教师给初三学生毕业留言

教师给初三学生毕业留言（通用6篇）

教师给初三学生毕业留言 篇1

　　亲爱的同学们：

　　一切终究过去，一切也已离我们远去!

　　时光飞逝的三年，静静流淌的一千多个日日夜夜，脉搏共鸣的跳动的六万五千多小时，我们一起走过。当挥手向往昔告别的时候，我们是否还记得彼此踏着晨露早早来到学校刻苦学习的身影?我们是否还记得彼此在校园的小径上轻松散步的情景?我们是否还记得在课间促膝谈心，心灵碰撞的火花?

　　站在教室，我再次望着你们36张脸，想着我们一路的走来，你们让我感觉如此熟悉，却又如此的陌生。

　　熟悉的是，在我眼里，你们每个人的独一无二的，你们每个人身上都绽放着特有的魅力，你们是我任教以来最优秀的学子，你们是我最关注的朋友，你们是我最疼爱的孩子，我们肩并肩，手拉手，心连心地一路走来，你看，初一的你们没有像以往学生那样疯疯闹闹，而是怀揣自己特有的梦想，充满信心和憧憬;初二的你们，没有像以往学生那样和老师顶撞所谓的逆反，而是脚踏实地的挥洒自己的汗水，初三的你们，没有像以往学生那样破罐破摔，而是挑灯夜读，用勤奋而坚强实现着自己人生的价值!

　　陌生的你们已经长大，已变成了或高大、帅气、成熟少男，或亭亭玉立的懂事淑敏的青春少女，在我的心间，你们已从儿童的懵懵懂懂变得有了自己的主见和思想，你们已从少年的躁动变得成熟而稳重，你们已从懒散中变得学会了承受和担当，你们已从漠然相望变得学会了感恩。

　　在熟悉和陌生中，唯一不变的是我们自始至终都曾在同一所学校，读同一首古诗，记同一个单词;唯一不变的只是那天花板上似有若无的痕迹，唯一不变的是我你他之间最真挚的情感，唯一不变的只是那散落在讲台前洁白的粉尘，因为那些记录着我们每个人相处的难忘的点点滴滴。

　　回首往昔，我们有过开心的欢笑，也有过失落的痛苦，我们有过彼此欣赏的兴奋，也有过平淡如水的感动，我们有过脸红的争执，也有过私下的道歉。然而，这一切都不会因时光的匆匆而带走我们曾经拥有的一切，即使在落下帷幕的那一刻，我们都始终无法忘记，因为，那已经深深地刻印在我们的脑海里，我们记住的只有快乐镜头，我们记住的只有相互的感激，我们记住的只有那份难以忘怀的师生之情，那份永不凋谢的纯真而炙热的友爱。

　　分手时，我们才知道什么叫不舍，离别时，我们才知道什么叫珍惜!

教师给初三学生毕业留言 篇2

　　老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原;您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下!

　　一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。

　　临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您!

　　六年的光阴如云船漂过，曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。

　　幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

　　诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己;您是钥匙，为我们开启知识的大门;您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。

　　老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原;您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下!

　　转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

教师给初三学生毕业留言 篇3

　　亲爱的同学们：

　　三年的荏苒光阴，一千多个日日夜夜。我们一同努力过，拼搏过，奋斗过，悲喜过。八中是我们共同的印记。这个整洁的校园盛满了你们银铃般的欢声笑语，同时又留存了几多成长过程中由稚嫩到质朴，懵懂到成熟的完美蝉蜕。

　　初一初二的少年英姿勃发，踌躇满志。你们敢拼敢想、敢说敢做，携着各自的一方热忱，融入xx级x班这个大家庭。始终不忘各科竞赛你们蒸蒸日上的的拼劲、仍然记得你们争先恐后为班级发展出谋划策，那种节节升高的蓬勃精神，使老师感到一种莫大的欣慰和对你们生出的万分期许。的确，你们是各科老师常常挂在嘴边赞不绝口的莘莘学子、是每位家长眼中至上的骄子。你们同这时间一起走来。回顾一眼来时的路吧，同学们，那是多么坚定、踏实的脚步，鼓舞你们一路向前。

　　而初三，则是一条无垠的分水岭。你们的脚步沉重了，看清了路途遥远有些望而却步，因为这是人生必经塞翁风雨挫折，经过风雨才能看到鲜艳的彩虹。你们学要放手去闯，勇敢地走自己的路。人生不会一帆风顺，定是跌宕起伏、曲折波澜。

