有关六一活动总结汇总

更新时间： 2025-03-20

有关六一活动总结汇总（通用31篇）

有关六一活动总结汇总篇1

　　6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

　　下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。

　　活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是we will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱!~!~

　　表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~

　　吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。

　　幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....

　　嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

　　一、领导重视，精心组织。

　　“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

　　我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

　　为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设

　　环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　　二、环境创设，温馨快乐。

　　热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

　　三、内容丰富，形式多样。

　　6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

　　“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

　　“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

有关六一活动总结汇总篇2

　　XX年5月28日至6月1日，各校都组织了丰富多彩的“六一”艺术节暨社团展演活动，校办成立了评委，对学校的展演活动进行了督导和量化，现将各校主要优点总结如下。

　　xx小学

　　1、校园文化、育人环境优美，展示图版体现学校丰富多彩的办学特色。2、每个班的学生都统一服装，整齐美观，每个班都歌声嘹亮，齐唱歌曲成为习惯。3、呼啦圈、跳绳、舞蹈等社团活动大气，参与学生多。4、学生文艺节目较好。

　　xx小学

　　1、学校办学思路新颖，能够充分发挥社会力量开展学校活动，活动场面宏大，气势磅礴，社会影响和宣传效果好。2、将活动地点设在xx村健身活动广场，大队书记王玉春全场参加活动并讲话，对学校工作给予充分肯定。麦琪公司经理亲临现场，并致辞，麦琪公司捐献了价值1XX元的学生服装，参会领导、家长、学生现场品尝了麦琪集体为小朋友赠送的六一生日蛋糕。王刚超市为学校学生捐献了800元的文具当场发给学生。3、学生家长、xx村为活动助演了4个高水平的节目，可与电视台节目媲美。4、幼儿园及学生节目较好，特别是最后的学生集体舞表演很有特色。

　　xx镇小

　　1、学生节目多、花样多，上场下场井然有序。2、学生参与度广，一个班的学生基本上全参与活动。3、培养的节目主持人多，每个班都有主持人，锻炼了学生的能力。4、少先队入队仪式新颖，设计了少先队员为小学生系红领巾的环节，充分体现六一儿童节特色。5、所有节目精彩纷呈，水平较高。

　　xx小学

　　1、学校领导教师重视程度高，教师白上衣、深色裤子，学生统一校服。2、家长参与度高，有亲子跳舞社团活动，家长、学生、班级现场发奖。3、节目花样多，学校宣传效果好。

　　xx镇中

　　1、准备时间段，节目水平高。2、小品、相声、舞蹈、双簧等节目花样繁多，内容丰富。3、学生《拉丁舞》表演及自编自演的《超级中学生》档次很高，有外推价值。4、社团活动板鞋、蹴球水平高，特色鲜明。

　　xx小学

　　1、节目有舞蹈、相声、朗诵、小品等，种类多，水平高。2、家长参加活动，社会宣传效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社团展示、社团活动剪纸等节目特色鲜明。

　　xx小学

　　1、艺术节暨社团活动气势磅礴，学生多、家长多、社会人员多，可以说是人山人海，电视台、庆典公司、邮政局局长参加会议，并赠礼品。2、节目质量高，没有量化节目和不量化节目之分，每个小演员都化了妆，演员动作熟练、优美，个个节目都是精品。3、学生家长参与度高，有的家长在网上为学生购买服装，有的班级、家长借服装道具，有的家长牺牲中午时间为学生化妆，充分发挥了家长及社会力量的作用。4、学生及幼儿园小朋友参与度高，基本上是全员参与。5、演出人员众多，上场下场井然有序，组织程序严谨。6、教师参与表演，师生同乐，效果很好。

有关六一活动总结汇总篇3

　　XX小学六一活动总结为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

　　一、“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式

　　5月30日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

　　二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感

　　在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

　　三、推动少年儿童德智体全面发展组织各班观看收看第七次全国少代会开幕式本着贯彻落实加强少年德智体全面发展，深层次的进行少先队知识学习，组织学生在文艺汇演后进行了第七次全国少代会开幕式的观看活动，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级积极组织训练。

