接送、乘坐公交的具体人数。有表册印证。

　　5、制度保障（x负责上墙）

　　①师生体温检查制度

　　②特区第一小学校园治安巡查制度

　　③学生因病请假追踪制度

　　④学生入学前14天健康自测和报告制度

　　⑤员工复工体检制度

　　⑥校园封闭管理制度

　　⑦师生健康排查制度

　　⑧特区第一小学传染病因病缺勤病因追查与登记制度

　　⑨特区第一小学学生晨午检工作安全制度

　　⑩特区第一小学新冠肺炎报告制度

　　特区第一小学传染病控制管理制度

　　特区第一小学新型冠状病毒肺炎复学医学证明管理制度

　　学校卫生检查消毒制度

　　新型冠状病毒肺炎疫情处置制度

　　六、防控实施细则

　　学生进校前工作流程：

　　开学前学生拟出《致家长的一封信》，给家长讲明学生进校、上放学途中的要求：学生返校前14天，必须在家每天自测体温，家长申报家长健康情况。开学当天如发现学生身体发热，有感冒症候时，不要送孩子入校，并及时给班主任请假。学校在学生返校时，学生将在大门外设检测点，发现身体发热的，学校将拒绝孩子入校，由家长带回治疗。治愈后凭县级以上医院出具的痊愈证明，家长再送孩子入校。学生因带感冒发热症状，返家治疗的途中安全，由家长和孩子自行负责。务必请家长高度重视。

　　2、学生进校防控办法。

　　学生进校工作分为四个小组：

　　第一小组：体温检测组

　　组长：x

　　组员：x

　　工作职责：设六个通道，每个通道一人，手持体温枪在通道进口处对学生进行体温检测。依次为1-6通道。

　　①检测学生体温。

　　②劝阻、制止发热学生进校。

　　第二小组：学生物品外包装消毒组

　　组长：x

　　组员：x

　　职责：

　　位次对应六个通道，在通道出口处，配合保安检查学生携带物品；

　　2、用手持喷壶对学生物品外包进行消毒。

　　3、要求学生回班上进行报到注册。

　　第三小组：秩序维护组

　　组长：x

　　组员：x

　　职责：配合学校维护现场秩序及师生安全

　　第四小组：日常学生身体状况监测组

　　组长：各级年级组长

　　组员：各级部班主任和任课教师

　　职责：

　　必须提高政治站位，增强责任心和使命感。在疫情防控期间，每重视对学生的晨检，确保无一漏检。并认真做好记录。发现学生体温必须立刻将学生带离教室，进行隔离，并及时通知家长带回隔离治疗。

　　2、学生晨检时间为：每天上午8：00开始，下午2：30开始。

　　3、班主任和科任教师，必须关注学生的身体状况，发现及时予以关心和检查，如实填报相关表册并及时上报信息。如不负责任，造成疫情蔓延，根据学校相关规定进行处理。

　　七、各关键位消杀

　　（一）“84”消毒液的使用及配制

　　（二）食堂环境消杀

　　负责人：x

　　组员：x及保洁员

　　消毒日期：学生进校前两天

　　职责：

　　组织食堂员工报到，填写假期动向及身体健康状态表。打扫卫生、检查设备。

　　2、楼上、楼下进行消毒，食堂周围环境消毒。然后封闭。

　　3、开餐后，食堂开窗通风，检查清洗炊具、餐具，对炊具、餐具进行消毒。炊具用医用酒精喷洒、擦试。拟定食材及其用量表，并采购。

　　4、疫情期间工作流程，务必严格遵守如下要求：

　　5、食堂工作人员每天上班前必须自我报告自体状况。

　　6、食堂管理人员，必须在开工前对工作人员进行晨检，每个人必须用体温枪测量并认真填写晨检记录。上下午各一次。保障中心负责人必须到位，亲自进行督查。

　　7、每天晨检后进行洗手，必须严格执行洗手七步法。未洗手不得进入工作间。食堂工作人员上班期间必须佩戴头套（工作帽）、口罩和手套。未能执行者，发现一次扣50元工资。

　　8、每天早中晚三次对食堂门把手，锁具、按按键用酒精进行消毒。并由专人进行记录。消毒人和管理人员必须签字认可。

　　9、每餐完毕，必须对餐具进行消毒。严格执行清洗程序、消毒措施和程序，保障中心负责人必须亲自到位，加强督查，并在消毒登记表上签字。如玩忽职守，造成严重后果，追究当事人和负责人责任。

