幼儿园安全预案

幼儿园安全预案（精选31篇）

幼儿园安全预案 篇1

　　校园安全无小事，师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作，保证幼儿园正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，遵循“安全第一、预防为主”的原则，本着对广大教职工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，结合我园实际，特制定幼儿园安全工作管理制度。

　　1.成立安全领导小组

　　为了进一步加强幼儿园安全防范水平，提高教职工防范意识，成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组，负责制定幼儿园安全防范的各项制度，协调处理全园有关安全管理的重大问题。

　　2.加强安全工作领导

　　（1）成立安全工作领导小组，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，教育师生树立安全第一、安全无小事的思想意识。

　　（2）采用多种教育形式对幼儿进行安全教育，如：紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话（110、119、120）的使用等。

　　（3）建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告园级领导；事故的上报要形成书面报告。

　　（4）实行领导值日带班制，教师值日制度，填写值日登记表。

　　（5）未经幼儿园同意，各部门各班不得组织幼儿外出参加任何活动。

　　（6）建立安全工作检查制度，分管园长要经常检查园内各种大型玩具、消防、基建等设施情况，对存的安全隐患要立即排除。

　　3.幼儿活动安全管理

　　（1）凡组织幼儿外出活动，应向幼儿宣传基本的安全防范知识和卫生常识，进行安全教育，并有家长陪同。

　　（2）活动时班长是各班具体责任人。

　　（3）活动的具体路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险的地方开展活动。

　　（4）所需交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

　　（5）每次活动都要有安全、意外事故的应急预案。特别是郊游、野餐时要注意防火、防食物中毒。

　　（6）禁止让幼儿参加有危险性的活动。

　　4.教学安全管理制度

　　（1）严禁幼儿翻窗爬墙；阻止幼儿在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、推挤。

　　（2）教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全。

　　（3）一日活动中，教师不得让幼儿一人离开教室。

　　（4）教师应重视幼儿一日活动中各环节的安全教育。

　　（5）行政值周、值班人员应加强课间巡视，及时发现和处理危及幼儿安全的因素，杜绝意外事故发生。

　　5.后勤安全工作管理制度

　　（1）努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证幼儿园的正常教学秩序。

　　（2）后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作，要经常性地对幼儿园的园舍、室外玩具、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告幼儿园主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

　　（3）每学期采购的设备、仪器物资要确保质量，符合有关规定，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

　　6.幼儿集体活动安全管理制度

　　（1）幼儿园集体活动应由幼儿园保教部负责并责成专人统一指挥，保证幼儿人身安全。

　　（2）集体活动进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

　　（3）幼儿集体活动以班为单位，指定安排座位或站队，由班长负责，防止幼儿乱串，避免意外事故发生。

　　7.不可预见灾害的安全管理制度

　　（1）在遭遇不可预见的水灾、火灾、地震灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全。

　　（2）加强对幼儿防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救办法，培养幼儿的生存能力。

　　（3）要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护幼儿人身安全。

　　8.幼儿园周边环境的安全治理

　　（1）重视幼儿园周边环境的治理，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

　　（2）值周园长、值日教师除做好园内的巡视工作，还要注意对园内附近环境的巡查，发现异常情况，及时报告“110”或辖区派出所，保护幼儿的安全。

　　（3）离园时要求家长接上孩子迅速回家。

　　（4）由门卫及行政值班人员在离园时间巡视幼儿园周边环境，处理发生事件。

　　9.防病、防疫、防中毒的安全管理

　　（1）认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作管理规定》，落实“预防为主，防治结合”的方针。

　　（2）开展“卫生防病月”活动，认真搞好幼儿园环境卫生、教卧室卫生及个人卫生，根除传染病病源。

　　（3）采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全园师生树立“健康第一”的思想观念。

　　（4）加强对师生的饮用水管理，饮用水一定要符合卫生标准。

　　10.领导岗位责任制

　　园长是幼儿园安全工作的第一责任人，副园长是幼儿安

　　全工作的具体负责人。常务副园长负责幼儿食堂、园舍、建筑、场地等各种幼儿活动设施的安全。教学副园长负责幼儿

　　的日常安全管理和安全宣传教育以及多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。

幼儿园安全预案 篇2

　　活动目标：

　　1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。

　　2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

　　活动准备：

　　1、信号灯，斑马线，天桥图片

　　2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。

　　3、教学挂图和幼儿用书

　　活动过程：

　　1、出示图片，唤起幼儿已有的经验。

　　教师：(1)、小朋友们，这是什么?你在那里看见过这些东西。

　　(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。

　　3使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。

　　教师;爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友，一起来看看吧?