　　四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一文艺汇演活动

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，于20xx年XX月30日上午，我校举行了庆六一——在阳光下成长为主题的文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。

　　今年的'六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们谢家小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

　　当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取

　　得更大的成功。

　　此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

有关六一活动总结汇总篇4

　　这个六一，孩子们过得快乐而充实。早上，孩子们参加了学校举行的经典诵读比赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很出色，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢笑声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中锻炼和成长了，这已经足够了！比赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜欢的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。

　　下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们精心准备了精美的礼物），然后玩了词语接龙游戏，再进行“欢度六一，想唱就唱”演唱会，最后举行美食自助餐。每次举行美食分享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方朋友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我骄傲和自豪的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和配合！你们辛苦了，你们是我的骄傲，谢谢你们！

　　美中不足的是，每次活动结束后，后续工作总是很少人主动参与。每次搞完活动后，许多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动帮忙搞卫生，甚至有些孩子看到别人在忙碌地搞卫生，他们都可以悠然自得地继续在玩，在看书和做作业，好像活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动结束后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，因为她认为家长是孩子最好的榜样，她觉得自己有始有终的行为一定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有责任心，最难能可贵的是她有一颗会包容和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。

　　我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会举行许许多多精彩的活动。我希望以后的活动，我们班的家长在活动结束后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的用心，永远为我们班的家长和孩子骄傲，有你们真好！

　　六一活动总结：总结经验，接受教训

　　从四月份开始，按领导安排，俺就开始进行“六一才艺展示活动”准备。

　　活动计划用了两周时间，领导批示———组长讨论———领导拍案———定稿————打印———用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱，一天比一天松劲儿。

　　朗诵、绘画、小制作小发明、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量，速算安排到周五没场地，没时间评奖，耽误六一颁奖典礼，开始找领导商量换时间，n次商量之后，提前了一天，和书法艺术一起比赛，5月24日起，天天满量，楼上楼下的俺都跑了无数趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直后悔没有坚持锻炼，身体质量下降。

　　累了累了，活动顺利还行，偏偏最后一项速算比赛活动出了问题，本来安排28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今天下午第二节上课才把结果弄出来，还有两个年级没按要求弄，从新登记打印名单。教导处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，安排引导员，献红领巾人员安排，新队员站队事宜，忙到放学。开始加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。

　　写到现在，也许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没经验！

　　具体来说有以下几点：

　　1、做事没有计划性

　　2、主次不分明

　　3、眼高手低经验不足

　　4、不会用人，不敢用人，缺乏组织能力

　　5、没有主见

　　总结了这么几条，还真是有点泄气。

　　在今后的工作中，吸取教训，不再重蹈覆辙！

有关六一活动总结汇总篇5

　　5月31日，在“国际六一儿童节”来临之际，我园开展具有特色的“运动课程”汇演庆祝六一儿童节。

　　一大早，天不作美，下着蒙蒙细雨，但幼儿园迎来了兴致勃勃的家长大军，使气氛活跃了起来。我园从09年秋季学期开始把“运动课程”作为园本教研进行实践研究。开展“运动课程”教学的宗旨在于提高幼儿身体素质、心理素质和适应环境的能力，为其终身具有健康的身体奠定扎实的基础。主要是通过体育游戏、体操、器械活动和自然因素等来达到锻炼身体、激发兴趣、体验乐趣、增强体质、提高运动能力的目的。