　　10、每餐完毕，必须对室内外卫生进行彻底清扫，不留死角。每周五学生离校后，对食堂内外再次用“84消毒液”进行消毒。此项要求，作为常规要求。学生保障中心必须确保落实到位。

　　（三）疫情情期间门岗工作加强卡点工作办法

　　组长：

　　直接责任人：x

　　工作流程：

　　每天上午交接班时，对全体保卫人员进行晨检。保卫人员如遇身体发热，必须主动报告自体状况。班长做好晨检记录。

　　2、打扫室内外卫生，对室内外用消毒液进行喷洒。对门把手、遥控器、警具、对讲机用酒精进行擦拭或喷洒。

　　3、疫情期间，必须正规着装，佩戴警械。以防意外发生。每班必须戴口罩上班，不戴口罩者，督查到一次扣50元。

　　4、每天不定时对对门把手、遥控器、警具、对讲机用酒精进行擦拭或喷洒。

　　5、值班期间必须戴手套。由带班班长进行督查。

　　6、值班期间如遇发热病人呕吐物，必须立刻进行清除，并对场所进行消毒。

　　7、值班期间，随时保持值班室内外及校门外卫生。

　　8、疫情防控未解除期间。对走读学生，每天早、中、晚三次对进入学校的走读生必须进行体温检测。未检测或体温者，一律不得放入学校。

　　9、无特殊情况，禁止外来人员和车辆进入校园。因特殊原因必须进入校园的，必须先进行体温检测，在体温符合要求的情况下，进行人员信息登记后，才能放入。玩忽职守者，一律清除。

　　10、对经检查放入的车辆，必须进行详细登记。包括车牌号、进校原因、驾驶人员姓名和联系电话。驶入时间和驶出时间必须作详细记录。

　　1疫情防控期间，所有保安人员必须增强责任心，坚守岗位，服从学校工作安排。如擅自脱岗或不能接受相关纪律要求和任务安排者，可提出辞职。若违反规定而不辞职者，学校根据相关规定解除劳动合同。

　　八、学校各类人员工作流程和要求

　　（1）学生入校方式

　　根据外防输入，内防扩散的原则，我校复学实行六个通道进校。学生进校必须佩戴口罩，体温正常（37.3）后方可进校。

　　进校严格执行进校六步骤：询问、扫码、测温、登记、手消、足消。

　　（2）学生进入校园后

　　教师、学生必须佩戴好口罩上课，在校期间不得取下口罩。

　　2、班级每天坚持晨午检，有情况及时报告和隔离，不得漏报、瞒报、不报。

　　3、学生在校期间如非必要，不得四处行走。

　　4、课间操分年级做：

　　星期一：一、二、三年级

　　星期二：四、五、六年级

　　星期三：一、二、三年级

　　星期四：四、五、六年级

　　星期五：四、五、六年级（一、二、三年级班主任在班上管理）

　　5、学生放学，实行错时放学，一、二年级提前10分钟放学，三、四年级正常时间放学。五六年级推迟10分钟放学。

　　6、班主任与学生及监护人签订《新冠肺炎疫情防控承诺书》。

　　（三）防疫期间保安员工作流程及要求

　　进校门时佩戴口罩，扫健康码，检测体温，严格按照入校六步骤管控外来人员。

　　2、工作全程佩戴口罩和手套、执勤器械。

　　3、换装，工作期间不允许着便装，值班期间佩戴保安器械，以防突发情况。对值班室内外及校门周边进行消毒。

　　4、校门处设一卡点：检查阻止一切无关人员进入校园。因特殊情况须进入学校的必须征得值班的同意，经体温检查和扫码后，方可放入。除绿码外，其他颜色的一律不得放入。拟放入人员必须经过以上流程后，进行个人信息的详细登记方可放入。