　　1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

　　2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。

　　丫丫;爸爸，我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

　　1、训练爬、跑等动作技能。

　　2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

　　游戏准备：

　　1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。

　　2、物质准备：地垫2组、盛满水的'塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

　　游戏玩法：

　　把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

　　游戏规则：

　　1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

　　2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

　　延伸活动：

　　可在游戏后开展真正的防火演习活动

幼儿园安全预案 篇3

　　安全是人类最基本和最重要的需求，安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。为了确保您的孩子在园期间的人身安全，预防意外事故发生，现将本园有关规定告知如下，望各位家长能大力协助自觉遵守。

　　1、为了保证园内清洁整齐，严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便，瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。

　　2、接送幼儿时，家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内，以免撞伤幼儿，肇事者责任自负。

　　3、请家长按本园作息时间接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早上7:30——8:30，离园时间4:30——5:30。时间如有改动另行通知。

　　4、幼儿来园时不得携带危险物品(如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等)，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等)，以防损坏、丢失和误吞。

　　5、幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出,园车接送的幼儿一定要有接送卡，禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。

　　6、家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点： ①使幼儿的活动在自己的视线之内。

　　②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

　　③幼儿玩各类大中小型玩具时家长要进行监护，避免发生意外，由于监护失责所造成的后果将自己负责。

　　7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。

　　8、家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不得留长指甲，以防抓伤他人。

　　9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

　　10、需在本园服药的幼儿，请家长把药交给晨检老师，并写名班级姓名及要求，以防错服和漏服。按有关规定的要求，治疗的药品本园可以代服，凡营养药品本园不代服。

　　12、家长不得将患有传染病的幼儿送入本园，以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息，以防惊厥。

　　13、竭诚欢迎您对本园的各项工作提出宝贵意见或建议，可直接向园长反映或通过家长信箱反映或来电。

幼儿园安全预案 篇4

　　一、活动目的

　　为了进一步营造校车安全运行良好工作氛围，确保幼儿上下学乘车安全。让校车司机和跟车老师熟悉幼儿在接送途中突发状况时的应对措施，加强我园校车司机和跟车老师的工作责任心，同时进一步熟练优化我园校车接送工作的各个环节以及应对突发事件时的各项措施，我园决定于本月中旬开展校车应急逃生演练和全程接送演练。

　　二、活动时间

　　20xx年5月18日

　　三、参与人员

　　1、校车司机（武小贵、王勇）

　　2、接送老师（杨兰、张爽）

　　3、副园长（赵莹），助理（屈振宇）

　　4、乘车幼儿

　　四、活动内容

　　1、校车司机、跟车老师熟悉并确定活动方案和细则，并张贴“校车应急演练”等警示字。

　　2、清点幼儿人数，开始演练活动。

　　3、模拟校车抛锚，校车司机、跟车老师采取紧急措施，在确保幼儿安全的情况下，疏散幼儿并处理校车问题。如校车问题一时处理不了，联系交警，并通知幼儿家长，避免家长担心。

　　4、模拟接送途中幼儿突发状况（中暑昏迷）。小车司机将车停放在安全位置，跟车教师采取紧急措施救治幼儿，并拨打120急救电话。

　　5、如短时间幼儿转危为安，则校车重新上路。

　　6、演练结束，清点幼儿人数，带回各班教室。

　　五、演练总结

　　演练结束后，认真总结本次演练的效果，发现问题，不断改进，确保我园乘车幼儿的人身安全，做好校车接送工作的每一个环节。形成材料型文件，以备查验。

幼儿园安全预案 篇5

　　一、指导思想

　　以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设

　　当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、幼儿园基本现状

　　本园现有幼儿621名，教职工52名，幼儿园占地面积1680平方米，园舍总面积3690平方米，建筑物一幢，分上中下三层。

　　五、消防设备和系统

　　1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大二班与大（三）班教室间隙处楼梯口一只，一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。