　　汇演分两场进行，第一场由大二班、中一班、学三班的队列队形展示组成，小朋友们在老师响亮的哨音指挥下，踏着整齐的步伐，向大家展示了两路纵队走、四路纵队走、切断分队走等队列队形。第二场是由除小班外的各班体操表演组成，开幕表演的节目是由大二班的小朋友带来的《调皮的小球》，只见天真可爱的小朋友们穿着鲜艳的体操服，在舞台上整齐而富有节奏感的表演，顿时赢得了台下观众的一片喝彩声。紧接着中一班的《快乐摇滚》、中二班的《草原赞歌》、中三班的《咚巴啦》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖凑热闹》、学一班的《快乐小天使》、学二班的《武术操》、学三班的《五彩呼啦圈》、学四班的《花儿朵朵》、学五班的《快乐的皮球》等11个操节相接登台亮相。整个演出场面热闹，孩子们的服装鲜艳整洁，表演内容丰富多彩，音乐节奏感强，操节表演有节奏而整齐，美中不足的是偶尔有个别不自觉的家长跑到孩子座位中间，影响整体效果，还有就是包括学前班在内的大多数孩子在换衣服时都需要家长帮忙，这点也暴露了孩子的自理能力还待进一步的加强。

　　总的来说，整个演出是成功的，孩子们很开心，家长也很热情、乐意参与其中，整个汇演凸显了“我运动，我快乐”的主题，也展示出了我园以“运动课程”为主体的办学特点。目前,我园开展的“运动课程”这一特色课研已进入第二个阶段,通过这次的汇演展示，我园的师生和家长们都更加有信心，让孩子们在运动中体验快乐，健康成长。

　　20xx年6月

有关六一活动总结汇总篇6

　　“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，20__年“六一”儿童节，我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

　　一、领导重视，精心组织，精心编排。

　　我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合我镇实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

　　二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

　　我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及节水知识，展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识，养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的良好习惯。

　　三、精心组织，深入开展庆祝活动。

　　1、开展慰问活动。5月30日上午，我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长楼文毅三位领导对郑家坞中小、镇中心幼儿园、杨家幼儿预案三所学校进行了走访慰问，给小朋友们带去节日的祝福，向他们赠送了图书等节日礼物，并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。

　　2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。

　　3、全镇共有小学校1所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，镇关工委与学校负责人联系，在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时，共16个节目，有200名幼儿登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采。节目形式活泼，精彩纷呈，有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》;动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演;有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

　　总之，这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下，在镇领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

有关六一活动总结汇总篇7

　　各位领导、来宾、各位老师、同学们：

　　大家上午好！

　　日出江花红似火，春来江水碧如蓝，在这阳光明媚、草长莺飞的夏日里，我们又迎来了一个充满活力，充满希望、充满温暖、充满关爱和幸福的节日——第六十个“六一”国际儿童节，这是我们广大少年儿童自己的节日。这里，我代表桂塘镇党委有关部门向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐、生活幸福。向前来我校看望同学们，为200多名贫困寄宿生发放救助金的龙山县政协、民族事务局等多家领导、来宾表示深深地感谢，感谢你们对桂塘镇边区少年儿童的无私关爱！

　　大家知道，我镇位于湘鄂渝三省（市）交界处，全镇2万余人口，是一个典型的边区少数民族集居地区。边区的经济发展仍然相对落后，人们的生活水平整体不高，至今，仍有不少农民家庭生活贫困，这些困难家庭的孩子求学之路并不平坦。“经济要发展，教育要先行”这是我们桂塘镇党委有关部门一直以来的共识。因而，我们举全镇之力，努力办好桂塘的教育，利用区位优势，逐渐打造以“桂塘九年制学校”为龙头的边区优质教育，如今，该校有学生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老兴等外乡镇的学生（达200余人）。我们还将进一步努力，进一步完善学校的基础建设，硬件设施，优化、美化环境，狠抓教育管理、学校管理及高素质的教师队伍建设，把“桂塘九年制学校”真正打造成边区孩子们求知的殿堂，成长的摇篮。

　　同学们，你们像早上八、九点钟的太阳，充满生机，你们是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是湘、鄂、渝边区未来的建设者。今天，我们沐浴着党和有关部门的阳光雨露，幸福地成长。明天，我们应该充分施展自己的才能，加倍回报祖国、回报社会、回报家乡，我们的明天才会更美好！