　　历经了初三的洗礼，你们成熟稳重了许多。倒计时一天天临近，大家按部就班地准备着总复习工作。欢声笑语少了，沉着冷静多了；迷茫无从少了，坚定自信多了。老师从你们勤学苦练的行动中读出对未来的满怀信心。你们都是好样的！

　　中考已经结束，你们即将踏上新一番征程，走向高中生活。高中的学业生活更加艰苦，更加的磨砺你们的意志。但老师相信：天之骄子永不认输！

　　同学们，请铭记老师的一份叮嘱：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。要像雄鹰，展翅高飞于晴空，寻找更广阔的生存发展。放心去飞，勇敢地去追，带上老师给予的深厚祝福，不断拼搏进取，永登人生巅峰。

　　How time flies！ 时间过得真的好快， 转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼， 终于是要单飞了！舍得舍不得，这一天终于要到了！

　　我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你多年后回忆起我 时，美好多于阴暗，留恋大过反感；我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬 上嘴角，温馨会溢满心间；我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学 时代为你打下的深深烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时！

　　我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但 我想告诉你们：无论我多少次地叫喊着要不教你们，无论我怎样地表达我的气恼 和伤心，我都不忍真的弃你们于不顾，因为我深知，你们是爱我的，正如我爱你们！你们的所有调皮都正说明你们的年轻，你们的不足才说明老师的重要！

　　闭上眼睛， 往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景； 忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带； 忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和 裤脚；忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们，三年来，你们一直单 纯地支持和信任我，我哭，你们泪眼迷离；我笑，你们手舞足蹈；我病了，你们声声问候；我需要“劳工”，你们挡都挡不住地鱼贯而出；我外出教研，你们表 现超好， 我号召捐书捐款你们全力以赴……在全校师生的眼中， 最阳光、 最团结、 最向上、最可爱的就数你们！

　　但是我，有着太多的不完美，我没有一副健康的身板，没法做到朝夕不离， 但我做到了最大限度的坚持；我没有一个了无牵挂的家庭，但我做到了在你们和 家人之间你们优先！

　　对不起孩子，如果我曾伤过你的自尊心，希望你知道我不愿将来有人 为这样的错误而责备你；

　　对不起孩子，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心 细，不是那样的精力充沛；

　　对不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体，请原谅 我不够科学的管理； 总之，请原谅我的不完美！

　　如果你想听我最后的唠叨：我希望你成为一个——有责任感的人：永远不忘 自己的使命， 心中不可只有自己； 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必收获成功； 有爱心的人：让这世界因你而更加温馨……

教师给初三学生毕业留言 篇4

　　1、人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的时间内，让我们以信心，以耐力，以压倒一切的劲头，奋力向前冲刺!

　　2、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

　　3、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正?

　　4、学习是否认真勤奋、做答案是否规范?

　　5、是否意识到自己是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备。

　　6、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

　　7、寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

　　8、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

　　9、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

　　10、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

　　11、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

　　12、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;

　　13、傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!

　　14、三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

　　15、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕，考后不悔。

　　16、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

　　17、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。

　　18、一个人走路，走得最远的，不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。

　　19、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

　　20、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

　　21、天生我才必有用。

　　22、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。

　　23、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

　　24、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

　　25、寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

　　26、岁月匆匆，三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月;光阴荏苒，中考的脚步已悄然来到眼前。有疑难，想想老师的叮咛;有踌躇，别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望，拼搏才会成功，相信自己——我是最棒的!

　　27、有志者事竟成，苦心人天不负，让青春因拼搏而闪光!不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

　　28、同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

　　29、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。

　　30、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

　　31、阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

　　32、同学们，英勇的战士，当勇于战胜懦弱;坚韧的精神，应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。

　　33、“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，今年六月的笑脸将更加灿烂。

　　34、时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票，回首三年的生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……

　　35、经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。如今，宝剑在手，背水一战的时刻到了，我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

　　36、每一秒，面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命，拿起你的书本吧，它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。

　　37、同学们，“去日不可追，来日犹可期。”往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老师，永远深爱你们!”

　　38、歌德说过;”我们越接近目标，困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡，方法总比困难多。’面对困难不低头，从那跌倒从那爬起，只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹，一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

　　39、三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后.走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。

　　40、挑战人生是你们坚定的信念，决胜中考是你们不懈的追求，50天将让你们的青春无悔，50将为我们的母校增辉;珍惜50天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗50天，让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏50天，让父母恩师在六月畅想期望;苦战50天，逐鹿考场，笑傲六月，誓创辉煌!