　　2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警（由同磊负责），各班主任配耳麦一个。

　　3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。

　　4、报警方式：火警电话119，园长办公室电话7825792。

　　六、组织机构

　　1、指挥部

　　幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：赵 丽

　　副总指挥：梁 燕

　　成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬

　　指挥部职责：

　　（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队

　　义务消防队名单：

　　下设消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。

　　义务消防队员有：黄文慧、童磊、张波、刘 婷、纪红梅、刘仁梅、彭 苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。

　　岗位职责：

　　（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。

　　（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：梁 燕 副组长：黄慧玲

　　成员：教务处人员及各班班主任。

　　4、后勤保障组

　　组长：李成凤，副组长：王红

　　成员：财务办公室人员

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

　　5、抢救护理组

　　组长：耿燕，副组长：大赵丽

　　成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　七、前期准备阶段

　　每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。

　　1、幼儿园安全工作领导小组制订（白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案），通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。

　　4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的`意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。

　　5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。

　　6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　八、应急实战演练

　　演练时间（二○一一年三月份），具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。

　　4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。

　　5、警报解除后，园长作（学会用知识守护生命）的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。

　　附：幼儿疏散线路图（每年接实际情况制订）

　　1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。

　　2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。

　　白河县幼儿园

幼儿园安全预案 篇6

　　为了有效应急处置我园内可能发生的重大食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

　　一、领导机构与职责：

　　1、领导机构

　　领导小组

　　组长：温淑荣

　　成员：李忠艳王贵志魏党生张世东

　　主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

　　医疗救护组

　　组长：李忠艳

　　成员：各班教师，保育员及食堂人员

　　主要职责：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　2、机构职责：

　　统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

　　定期组织园内食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。

　　二、日常工作开展：

　　1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本园食品卫生安全制度进行全面修订完善。

　　2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合我园其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

　　3、落实职责。园长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

　　4、加强教育。加强对家长、幼儿食品卫生知识的宣传教育，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

　　5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

　　三、事故应急处理。

　　1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向组长报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向教育局或卫生监督局报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

　　2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

　　3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

　　6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

　　7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　哈尔滨市道里区太平中心幼儿园

幼儿园安全预案 篇7

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震所造成的损失，根据国务院第172号令《破坏性地震应急条例》和《国家破坏性地震应急预案》，根据市教育局精神及我园的实际，制定本预案。

　　一、应急机构的组成和职责

　　(一)为了加强防震减灾工作的领导，在寿光市政府及市防震抗震工作领导小组、寿光市教育系统防震抗震领导小组和营里镇政府、营里镇教办防震抗震领导小组领导下，学校成立防震抗震领导小组(名单附后)，统一组织、协调指挥全园防震、抗震和救灾工作，研究解决防震工作中的重大问题。

　　(二)在接到上级关于我市地震预报的通知或虽无地震预报，但在本市内发生5、0级以上破坏性地震，或邻近地震波及我市造成烈度达6级以上，学校防震抗震领导小组立即转为抗震救灾指挥部，校长室为其办公室，履行办事机构的职能。在领导小组领导下，迅速有效地开展震灾防御、抢险救灾和安定本园秩序工作。学校抗震救灾组组长由园长担任，成员由班主任担任。

　　(三)学校抗震救震领导小组的主要职责：

　　1、在地震应急期间，组织检查，落实地震应急工作;

　　2、在破坏性地震发生后，迅速部署抢险救灾工作，及时将灾情和救灾工作进展情况报告上级有关部门;

　　3、领导本校的抢险救灾工作;

　　4、地震灾情严重时，请求上级及有关方面的救援;