　　在今天这个特殊的日子里，龙山县政协、民族事务局等有关部门机构和部门的领导来看望我们边区的少年儿童，为我们200名贫困寄宿生发放了4万元的生活救助金，得到资助的同学有本镇籍的，也有鄂、渝省市籍及外乡镇的贫困学生，这不仅寄托着各级有关部门、部门对我们儿童的深切关爱，也彰显了湘、鄂、渝边区少数民族亲如一家的民族大家庭情怀。

　　今天，我们倍感温暖，倍感幸福，放眼未来，我们充满自信、充满希望！最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，天天快乐！

有关六一活动总结汇总篇8

　　今年我区的“六一”儿童节活动,以加强青少年思想道德建设为核心,以关爱贫困儿童和农村留守儿童为重点,在区妇儿工委牵头组织下,在各地各部门支持配合下,全区的各项庆祝活动既丰富多彩又反响强烈。各级党委政府及社会方方面面积极为儿童办实事、做好事，使全区广大少年儿童度过了一个和谐快乐的节日。

　　一、多方重视，营造良好节日氛围

　　为开展好今年的“六一”节活动，区分管领导区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志多次听取妇联等相关部门的汇报，并就活动内容、组织安排等作了具体指示。区妇儿工委以区妇儿工委字[20xx]03号文件下发了“六一”活动通知。区委宣传部、区关工委、区妇联、区教育局、团区委等单位领导亲自参与“六一”活动的协调布置，给予了全方位的支持与配合。滤布各级妇联组织充分利用各种媒体，通过多种形式，积极开展以“健康、快乐、成长”为主题的“六一”宣传活动。节日期间，区直各单位和乡镇街党政领导都坚持深入基层，看望慰问少年儿童和少儿工作者，并对留守儿童进行了特别关爱，在全区营造出“儿童优先、尊重儿童、关爱儿童”的良好节日氛围。

　　二、精心组织，开展丰富多彩的庆祝活动。

　　5月16日，由金安区妇联举办的“20xx’非凡宝宝风采展示”活动在区直幼儿园隆重举办。活动专门为年龄在2.5-3.5周岁的宝宝设计，内容设计自我介绍、唱歌比赛、数数比赛、辨别识物体比赛、穿衣服比赛等。活动现场富有趣味，气氛热烈。之前共有240余名宝宝报名参加活动，飞鹤乳业集团向每位报名的宝宝发放了纪念品。由区组委会成员组成的评判团评出五名非凡宝宝。市妇联副主席魏武、儿童部长李乃群同志、区人大常务副主任彭良国国同志、区委常委宣传部部长杜继坤同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志到场观看比赛。我区的获奖宝宝被推荐参加全市复赛，分别荣获二等奖、三等奖和优秀奖好成绩。

　　为配合全区未成年人思想道德建设工作，进一步推进社区家庭教育工作。“六一”前夕，由金安区关工委家教委员会、区妇联、区教育局、关工委共同主办的家庭教育系列讲座，分别在长安小学、皖西路小学、毛坦厂中心学校举办，特邀中国科学技术大学俞仕宽教授做专题讲解，均取得很好的效果，受到广大家长的热烈欢迎。在毛坦厂中心学校，俞教授作了题为《望子成龙与家教方式》的精彩讲座，他用鲜活生动的事例、浅显易懂的语言，分析了当前社会在家教认识上普遍存在的“一个误区”，许多家长教育孩子的“两个不当”，以及科学的、正确的家教应当做到的“三个要点”。讲座持续了两个小时，共有百名教师和近20xx余名家长前来听讲。讲座结束后，俞教授还与广大家长近距离交流互动，为大家解析教育孩子的困惑，解决家长们提出的一个个难题，家们纷纷反映受益匪浅。各街道社区家长学校也利用“六一”节日契机，开展了形式多样的家教讲座，向家长传授正确的教育理念和科学的教育方法。

