2025年学雷锋日主题

2025年学雷锋日主题（精选6篇）

2025年学雷锋日主题 篇1

　　一、活动目的

　　3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，为了响应团县委《关于在全县青少年中广泛开展学雷锋志愿服务活动的通知》的号召，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，学校特制定此方案。

　　二、活动主题：学雷锋，在行动

　　三、活动时间：三月份

　　四、活动内容

　　(一)加大宣传力度

　　1.利用国旗下讲话，加强学生对雷锋精神的认知感。

　　2.总辅导员在全校发出“学雷锋“倡议，发动学生积极加入志愿服务活动。

　　3.利用红领巾广播台，播报学校典型的好人好事。

　　4.各中队召开与“学雷锋”有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

　　5.各班完成一期以“学雷锋”为主题的专题板报。

　　(二)开展爱心家庭结对活动

　　1.活动主题：心手相牵，让爱飞翔

　　2.活动时间：3月4日(周五)下午

　　3.具体措施

　　(1)每班进行摸底调查，选出一名特困生作为受助对象。

　　(2)各班主任通过微信群、QQ群发动学生家长共同参与，选一至二个家庭的成员组建爱心团队。

　　(3)各班主任确定 “受助对象”与“爱心团队”的信息，填写《尚思小学爱心家庭结对活动登记表》，以年段为单位，于周三下午放学前交至德育处。

　　(4)帮扶措施建议(仅供参考)

　　A.购买食用油、大米等生活食品;

　　B.购买书包、书籍等学习用具;

　　C.购买衣物、鞋子等生活用品;

　　D.捐赠家中闲置的衣物、生活用品等;

　　E.钱财资助。

　　(三)开展进社区志愿行动

　　由少先队大队部组织学生志愿者进社区打扫卫生，为美化环境贡献一份力量。

　　附：20xx年学雷锋日主题爱心家庭结对活动登记表

　　20xx年学雷锋日主题县20xx年学雷锋日主题小学

　　20xx年2月29日

2025年学雷锋日主题 篇2

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十几年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。明德小学“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十四周年之际，我校大队部整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、 活动主题：雷锋精神永驻校园

　　三、 活动口号：雷锋就是你、我、他

　　四、 活动时间：20xx年3月

　　五、 活动地点：班级、校园内、校园周边

　　六、 活动内容

　　活动一：营造学雷锋氛围

　　1.周一(2月29日)早上红领巾广播进行学雷锋动员。

　　2.午间休息音乐播放学雷锋歌曲。

　　活动二：讲雷锋、唱雷锋

　　各班召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

　　1.雷锋精神议一议(3月3日晨会)

　　一、二年级主题: 雷锋精神我知晓

　　三、四年级主题： 我向雷锋学什么

　　五、六年级主题： 今天这样学雷锋

　　2.开展践行雷锋精神活动(3月4日班队课)

　　全校师生观看动画片《雷锋的故事》

　　活动三：学雷锋、做雷锋

　　1.深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　时间：3月3日中午全校进行校园清洁活动

　　2.大队部服务日

　　3月4日 “大队部服务日”，服务日全天，大队委员要以身作则，实践全心全意为队员的服务意识。

　　“大队服务日”包括：

　　①早晨7：30—7：50进行校园及周边清扫工作。

　　②中午11：30—11：45进行学生护导协助工作。

　　③下午4：15—4：30进行“大队服务日”之文明接送宣传、维秩放学纪律。

　　大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员顺利完成服务日工作。

　　3.小队活动

　　各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

　　4.慰问敬老院孤老

　　组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人，送去一份温暖。(3月18日)

　　各班要认真组织开展本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　20xx年学雷锋日主题小学 大队部

　　20xx年2月29日

2025年学雷锋日主题 篇3

　　一、活动目的：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。近六十年来，他激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。动员和组织队员开展形式多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励少先队员们争做时代小雷锋。通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。

　　我们行动的口号是：我是时代小雷锋。

　　二、活动时间：20xx年3--5月

　　三、活动内容：

　　活动一：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任、辅导员主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

　　活动二：学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边学雷锋。

　　深入开展以“节能环保”为主题的教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　2、立足校园学雷锋。

　　①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级、寝室卫生，开展我是“自理小能手”“我是校园小卫士”“我是文明小使者”评比活动，促进学生文明礼仪、良好习惯的形成和培养。