　　5、学校防抗震领导小组在发生破坏性地震时，要立即转为救灾指挥站，在教育局抗震救灾指挥部的领导下，具体负责本校的地震应急工作。

　　二、震前预防工作和抢险救灾的组织准备

　　(一)学校积极开展防震减灾知识的宣传教育活动，以增强防震减灾意识，提高抵御灾害的能力。

　　(二)学校建立防震抗震领导小组。结合本校实际，制定本单位的地震应急方案和实施细则，并报市教育局办公室。

　　(三)根据破坏性地震应急时的职责，全体教师等有关人员进行抢险救灾知识的培训。

　　(四)做好本园地震灾害评估的准备工作，特别是对校舍的检查工作。一旦发生地震，保证震后能及时收集，上报地震灾害损失评估及灾情上报所需的材料。

　　(五)本园所有人员，都有责任和义务保护地震监测设施和观测环境、保障地震测报工作的正常开展。

　　三、地震应急措施

　　(一)在接到上级发布的破坏性地震短临预报或地震警报，本校进入地震应急期。地震应急期一般为10日：必要时，可以延长10—20日。

　　1、本园将实行24小时的.值班。要加强观察，发现异常及时上报。

　　2、学校将做好收散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

　　3、组织对建筑设施和校舍的检查。对处于危险建筑物中的人员、财物、主要文件等进行疏散或安全转移，同时限制各种室内大型活动。

　　4、学校在地震应急期内停止上课。

　　四、震后应急行动方案

　　(一)地震发生后，(上课时间)由园长迅速鸣哨(长音)，师生接到报警信号后，由上课教师迅速组织学生按疏散路线进行疏散。到教室前广场集合。若出现房舍倒塌现象，要立即清点师生人数，确定是否有师生困在房舍废墟内。

　　(二)无论是否作出短临预报，在本市范围内发生了破坏性地震或者邻区发生强震对本市造成严重影响(地震烈度6级以上)，学校防震抗震领导小组即发挥抗震救灾指挥职能，各成员立即到岗到位研究部署工作，并及时组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情等信息报告市教育局抗震救灾指挥部;同时，组织抢险救灾，控制灾情发展，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障社会秩序稳定。

　　(三)为做到地震不乱，有条不紊地开展救灾工作，学校抗震救灾指挥小组的成员将按照各自的职责，在领导小组的统一领导下，分工协作地进行抢险救灾工作。

　　五、奖励和处罚

　　(一)所有人员都应自觉投身于破坏性地震应急活动，特别是领导到岗到位，临阵指挥，作为表率。对实施破坏性地震应急活动和抢险救灾中成绩显著的人员，学校给予表彰或奖励。

　　(二)对违反国务院《破坏性地震应急条例》和本预案的，将给予行政处分;属于违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定给予处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

幼儿园安全预案 篇8

　　为贯彻落实上级部门安全工作精神，进一步强化幼儿园安全工作，有效预防安全事故，特制定如下工作方案：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实上级及教育办安全大检查实施方案精神，牢固树立“安全防范无小事、幼儿安全第一位”的责任意识，以维护幼儿园及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全为宗旨，着力抓好排查管控、安全防范、疏导化解等环节，全面贯彻幼儿园各项措施，不断推进幼儿园安全工作的规范化、制度化和长效化建设，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。

　　二、工作目标

　　通过开展安全检查，进一步推动幼儿园安全工作主体责任和主体监管责任的落实，完善幼儿园安全责任体系和事故预防控制体系，努力减少一般事故，有效遏制重大事故，坚决杜绝特大事故，使幼儿园成为幼儿安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

　　三、组织领导：

　　四、时间步骤

　　(一)宣传发动阶段(7月1日—5日)

　　迅即传达学习教育办安全大检查实施方案精神，制定可行的工作计划和实施方案。召开全体教职工参加的动员部署会议，

　　做到任务明确、责任清楚、安排有序、教育到位。

　　(二)集中排查整治阶段(7月6日至8月30日)

　　放暑假前及放暑假期间，全面开展自查整改行动，要认真做好校舍安全维护，教育教学设施、消防设施、水电气暖等设施设备的检验修维，对园内建筑疏散通道、安全出口进行认真的检查改造，消除各类安全隐患;梳理完善学校各项安全规章制度;配备购置或升级改造学校“三防”设施，隐患排查整改做到不漏掉任何部位，不放过任何死角，重大隐患挂账督办。

　　在秋季开学前进行一次全方位的检查，以确保校园安全。

　　(三)总结验收阶段(9月1日以后)

　　幼儿园要进行全面深入细致地检查，认真组织开展“回头看”，及时消除隐患，及时发现好的典型，总结经验，加以推广。

　　五、工作重点

　　1、安全工作的部署落实、安全教育、交通安全、幼儿园安全管理及幼儿园周边环境综合治理等情况进行排查。

　　2、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患。

　　3、学校所处地质环境安全隐患，学生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷电、防泥石流、防地质塌陷安全教育情况。

　　3、接送学生车辆安全管理，学生上下学交通教育情况，自有车辆和租用车辆的安全管理。

　　4、消防设施、灭火器材、消防安全标识，输电线路安全等。

　　5、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题等。

幼儿园安全预案 篇9

　　注意吃饭安全

　　活动目标：

　　1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　　2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

　　活动准备：

　　1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。

　　2、点心人手一份。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、谈话导入活动。

　　教师：

　　(1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?