　　全区各基层小学、幼儿园在“六一”期间开展了文艺庆祝活动，区文广局、区妇联从中挑选优秀节目参加全市第六届少儿艺术节，并获器乐、舞蹈类节目两个一等奖、四个二等奖的好成绩。

　　三、以关爱留守儿童为重点，积极为儿童办实事、办好事。

　　5月31日上午，市政府副市长曹国强同志、市政协副主席刘黎同志率领市政协办公室、市委统战部等市直11家单位，在区政协主席张友华同志、区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志等陪同下，亲临我区城北乡双桥初级中学看望慰问留守儿童，并送去价值20000元的体育器材。曹副市长代表市委、市政府祝同学们节日快乐，同时希望各部门各单位继续关心农村学校的发展，多为孩子做一些工作，把下一代培养成优秀的接班人。

　　5月31日下午，金安区委常委、组织部长吴成平同志带领区人事局及党群部门共9家单位，来到双河镇百洋小学开展“六一”慰问活动。吴部长一行给学校送去1.15万元慰问款，捐建一所学生图书室。在捐赠仪式上，吴部长亲自为图书室揭牌，同时现场为15名贫困学生每人发放三百元爱心助学金和书包文具。吴部长代表区委、区政府向小朋友们表达了节日问候，希望同学们珍惜童年大好时光，努力学习，掌握本领，长大后报效祖国。学生代表向前来慰问的叔叔阿姨们表示深深的感谢和崇高的敬意，表示绝不辜负党和政府及社会各界的关爱，积极争做德、智、体、美全面发展的好儿童，将来成为建设祖国的合格接班人。捐赠仪式后，吴部长一行观看了同学们精心编演的节目，与孩子们共同欢度快乐而有意义的节日。

　　5月26日，区妇儿工委主任、副区长张琴同志率农发行、粮食局、财政局、区妇联等单位赴马头镇开展慰问活动，送去慰问款物一万元。张琴副区长一行首先听取了该镇党委书记李坤圣同志的情况介绍，接着参观了该镇新落成的“两个中心”。最后，张琴副区长一行向9名贫困学生发放了1800元“爱心助学款”，并勉励受捐助学生要好好学习，立志成才，压滤机滤布长大多为社会做贡献。

　　节前，由区委宣传部、团区委、区妇联、区文明办等单位联合发起的“用爱心点燃希望、用行动播洒阳光”结对帮扶活动，得到区直有关单位和社会爱心人士的广泛关注与参与，接受捐款达44000余元。“六一”期间，主办单位先后深入到施桥、双河、马头、先生店等乡镇对40余名特困儿童进行慰问，并发放爱心助学款。

　　节日期间，根据区妇儿工委安排，我区70多个区直单位对全区22个乡镇街小学和幼儿园进行了挂钩慰问，许多区直机关的主要领导都亲自到基层与小朋友们共度节日。各乡镇街党委政府和有关部门也深入学校、幼儿园，给孩子们送去慰问金和慰问品。据初步统计，今年我区各基层小学和幼儿园共接收慰问款物达十万余元，真正体现了“关心儿童、爱护儿童、为儿童办实事办好事”的良好社会风尚。

　　xx市金安区妇联

　　20xx年5月31日

有关六一活动总结汇总篇9

　　各位老师：

　　20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　本次六一节活动分两个序列：一是学校文艺汇演和表彰大会，二是一年级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一年级的专场，都收到了预期效果。和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：

　　一、形式新。

　　今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杨霞老师辅导的诗朗诵《废墟中的孩子》就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二年级郭丹老师排演的歌伴舞，在道具上旧做新用，别具一格，另人耳目一新。三年级的《青花瓷》设计新颖，服装突出；孙佳的校园集体舞本来是一项健身运动，能搬上舞台目前在安阳市应该也是一种创新。付小静的舞蹈自不必说，光是这个名字《小蜜蜜的秘密》就够新的；刘从荣老师的的《动感街舞》很有震撼力，尤其是刘老师，又要上数学课，还要带穆主任的课，还要排出这么高质量的节目，真的很另人感动。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