　　5、消毒时间：上下午各一次：上午9：00分1次；下午：2：40一次。室内笔具、遥控器，键盘、鼠标用84消毒液稀释液擦拭，地面用配备的小喷壶喷洒。

　　5、下班前警械、清点，检查各种登记册。填写交接记录。洗手，佩戴口罩，下班。

　　6、工间休息，尽量减少多人共处时间，如需交谈，必须保持1米以上的距离。疫情期间自带餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打饭必须保持一米以上距离。用餐时不可对坐，聊天。为自己、为家人做好个人防护。

　　7、严格执行禁止外来无关人员进入校园的制度，严格执行外来人员登记制度。

　　8、严防外来人员进入校园，如遇特殊情况，按照程序处置后，报告，得到同意后，外来人员方可进入指定地点。

　　（四）保洁员工作流程及要求

　　8：30进校门时佩戴口罩，扫健康码，检测体温。

　　2、工作全程佩戴口罩和手套。

　　3、首先对各自负责区域进行清扫保洁，注意卫生死角的清理。然后对各负责区域进行消毒。消毒完毕后填写消毒过程表（此表由后勤服务中心制并监督），消毒过程由后勤部门和校防疫督查组督查。

　　4、消毒时间：

　　教学楼区域：上下午各1次：上午9：10-9；50，下午：4：20-5：00。护栏、阀门、门把手，利用消毒液稀释液擦拭。地面、蹲便器用配备的小喷壶喷洒。

　　5、下班前收齐保洁和消毒器具，做好交接工作，洗手，佩戴口罩，下班。

　　6、工间休息，建议个人独处，如交谈保持1米以上的距离。疫情期间自带餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打饭必须保持一米以上距离。为自己、为家人做好个人防护。

　　（五）防疫期间食堂工作员工作流程及要求

　　实行工作前一天健康报备制度，每天晚上9点通过QQ群向食堂管理员进行健康报备，如出现发热、干咳、乏力等现象，第二天一律不得上班。进校门时佩戴口罩，扫健康码，检测体温。

　　2、进入食堂后，首先洗手、换装，重新佩戴口罩和手套、白色工作帽。工作全程必须佩戴口罩和手套。如工作期间要离开食堂必须换装，回来后重新进入以上程序后，方可回到操作间。

　　3、鉴于食堂工作的特殊性，早餐班，由李富成负责开工前从业人员做晨检。晨检时间：上午8：10，全体工作人员进行晨检，并填写晨检记录台账。

　　4、食堂保洁员，每天必须上午、中午、下午对食堂餐厅进行清毒。消毒时间上午9：00，中午1：30、下午下班前对餐厅消毒一次。消毒范围包括：护栏、阀门、开关、桌凳（用84消毒液稀释液擦拭），用配备的小喷壶喷洒。注意清除卫生死角。

　　5、操作间工作人员，不得用手直接接触食材，接触食材时必须戴手套。严格执行生菜“一漂、二洗、三清”加工的程序，注意加工好的食材，用当日清洗消毒后的纱布进行遮盖，以防污染。加强防尘、防蝇、防鼠“三防”工作，严格管理。

　　6、操作间工作人员必须严格把控好食材加工关，加工的砧板、刀具、容器，必须荤素分开、生熟分开，严禁生冷食品、卤制食品、“三无食品”、垃圾食品供应，确保师生饮食安全。