　　(2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的注意事项)

　　2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　　(1)教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。

　　(2)教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。

　　(3)教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。

　　3、观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。

　　教师：

　　(1)这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么?

　　(2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的?

　　4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。

　　教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

幼儿园安全预案 篇10

　　幼儿园的一切工作都涉及到千家万户，幼儿园安全工作责任重大，为认真落实幼儿园安全管理工作，切实保证教职工幼儿的生命和国家财产安全，特制定幼儿园安全工作管理检查制度

　　1.幼儿园安全卫生工作检查小组

　　组长：常务副园长

　　副组长：副园长

　　组员：保健主任保教主任保健医

　　2.加强安全卫生教育检查。

　　根据上级安排，加强对幼儿的安全教育和管理，经常检查幼儿园安全教育和卫生情况。强化幼儿的安全意识。随时观察幼儿，发现问题及时解决。

　　3.检查并完善各项规章制度。

　　建立健全幼儿园安全管理工作的各项规章制度，做到幼儿园安全工作有法可依，有章可循。

　　4.检查应急预案情况。

　　制定安全工作的应急预案，一旦事故，立即启动相应应急预案，确保师幼生命安全，把各种损失降到最低。

　　5.检查消防设施设备。

　　落实消防设施设备自检自查制度，定期对幼儿园的消防器材进行检查维护，确保正常使用。

　　6.检查目标责任制。

　　各部门与园长签订部门安全工作责任书，部门负责人是安全工作的第一责任人，负责检查本部门安全工作的落实情况。

　　7.落实安全责任追究制。

　　幼儿安全工作实行安全责任追究制度。凡因不重视安全工作、玩忽职守，给幼儿园师幼生命财产造成损失的，要依法追究有关领导和当事人的责任。

　　8.检查安全落实情况。

　　幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查，重点检查安全制度和责任是否落实，安全措施是否到位，事故应急救援和处置预案是否建立和完善，切实找到漏洞和隐患，及时整改，绝不留下死角和隐患。

　　幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的责任感，增强安全工作的紧迫感和忧患意识，不能有丝毫的懈怠和厌倦，通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使幼儿园安全工作做到万无一失。

　　1.报告主体为责任人，若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

　　2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故做最好的应急处理。

　　3.责任人或临时责任人在应急处理后，要以最快速度报告分管园长。

　　4.责任人或临时责任人伙同责任人应在最短时间内对事故做深入调查分析，写出详细的书面报告，呈园长参考。

　　5.园长及时召集有关人员对事故做进一步的调查分析，确定事故性质。

　　6.针对事故的严重程度，园长召开会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

　　7.重大事故处理结果备案、归档，并在教职工大会上公告。

　　8.对事故或重大事故采取漠视、退避、推委或掩盖者，给予严厉批评，并视情节轻重做出相应处理。

幼儿园安全预案 篇11

　　防暴快快跑

　　活动目标：

　　1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

　　2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

　　3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

　　活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图

　　活动过程：

　　1、观看讨论

　　(1)组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。

　　(2)提问："如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

　　2、图示解释

　　(1)出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

　　(2)引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　　3、实践演习

幼儿园安全预案 篇12

　　为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，确保师生生命安全，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。

　　一、指导思想

　　要充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“安全第一”的指导思想，加强对学生进行防溺水安全知识教育，确保学生生命安全。

　　二、领导机构

　　为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立安全领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任及下班教师

　　三、防范措施

　　1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育，使学生了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力。

　　2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理，不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。

　　3、学校要结合实际情况，利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式，宣传游泳安全知识。

　　4、学生假期去游泳，必须由家长陪同，并配备一定的防护措施。

　　四、日常管理

　　1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

　　2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。

　　3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

　　五、事故处理

　　（一）报告程序

　　发生溺水事故时，应及时采取有效的救治措施，并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案，并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。