　　二、质量高。

　　说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了市领导、区领导、挂钩单位、兄弟学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后，与会领导多次点到主持人、小魔术家等都是可造之才。他们这样评价我们六一活动：“整体质量高，苗子培养好。"

　　三、反响好。

　　关于对学校文艺汇演的反响，刚才已经提到，就不在多说。我说到的这个反响主要是一年级文艺专场。一年级孩子小，搞一台专场相对来说难度较大，又加上今年文艺专场要邀请一年级的家长参与，无形中给一年级的老师增添了很多心理压力。但一年级的老师克服了重重困难，尊重学校意见，多次修改，多次彩排，最终给家长呈现了一台质量较高的文艺专场，由此，也获得了家长的称赞和认可，从而宣传了我们学校。在此，也对一年级的全体老师提出表扬。

　　以上是我对六一节目演出的一个大致回顾，下面，我还要表扬一下参与六一活动的工作人员，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。(表扬带班纪律较好的老师),另外大伟和管乐队索斌老师，在六一前夕基本上是连轴转，修音响，刻光盘，为老师录音，并用私人关系找来专业的调音师调制音响，忙起来顾不上吃饭甚至一天只吃了一顿饭；王景怀老师为了有一个好的宣传效果，设计制作版面，又是摄相，有是排版，又是把关，没有丝毫怨言；王玉霞、高志华两位老师也默默奉献，制作幕布，写表扬稿，周六王玉霞老师又加班到学生参加甲骨文比赛；李霞老师接到花束队的训练任务后，不仅干好，而且动脑筋，想办法创造性干好，让学生和来宾一进门就感受到了喜庆气氛。英语组的催场也尽职尽责，保证了演员的秩序；体育组全体老师不管是学校的哪些活动哪些服务工作，他们都是中坚力量，组织学生，悬挂幕布，道具服务，，摆放桌凳，从来没有丝毫的马虎；杜冰老师也一趟趟地为学校服务，尤其是总务处的温老师，学校里到处是他忙碌的身影，六一节是他最忙的时候，借服装，借道具，挂幕布，插彩旗，温老师不知每天要来回在校园里穿梭多少次；还有陈改霞主任，协同杨霞、薛杰、李乐荣老师牺牲休息日带领60名孩子参加了和留守儿童的手拉手活动。本该在六一后喘口气，却又劳累了整整一天，还有咱们各科室的主任，穆主任、王主任、刘主任，咱们刚城小学的每一名员工，都在尽己所能为学校做着贡献。每次活动过后，都会有很多感人的事让人久久回味。这两天听杨校长说的最多的一句话就是："感动"，真的，当我回顾六一活动时，溢满心中的也是感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感动，正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们钢城小学会越办越好.我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

　　最后，我想说的是，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师（也包括我）对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功

　　此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

　　在此，对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声：“你们辛苦了！

有关六一活动总结汇总篇10

　　我们白羊墅学校本着体现“多彩梦想，欢乐童年”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，于6月1日组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　此外，白羊墅学校全体师生意外收到一份惊喜：活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金，送来了关怀。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　今年，我们在总结历年庆“六一”活动经验的基础上，在“六一” 表彰会期间穿插一年级孩子们的入队仪式；之后是14个文艺节目的汇报演出，将节日气氛推向高潮。

　　三、关爱未来，助教助学。

　　今年六一节白羊墅学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区煤运公司每家单位20xx元的慰问金，圪台村村委捐资500元，这些都体现了社会各界对教育、对儿童的多方关爱。

　　可以说，今年的.六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，充分体现了让孩子们“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，感受了幸福成长的含义。

　　白羊墅学校

　　20xx年6月2日

有关六一活动总结汇总篇11

　　近日，我们小班在老师的带领下，举办了一场别开生面的六一儿童节活动。这次活动不仅让孩子们度过了一个愉快的节日，也让他们在游戏中学习到了很多知识。

　　活动开始前，老师为孩子们介绍了六一儿童节的来历和意义，让孩子们了解到这个节日的重要性。接着，孩子们参加了各种有趣的'游戏，比如跳绳、踢球、拔河等等。这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