　　7、食堂做作业人员必须用肥皂清洗，严格按照“七步洗手法”洗手。

　　8、84消毒液标明标识，专人存放，专人管理，统一收发（李富成负责）。

　　9、废弃口罩标明回收点，专人按规定统一处理。处理者按要求做好个人防护。

　　10、每天潲水处理、食堂垃圾分类装袋，并及时投放到对应垃圾箱内。并做好潲水处理流向和垃圾处理的台账。

　　九、环境卫生

　　各班教室一定要打扫干净

　　2、门窗一定要打开通风

　　3、放学后，总务处安排人员一天中、晚两次消毒

　　4、总务处在洗手池配备洗手消毒液。

　　十、开学后工作要点

　　（一）开学当日

　　分批分散报到。根据疫情发展情况，在确保安全情况下，合理安排，分散设点，分年级错时报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。家长和其他无关人员不得进入校园。

　　2、严格检测体温。进入校园所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。对超过正常体温的发热者（体温≥37.3℃），立即按程序报告、隔离、就医。学校要组织充足力量、开设多个通道，防止学生和家长在校门口滞留。

　　（二）开学后至疫情全面解除期间

　　上好开学第一课。学校要在开学第一天，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施。

　　2、强化政治教育。要强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，把疫情当成教材，引导广大学生正确面对和认识疫情，养成正直、坚强、自立、向上的人格品质，激发家国情怀，坚定立志报国理想信念，和祖国一起成长。

　　3、选择安全方式上下学。探索分学段“错峰错时”上下学。特殊时期，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。乘坐校车上下学的学生，乘车时需一人一坐，尽量减少接触车上公共部位。如必须乘坐公共交通工具，途中应戴口罩，尽量避免用手接触车上物品。

　　4、落实每日体温检测。建立师生体温每日晨检午检制度，对超过正常体温的发热者（体温≥37.3℃）或其出现其他可疑症状者，要立即带至“临时隔离观察室”隔离观察，并立即联系就医。隔离时，应做好个人防护，尽量避免与他人近距离接触。同时，应第一时间向当地疾控部门和教育行政部门报告；配合当地疾控部门，按规定的标准和程序，视情况做好相关班级级或教学楼层乃至全校封闭工作。

　　5、实行缺课登记追访。严格执行因病缺勤、病因追查等登记制度。对缺勤、请假、早退师生，学校要落实专人每天一次做好对缺勤教师、学生的电话访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。对不按照要求进行报告的教职工、学生及其家长，及时进行批评、改正。

　　6、加强校园环境卫生。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒。定期对门把手、电梯、楼梯扶手等公用设施进行消毒。加强教室通风换气，保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟，暂停使用空调。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　　7、加强学校出入管理。要切实强化阵地意识，按照外防输入、内防扩散的要求，学校实行封闭管理。教职员工和学生进入校门一律核验身份，一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。要强化出校管理，非经批准，一律不得离开校园。

　　8、严格食堂卫生管理。加强学校食堂疫情防控，落实食堂员工健康申报制度，杜绝服务人员带病上岗。食堂从业人员均应佩戴帽子、口罩、手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。加强餐厅的通风和预防性消毒，餐具用品需按规定进行高温消毒。结合学校实际，错峰就餐、分散就餐、室外就餐等，就餐时要保持适当距离，避免扎堆就餐、面对面就餐。

　　9、尽量减少聚集活动。不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，严格控制室外大型聚集活动。不安排跨年级的集中托管服务班，不组织学生参加校外集体活动。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。教师开会研讨尽量采用视频、电话会议等形式，必要的小型会议应控制时间，定期开窗通风。

　　10、师生注意个人防护。保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。要求每一名学生养成勤洗手习惯，师生饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后均需洗手。洗手时严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒（具体参照疾控部门推荐的七步洗手法执行）。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，排队乘坐，做到有序上下楼梯，避免拥挤。减少外出，不要去人群密集处。养成良好的作息时间，适当进行运动，保持身体健康，提升自我免疫力。

　　1加强学校安全工作。要在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好学校安全工作，集中力量，开展学校安全大排查，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉式排查，查找学校安全工作方面的漏洞和事故隐患。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的'原则，建立台账、细化措施、落实责任，全面加强管控。要加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，第一时间妥善进行处置，着力防范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生安全事故，为打赢教育系统疫情防控阻击战、确保教育教学工作顺利进行创造良好的安全环境。