教师给初三学生毕业留言 篇5

　　青春有多长

　　——写给即将远行的九一班的孩子们

　　亲爱的孩子们：

　　此刻你们快乐吗？老师又想和你们聊天了，你们喜欢吗？

　　当你们怀抱着期望，怀揣着梦想起航走进初中的校门时，你们像小精灵一般在学校的每一个角落追逐着，跳跃着，你们的笑声带给初中校园如此美好的时光。一切都是那么新鲜，一切都是那么有趣。终于可以离开家，离开每天唠叨的父母，独自走天涯了，那种豪壮现在也许还历历在目。

　　心中的梦想在燃烧，因为你们想在初中好好干一场，抛开所有的坏习惯，扔掉所有的无知，走向全新的自己，于是，你们上课认真听讲，郑重的在作业本的封面写上自己的名字。新的生活开始了。老师看到了你们积极向上的笑脸，听到了你们朗朗的背书声，触摸到了你们内心最纯真的思维。

　　可是，语数外、政史地、理化生、音体美太多的功课，太难的作业把你们压得喘不过气来，每天上课，还有晚自习，所有的不适应接踵而来，于是你们慢慢放松了自己，坚定着“明天再努力”的想法平静着自己的初中生活。

　　激情满满的隐退，梦想慢慢的抹杀，一切都流于平静。自己在为自己找着借口，考高中还早呢，还有三年呢，还有两年呢，还有一年呢，因为你们梦想着青春时光如此漫长，不差这几年。走自己的路让别人去说吧，你们再也听不进老师的劝告，父母的苦口婆心，你们自认为自己已经长大，所有的叛逆都席卷而来。你们不再依赖父母，不再相信老师。长辈的谆谆教导都变成了耳旁风，做着自己喜欢做的事情，玩着自己喜欢玩的东西。

　　当你们偏离轨道时，老师用自己的生活实际给你们讲述：老师的胳膊曾经摔折过，经过治疗，医生告诉说：“没什么问题了，就差锻炼的，但是锻炼是非常苦非常疼的，否则你的胳膊就再也伸不直了。”于是老师每天都在锻炼，忍受着疼痛，但是老师心中有梦想呀，老师知道时间的重要呀，于是再疼痛也要承受，最终老师的胳膊恢复了原状，没有任何的不一样。孩子们，你们听老师的故事，有了那么一点点触动，但却不能坚持。因为你们不能理解，在人类修理果树时，果树的主干会留下伤心的“泪水”。就这样平淡着，平淡着时光的流逝，不觉中，我们就要进入九年级了。

　　九年级的你们，忽然间感觉世界全变了，不管是班主任，还是科任老师，每天都在讲着同样的事情：努力呀，考高中呀。刚开始，你们雄心勃勃，斗之气杨，一定要好好拼一下，可是接下来的事情是你们完全没有料到的。原来学习基础是那么的重要，由于六七八年级的知识没有学牢固，现在努力是那么的困难。但是你们不想放弃呀，于是你们发誓要坚持，但是越来越发现，自己的坚持为什么就没有成效，而别人的努力为什么就能见结果。猛然间才理解了老师的说教，父母的苦口婆心，可是后悔似乎已经来不及了。

　　中招报名了，所有的心开始骚动。

　　“老师，你说我能考上一高吗？”多期待肯定回答的笑脸。

　　“老师，你说如果我报外高，进重点班好呢，还是拼一下一高好呢？”多想从老师这里得到真经。

　　“老师，我就是不想上二高，但是又考不上华高，你说我该怎么办呀？”多无奈的孩子。

　　“老师，我就是想报一高，可是我的妈妈一定要让我考外高。你说我该听妈妈的，还是相信自己呀？”失去判断力的孩子太需要老师的引导。

　　……

　　你们的内心深处的那根神经似乎再次被唤醒，沉睡的梦想又一次被激起，你们太想成功了，太想实现自己的梦想了，老师看得到，感觉得到。随着中招倒计时的数字的变小，你们的心被揪了起来，小紧张似乎又增添了些什么。于是，老师为你们高兴，为你们加油，为你们振臂高呼！

　　可是，这次也许你们真的被青春撞了一下腰，你们真正在思考青春到底有多长，青春到底还有多少时光由你们挥霍。你们恨不得一天又二十五个小时，你们恨不得今天还是五月份，你们恨不得用嘴读英语，用脑子思考数学，用手做物理实验，但你们很清楚，那都是幻觉，那都是空想。