　　除了游戏，我们还准备了一些手工活动。孩子们用彩纸、贴纸和颜料等材料，制作了自己的小礼物。这些礼物不仅可以送给自己的家人，也可以送给自己的朋友和老师，让他们感受到孩子们的心意。

　　最后，我们还为孩子们准备了一份小礼物，让他们在离开活动的时候，带着快乐和满足离开。整个活动过程中，孩子们笑声不断，充满了欢乐和活力。

　　通过这次活动，孩子们不仅度过了一个愉快的节日，也学会了很多知识和技能。他们学会了团队合作、竞争意识、手工制作等等，这些都将对他们今后的成长有着积极的影响。

　　总之，这次小班六一活动是一次非常成功的活动，让孩子们在欢笑声中度过了一个难忘的节日。我们相信，这次活动对孩子们的成长和发展将起到积极的作用。

有关六一活动总结汇总篇12

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　(1)以班为单位作好参加活动的准备

　　(2)5月30号节目服装的分配与统一

　　(3)活动地点的选定

　　(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)

　　三、活动过程

　　1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

　　2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

　　3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作

　　4、活动结束由家长带回

　　四、活动小结

　　一、高度重视，精心组织

　　我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，

　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

　　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

有关六一活动总结汇总篇13

　　为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难。师生自己搭建简单的舞台，以原生态的植物作为背景，自己动手制作幕布，虽然没有喷绘的高雅、好看，但是那是我们马路小学师生共同努力的结果，为开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生和家长们的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

　　一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

　　五月三十日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情在鲜红的队旗下光荣的加入了中国少年先锋队组织，老队员为他们带上了鲜艳的红领巾。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

　　二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感

　　三、推动少年儿童德智体全面发展举行学前班亲子活动、学生跳绳，夹弹珠，投篮球等比赛。

　　本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强亲子互动，我校小学生阳光体育运动的深入开展，提高我校学生参加各种锻炼的积极性，举行了跳绳比赛、夹弹珠比赛。活跃学生校园文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的集体荣誉感。加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年六一特设了这些活动，也收到了预期的效果。

　　四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一拔河比赛

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，20175月30日下午我校开展了拔河比赛活动。在拔河比赛这个游戏中孩子们欢歌笑语，展示他们弱小而强大的力量，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

　　五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

　　通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的`全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，20xx月30日，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

　　气球与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。

　　今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们马路小学会越办越好，我们为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，开心了。我们累的甘心，累得值。

　　当然，尽管我们这次活动取得了一些成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，由于学校还没有建好，各项工作都不好开展，以至于在我们的舞台都是用一些木板和水泥砖搭的。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

　　此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在镇教育管理中心领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为“红领巾们”的健康成长做出更大的努力。让他们一定要努力学习，不愧于老师、父母、祖国母亲对我的希望，做一个堂堂正正、脚踏实地的中国少年；将来长大了要在自己的岗位做出对祖国应有的贡献，为中国梦而努力，为中国梦而奋斗！

有关六一活动总结汇总篇14

　　迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日，学校统一安排工作，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，开展了以“快乐六一童心飞扬”为主题的庆“六·一”系列活动，活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“英才少年”表彰大会、文艺汇演、中队特色展示等活动，通过系列活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六·一”活动的开展情况做以下总结：

　　一、活动的组织：

　　我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，为了搞好庆祝活动，学校先后多次召开会议，专题研究活动方案，围绕“快乐六一童心飞扬”这一庆祝主题，积极探索，因地因时地制定了整个活动计划。并制订了详细的“庆六一”活动方案。最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的'支持和参与，加大本次活动的宣传力度。