　　（二）时间要求

　　发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。

　　（三）报告内容

　　报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

　　（四）学校发生学生溺水事故时，应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

　　以下是与幼儿园防溺水安全事故应急预案五篇相关的文章

幼儿园安全预案 篇13

　　为了确保师生生命安全，在不法分子入侵校园时能够及时、迅速、高效、有序地处理，根据本园实际，特制定此应急预案。

　　一、适用范围：

　　本预案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校园，严重扰乱幼儿园工作秩序的'事件。

　　二、预防措施：

　　1、严格门卫管理，做好来访人员登记，严禁不法分子进入校园；

　　2、完善报警等安全防范设施，建立健全应急处置预案体系，以便出现紧急情况时及时报警；

　　3、严格值班巡逻制度，值班人员经常巡视，关注园内各个地方的情况；

　　4、加强对教职工的法制和安全教育，增强教职工的法制意识。

　　三、成立幼儿园安全领导小组：

　　组长：孙铁柱

　　副组长：各班班主任

　　组员：全体老师

　　四、应急处理程序：

　　发生不法分子入侵校园，立即启动应急预案，按明确职责分工进入紧急处理顺序景1、发现人员应立即向园领导汇报，并以各种手段与坏人周旋，等待救助；

　　2、迅速通知各班老师，同时拨打“110”报警；

　　3、安全领导小组迅速赶到现场控制局面；

　　4、保护师生安全，将师生迅速疏散到安全地带；

　　5、如有人员受伤，轻者就近医院进行救治；若伤势严重，应尽快组织人员抢救，拨打“120”急救中心将受伤者送往医院抢救。

　　五、注意事项：

　　1、发现情况的任何员工应立即以最快的速度向园领导汇报，并尽可能做好应急处理。2、所有人员遇事一定要冷静，果断采取措施。

　　3、处理应急事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

幼儿园安全预案 篇14

　　近年来，幼儿园健康教育备受关注。作为孩子成长过程中至关重要的环节，幼儿园健康教育不仅涉及身体健康，更关乎安全意识的培养。制定一套系统完善的幼儿园安全意识培养方案至关重要。

　　在幼儿园教育中，培养孩子的安全意识是首要任务。幼儿正处于探索和认知世界的阶段，需要引导和保护，避免发生不可逆转的安全事故。我们需要从以下几个方面来制定幼儿园健康教育的安全意识培养方案。

　　1. 基础安全知识教育

　　在幼儿园教育中，我们需要向孩子们传授基础的安全知识，比如火灾、水淹等常见的安全事故以及应对方法。通过图画书、游戏、故事等形式，让孩子们了解安全意识的重要性，并掌握简单的自救技能。

　　2. 身体卫生和危害防范

　　幼儿园是一个集体生活的地方，因此在幼儿园健康教育中，需要教育孩子们保持个人卫生，并且要教会他们认识常见的疾病和传染病，提醒他们避免接触可能带来危害的东西。

　　3. 交通安全知识

　　交通安全是孩子们成长过程中必不可少的一部分。幼儿园应该灌输给孩子们交通安全意识，教育他们识别交通标志、遵守交通规则，了解行人道安全等，以降低交通事故风险。

　　4. 自然灾害应急预案

　　在健康教育中，应该注重培养孩子们的自然灾害应急预案意识。教育他们如何在地震、暴雨等突发自然灾害中保护自己，以及逃生的相关知识，提高生存自救能力。

　　回顾以上内容，我们可以看出幼儿园健康教育的安全意识培养方案不仅仅是教育孩子们一些基础知识，更是通过细致的教育，让孩子们在面对突发情况时能够冷静应对，保护自己。这种安全意识的养成将成为孩子们一生受益的重要部分。

　　个人观点上，我认为幼儿园健康教育的安全意识培养方案，应该贯穿学校教育的始终，逐步深化和完善，以确保孩子们能够全面接受安全意识的培养。只有通过耐心和持续的教育，才能真正让孩子们在面对不同危险时能够做出正确的自救决策。

　　在日常的成长中，我们也应该与家长和幼儿园教师共同合作，让孩子们在学校和家庭中都能够接受全面的健康教育。只有通过社会各个方面的共同努力，才能真正做到为孩子们打下安全意识的坚实基础。