　　②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。

　　③开展“雷锋精神”主题讨论活动，通过主题班会、征文、辩论、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　①爱心献给妈妈。 “三八”妇女节，给妈妈做一张贺卡、写一封信，干一件力所能及的事。

　　②爱心献给社区、社会。3月12日“植树节”，开展“小小志愿服务进社区”活动：认养一棵树木，写一条环保标语，清理社区垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　③爱心献给社会。开展“小小志愿者为社会献爱心”活动：组织同学们到敬老院、孤儿院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人、孤儿，奉献自己的爱心，为构建文明和谐社会贡献自己的一份力量。

　　活动三：树新风、促学风

　　从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

　　四、具体安排：

　　1、唱一首雷锋歌曲，讲一个雷锋故事，背一句雷锋名言，开展我是“自理小能手”评比活动。(一、二年级)

　　2、组织一次学雷锋社会实践活动，开展我是“我是校园小卫士”评比活动。(三、四年级)

　　3、开展雷锋精神大讨论活动，开展我是“我是文明小使者”评比活动。(五、六年级)

　　4、班级特色活动：①“三八”妇女节，“爱心献给妈妈”。

　　②3月12日“植树节”，“认养一棵树木”。

　　(以上①②③三项活动，各年级组、各班可根据实际情况，自行设计创意，可邀请家长志愿者参与)

　　请各年级、各班参考以上活动方案，结合本年级、本班实际，认真开展好学雷锋活动。以年级为单位，填好活动时间安排表，在组织学生开展活动的同时，要认真总结，及时发现典型，新闻宣传报道。活动成果以主题班队会、辩论赛、故事会、演讲、征文、活动照片、DV、展板等形式呈现均可。

　　德育处

　　20xx年2月29日

2025年学雷锋日主题 篇4

　　2、请几个学生介绍雷锋的生平经历(10分钟)

　　1940年农历12月18日出5生于湖南望城县。

　　1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。

　　1957年光荣地加入了共青团。并在参加根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。

　　1958年来到鞍钢参加工业建设，又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。

　　1960年，雷锋参加解放军。荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

　　1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。

　　1961年6月，当选为抚顺市人民代表。

　　1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。

　　3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事(10分钟)

　　助人为乐的雷锋

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　立志参军

　　一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

　　钉子精神

　　施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书. 他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻。”

　　4、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》(10分钟)

　　以学生演讲形式，抑或由学生自己介绍个人助人为乐的事迹，抑或由学生来赞扬班里的其他同学，以此来促进学习雷锋精神、互帮互助的良好班级氛围的形成。

　　5、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试(20分钟)

　　步骤分5小组 预先实行100分制，依据试题加减分!本环节有主持人主持。

　　试题(略)

　　6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌(15分钟)

　　《学习雷锋好榜样》歌词

　　学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

　　爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

　　学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

　　愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

　　学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

　　全心全意为人民 共产主义品德多高尚

　　学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

　　保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

　　八、 活动总结：(5分钟)

　　由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

　　由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2025年学雷锋日主题 篇5

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，引领青年风尚

　　二、活动要求

　　以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　　三、活动安排

　　1、开展校内学雷锋志愿服务月活动

　　组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。

　　2、开展“寻访身边的青年雷锋”活动

　　广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

　　3、开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动

　　在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

　　4、广泛开展校外志愿服务活动

　　依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

　　5、继续开展青年网络文明志愿服务活动

　　继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

　　四、活动要求

　　1、加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

　　2、结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的.便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。

　　3、总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

2025年学雷锋日主题 篇6

　　一、指导思想：

　　为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表四十三周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献”;同学应做到：“爱我上中，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。

　　二、目的要求：

　　1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。

　　2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。

　　3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。

　　三、实施步骤：

　　第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)

　　1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。

　　2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。

　　3、团队发出学雷锋活动倡议书。

　　4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

　　5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。

　　第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)

　　1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。

　　2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)

　　3、各班召开学雷锋的主题班会。

　　4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)

　　第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)

　　1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。

　　2、各团支部、班级作书面汇报。

　　3、认真评选“学雷锋积极分子”和学雷锋先进班集体。

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