　　为确保活动的顺利进行，学校的各个部门、年级组及全体老师，尤其是各中队的辅导老师积极响应、密切配合，做了大量筹备工作。老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目，不辞辛苦，坚持训练，排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难，认真组织节目的排练，为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。在此，我向学校的各位领导、各个部门、及全体老师为活动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

　　二、活动的内容：

　　1、六一表彰：5月29日上午校内的表彰会，从学生出发，以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在表彰会上学校领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，举行了隆重的一年级41名新队员入队仪式，表彰了14名优秀少先队员，授予他们“英才少年”的称号。整个上午校园内彩旗飘扬、掌声阵阵、气氛热烈，充分展示了我校师生的精神风貌。

　　2、六一汇演：5月31日上午在__学校礼堂举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。本场汇演从9点开始，10点半结束。整台晚会由17个节目组成，节目内容丰富、形式多样、创作新颖。舞台布置也别具特色，由9块学生书画作品展板布置成一个立体布景。

　　3、中队展示：从29日开始，学校以“艺术周”为载体，为营造节日气氛，在校园里展开了为期3天的展示活动。它们由中队展示区、特长展示区、书画展示区、中队主题墙画组成。校园里共展出展板30块。各中队的展板图文结合、设计新颖、制作精美，制作内容有班级介绍、作文编选、手抄报、书画作品等，展示了中队特色，充分展示了我校学生才艺、特长，丰富了校园文化，在校园里形成了一道靓丽的风景线。

　　4、校园文化建设：六一前夕，学校将校园环境改装一新，以增添节日喜庆气氛。首先是将一些校训学风文字、运动图形标志布置在校园围墙上，其次是制作了一批校园条幅，将其悬挂于教学楼，然后是将各色彩旗插满校园，营造出了一种文化氛围浓厚的、积极向上的、喜气洋洋的六一节日气氛。

　　三、活动的评价：

　　从总体来看，无论是校内展示活动还是文艺汇演，都达到了预期的效果，活动是圆满成功的。尤其是“六一”演出，充分地向学生的家长展示了我校艺术教育的成果，获得了家长的一致好评。

　　5月31日的文艺汇演近200名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会。整个舞台布置新颖别致、效果突出，展示了

有关六一活动总结汇总篇15

　　六是孩们的六，六是孩们的节，把节还给孩，让孩真切的感受到节的快乐，成为童年道绚丽的彩。秉承着这个信念，我们和孩起度过了个愉快有意义的六。

　　六是孩们的节，为了让孩们度过有个难忘精彩的节，家做成了充分的准备，在活动开展前个，园长多次召开会议研究制定案，积极探索，因地制宜地制定了整个计划。师们也进了精的策划，从创设环境、选择节、制作道具、节排练、服装准备到发放通知，每项作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　　在六国际童节活动开展的前周，我们每个都在为六当天呈现出精彩的节紧张排练，每天都在忙碌中渡过。

　　当天，幼园欢歌笑语不断，家载歌载舞，其乐融融，沉浸在节的'欢愉氛围中。幼园满是童真童趣的作品，带领家长进到孩的童世界。个个形式各异、精彩的节把家长带到个五彩斑斓的世界，也给孩们留下了美好、甜蜜的回忆。孩们美妙的歌声、优美的舞姿，充分展了的才艺。

　　幼园活动成功的完成，这不开每个的努，精的准备。

　　这次举办的很成功原因：第，离不开家的努与准备，正是有了精的准备让我们有好的开始，成功了半；第，家分明确，才使的作有条不紊，不出现混乱，让幼园活动能够顺利进；第三，家长的配合，为幼园活动的成功举办提供了很帮助。

　　不之处：第，幼的组织纪律需要加强，现场秩序不够理想；第，家长的参与率偏低；第三，师之间的配合默契需要加强，这些都是需要我们在以后逐步改善，齐协，取得更的成功。“六、”，孩们度过了个愉快的节，孩们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节还给孩，让每个孩都感受到节的快乐”的理念。幼园让每位孩充分展了他们活泼的个性，给了他们个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六”真正成为孩们展的舞台。