　　幼儿园健康教育的安全意识培养方案，是孩子成长道路中至关重要的一环。只有通过系统的教育，才能真正做到让孩子们在意外发生时能够冷静应对。作为社会的一份子，我们有责任共同关注和推动幼儿园健康教育的发展，让每个孩子都能够健康成长。幼儿园健康教育的'安全意识培养方案需要全面、系统地进行规划和执行。在培养孩子们的安全意识过程中，需要充分利用各种资源和教学手段，确保教育的全面性和有效性。下面我将从教学内容、教学方法和家校合作三个方面，进一步扩展讨论幼儿园健康教育的安全意识培养方案。

　　针对教学内容方面，幼儿园健康教育的安全意识培养方案需要围绕孩子们的实际生活和成长环境，设计贴近实际的教学内容。包括但不限于以下几个方面：

　　1. 常见安全事故应对知识：火灾、水淹、触电等常见安全事故的发生原因和应对方式，例如火灾逃生、水淹自救等。

　　2. 个人卫生和疾病预防知识：教育孩子们养成良好的个人卫生习惯，认识常见传染病的症状和预防方法，鼓励他们勤洗手、多通风、饮食健康等。

　　3. 交通安全知识：教育孩子们识别交通信号、遵守交通规则、如何安全过马路、如何正确乘坐交通工具等。

　　4. 自然灾害应急预案：教育孩子们地震、台风、暴雨等自然灾害的特点和应急预案，让他们知道如何在面对自然灾害时保护自己。

　　针对教学方法方面，幼儿园健康教育的安全意识培养方案需要多样化、趣味化的教学方法，引导孩子们主动参与学习，提高学习效果。可以采取以下几种教学方法：

　　1. 游戏教学法：通过游戏的形式教育孩子们安全知识，增强他们的学习兴趣和记忆效果。

　　2. 角色扮演法：组织孩子们进行角色扮演，让他们在模拟安全事故场景中学会应对方法和自救技能。

　　3. 图画故事法：利用图画书、绘本故事等形式，向孩子们传达安全知识，激发他们的想象力和注意力。

　　4. 实地教学法：组织孩子们到周边公园、街道等地方进行实地教学，让他们通过亲身体验学习安全知识。

　　针对家校合作方面，幼儿园健康教育的安全意识培养方案需要家长和幼儿园教师之间加强沟通和协作，共同关注孩子们的健康与安全问题。具体可进行如下几方面的合作：

　　1. 家长教育：幼儿园可以定期组织家长会，向家长传达安全意识教育的重要性，并提供相关的安全知识手册和资料，引导家长与孩子共同学习。

　　2. 家庭作业：幼儿园可以设计相关的安全知识作业，让孩子们在家里与家长一起完成，加强家庭教育和安全意识的培养。

　　3. 学校活动：学校可以定期举办安全知识教育主题活动，邀请家长参与，共同培养孩子们的安全意识。

　　通过以上几个方面的综合措施，可以进一步完善幼儿园健康教育的安全意识培养方案，使其更加系统、全面和有效。也能够更好地促进孩子们安全意识的培养，营造一个安全而健康的成长环境。希望幼儿园教育工作者和家长们能够共同努力，让每个孩子都能够获得全面的安

　　全意识教育，健康快乐地成长。

幼儿园安全预案 篇15

　　活动目标

　　1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

　　2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。

　　3.有初步的自我安全保护意识。

　　活动准备

　　《幼儿画册》、电视机、视频转换仪。

　　教师的指导与注意点

　　一、情景导入，引入主题。

　　1.出示妞妞手受伤的图片。

　　师：妞妞的手受伤了，你知道是为什么吗?

　　2.小结：对啦，小朋友们说的都有可能，妞妞可能被尖尖的物体划伤了，也可能被小狗咬伤了。

　　二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险事情。

　　1.师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。

　　2.依次出示图片。

　　图一：妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。

　　图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。

　　图三：妞妞在玩爸爸的打火机。

　　图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳。

　　3.判断对与错，说一说判断的理由。

　　4.师：生活中的你像妞妞这样做过吗?

　　三、迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。

　　1.师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险?

　　2.小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。

　　3.分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢?