　　12、制定突发疫情处置预案。要制定完善的突发疫情应对处置措施和预案，加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系和互通。若学生在校期间有发烧、咳嗽等症状的，及时多部门联动，做好突发疫情防控处置，确保不发生群体性蔓延。

　　13、加强战时值班备勤。严格落实带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。

停课不停学线上教学工作方案 篇9

　　为安全、稳妥、有序地做好学校20年月日初三学生返校复学工作，按照国家、省、市、镇疫情防控工作要求，确保本校师生生命安全和身体健康，坚持“疫情不进校园”总策略不放松，坚持“动态清零”总方针不动摇，进一步强化教育系统疫情防控重点任务，从严从实从细有序抓好返校复课工作，坚决守住校园不发生疫情，结合学校实际，制定本。

　　一、总体要求：

　　按照教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防暴发，确保一方净土，确保师生生命安全”目标要求，严格落实防控主体责任，抓实抓细校园疫情防控，全面准确摸排紧盯到人，严格初三各班错峰返校，科学安排线上线下教学衔接，严防校外疫情输入风险，加强督导督查，提高应急处置能力，确保开学复课总体平稳有序。

　　二、返校复学时间安排：

　　(一)初三学生错峰返校复学时间月日(周三)

　　6：45-6：50：初三(1)班的同学入校进班；

　　6：50-6：55：初三(2)班的同学入校进班；

　　6：55-7：00：初三(3)班的同学入校进班；

　　7：00-7：05：初三(4)班的同学入校进班；

　　7：05-7：10：初三(5)班的同学入校进班；

　　要求：所有学生持24小时内核酸检测证明，佩戴口罩、间隔1米排队测温，无后进入校园、进入班级，单人单桌就座，严禁窜班。

　　2、值日安排

　　早上值日：

　　⑴06：45-07：15教务处行政及级长负责学生接待工作；

　　⑵部分行政负责校门口学生入校组织工作；

　　⑶毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取《承诺书》；

　　⑷值日教师组织学生间隔有序入校；

　　⑸保安人员负责学生体温检测工作。

　　晚上值日：全体行政人员、有第二节晚辅任务教师校门值日，有序指导学生及家长离校。

　　(二)返校复课第一天：

　　第一节课，开展复学第一课活动：开展全员参与的疫情防控知识和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。

　　第二节课，正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。

　　(三)有下列情况的学生，须及时向班主任报告，经批准后暂缓返校：

　　入校前在疫区居住或滞留的；

　　2、属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切接触，尚在隔离观察期的；

　　3、截至入校当日健康状况未达到连续14天要求的；

　　4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的；

　　5、未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的；

　　6、其它应当暂缓入校的情况的。

　　三、返校复学前的准备工作：

　　(一)实施半封闭式校园管理：

　　学校除东门早晚学生进出校园外，其他校门其余时段完全封闭，无特殊原因不得开放。严格管控人员进出，校外无关人员一律不准进入校园，学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温，并严格登记。开学前做好出入口管理准备，设置通道式测温系统和临时留置区，确保设施设备到位。

　　(二)做好线上线下教学相衔接的准备工作：

　　对线上教学的内容，研究制定过渡衔接，做好开学后的教学衔接，确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则，确保平稳过渡：按照降低人员密度的基本原则，学生单人单桌，严禁串班，师生除运动、就餐外，均需戴好口罩。做好直播课堂准备，对因各种原因未能返校学生开展络直播授课，统一学习进度。

　　(三)全面摸排师生行踪和身体健康状况：

　　建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案，内容包括基础信息、旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。

　　2、旅居轨迹。掌握师生旅行、居住轨迹，重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。

　　3、每日健康监测。做好健康状况、状态监测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

　　4、特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。

　　5、做好返校提醒工作。开学报到前，学校疫情防控小组办公室向全体师生发放《复学告知书》，提醒学生返校复学注意事项。

　　(四)完善疫情防控设施和物资储备：

　　学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热

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