　　后悔自己不该白白浪费几年的大好学习时光，后悔自己不该不听长辈的劝告，后悔不该与老师父母做对。如果自己从一开始就坚持每天记几个单词，坚持下来，现在的英语还会成问题吗？如果自己从一上初中就坚持每天多做一道数学题，现在还用担心数学会拉分吗？如果自从走进初中的大门，每天都读一会书，自己的阅读题还不会做吗，作文还用着急吗？如果每天都能认真听讲，做好笔记，现在还会找不到重点吗？如果从六年级就听从老师的建议，每天记录一道错题，现在的查漏补缺还会是问题吗？如果……太多的如果都已经成泡影。但是，亲爱的孩子们，老师想对你们说，后悔就是成长，后悔就是前进的力量。现在还不晚，就现在，再也不能后悔，不是吗？

　　今天老师上课时，看到校园里，操场边的花池里，有一老人在炎炎烈日下为我们的花池除草。曾有那么一刻，老师大脑跑神儿，目光定格在老人身上。临下课，老师建议你们透过窗户，透过门子，看一看花池里的老人。老人不热吗？他为什么要那样做？我想，老人心中一定装着一个大大的梦想，为了心中的梦想，所有的苦难都是心甘情愿的。孩子们，你们有梦想吗？为了你的梦想，你们愿意不辞劳苦吗，你们一定不会放弃的，你们一定会坚持到最后的，不是吗？

　　亲爱的'孩子们，离中招考试只剩下19天的时间了，我们在与时间赛跑，我们在与青春pk，用我们的斗志，用我们的激情点燃我们的梦想吧！

　　老师相信你们！更爱着你们！为你们加油！老师相信，只要在路上就会有庆典！

　　你们就是老师心目中最亮的那道风景！

　　祝福孩子们中招旗开得胜！

教师给初三学生毕业留言 篇6

　　在让物质充裕的同时，不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持对美的敏锐。对美的欣赏和感悟，才使我们的心灵不会在日复一日的平淡生活中疲乏和枯竭。欣赏美，并且相信，只有善良之美才是真正的美。

　　善待他人，尤其是身边亲近的人。即使是在自己疲劳和烦闷的时刻，也不要忽略他们的感受。我们生活的意义和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的范围之内，不要拒绝帮助别人。不要因为帮助别人没有回报而沮丧愤懑，也不要因为他人把你的帮助看作理所当然而委屈郁闷。从最终的意义上，帮助别人也是帮助自己，因为它使我们始终和内心的"善"站在一处。

　　学会缄默，学会必要的妥协，学会保护自己。但也不要惧怕在某些时刻"亮出"你自己。出于种种可理解的理由，你们或许会做某些不真、不善、不美的事情，但不要在内心放弃说出"是"与"非"的能力。尤其不要学会推诿责任，哪怕只是在面对自己一个人的时候才能够承认。能为我们自己的选择和行为承担责任，这是使我们的精神不至于孱弱的根本。

　　你们会面对感情和婚姻。在这个问题上，请原谅我嚼舌几句，因为无论如何，改变一个婚姻，不会等同于换一个工作，或换一个居住的城市。认真地对待婚姻。因为爱而缔结的婚姻是神圣的，尽管我们在年轻的时候可能不太了解爱的确切意涵。在步入婚姻之前，不要去计算从这个婚姻中将得到或失去些什么，而要想一想，这个人是否是你愿意与之共度一生、共同经历无论何种变故的人。问一下自己，如果你因为这个人而被抛入生活的颠沛流离之中，是否心甘情愿、毫无怨言。如果答案是肯定的，那么，再缔结这个婚姻吧，并始终温柔地对待身边的这个人。此外，无论男生还是女生，谨记住一点，不要去爱上有家室的人(这似乎是一个正在日益普遍化的错误)。这注定是一朵没有结果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子们，要注意提防这一点!记住，殷勤和赞美往往只是礼仪和技巧。

　　永远不要嘲笑理想，即使它因遥远而显得空洞。理想，唯其遥远才成其为理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想迈出的步伐，即使最终不能实现，但我们毕竟曾经努力过。如果你们当中有人选择终身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你们将体验到的是不同于寻常的幸福。幸福是有个体性的，每个人的幸福感都无法置换，所以，重要的是你自身的幸福感。

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