　　4.每组选出一名代表陈述观点。

　　5.小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。

　　效果分析

　　活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在日常活动中我也经常渗透安全教育，所以今天的健康活动进行的'比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤，吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会，并请幼儿自主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节，我可以事先找好一些图片，这样孩子们说到什么，我就可以马上出示，这样也就更直观形象，能让孩子们有一个更为深刻的印象

幼儿园安全预案 篇16

　　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

　　实施对象和范围：当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

　　机构设置与职责

　　应急疏散领导小组：周燕娟、王悦芳、蒋晓红。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。现场指挥组：周燕娟、蒋晓红。基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。紧急疏散组：班主任幼儿园安全应急预案幼儿园安全应急预案。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

　　伤员救护组：配班老师、保育员。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

　　外围控制组：门卫、后勤人员。基本职责：维持秩序，与家长沟通。

　　通信联络组：卞丽群。基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

　　幼儿园安全应急预案

　　根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：

　　一、成立幼儿园安全工作领导小组：

　　组 长: 园长

　　副组长： 各班班主任

　　成 员： 在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。 不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、预案实施：

　　防火预案：

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火

　　幼儿园安全应急预案默认

　　。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　三、防食物中毒预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

幼儿园安全预案 篇17

　　为提高我园预防突发社会安全事件的能力，最大程度地预防和减少各类突发社会安全事件对幼儿园造成的损害，为保障师生的健康和生命财产安全，维护幼儿园及社会的稳定，促进社会全面协调，可持续发展，特制订本预案：

　　一、组织领导

　　我园建立突发安全事件处置工作领导小组，全面负责处置园内发生的包括恐怖袭击事件、不法分子入侵等事件的应急商讨和处理。必要时可随时联系各相关部门，做到对事件的及时解决和处理。

　　职责1：突发事件发生时，应在第一时间赶赴现场，了解情况并进行调解，尽量稳定在场人员的情绪。

　　职责2：迅速联系相关部门的人员做好处理，在此之前努力做好现场保卫等工作。

　　职责3：全面掌握发生的原因并做好记录，及时向上级部门做好报告等工作。

　　二、处置原则

　　（一）、必须在园领导的统一领导下，依照有关规定和分工，迅速联系各有关职能部门帮助配合及协调。

　　（二）、必须按照我国的法律、法规和有关规定，以维护我国国家主权和利益。

　　（三）、就地从速、安全稳定、生命第一。

　　三、工作要求

　　1、负责小组人员必须服从园领导的命令，听从园领导指挥，要以高度的责任心和对幼儿园负责的态度全身心投入工作中去。现场处理人员应提高警惕和防范意识，力争解决问题。

　　2、各工作组要明确任务、职责，做到任务、人员、责任三落实。

幼儿园安全预案 篇18

　　一、指导思想：

　　随着互联网及相关信息通信业务的迅速发展，信息传播呈现渠道多样化、影响网络化、扩散快速化的发展趋势，网络信息安全内涵和外延已经远远突破原来的传统概念，涉及到国家的政治、经济、文化等方面，成为关系国家安全和社会稳定的重大问题，从中央到地方无不列为事务工作的重中之重。结合本园自身情况，加强监督和管理，制度本预案。

　　二、机构设置：

　　预防网络信息安全突发事件应急工作领导小组：

　　组长：陈

　　副组长：黄柏

　　成员：各班班主任

　　三、领导小组职责：

　　1、强化组织机构，加强管理控制：

　　幼儿园成立以园长为组长的网络安全管理领导小组，通过成立组织机构，强化意识，明确职责，加强控制，保障网络安全管理落到实处。

　　2、加强业务培训，提高防范水平：

　　积极开展相关培训提高网管员的网络管理水平，定期对教师开展互联网安全和文明上网的宣传教育，提高全体教师上网的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，形成广大师幼共同抵制网上有害信息的良好氛围，保证幼儿园网络系统安全运行，更好地为教育科学服务。

　　加强网络安全建设，网络管理员加强检查，及时发现网络本身的安全漏洞，保证软件防火墙和防病毒软件的及时有效的更新，提高网络系统防御攻击的能力，尽量避免网络、病毒等的攻击事件。

　　3、执行审查制度，保证新闻真实健康：

　　园内通讯报道工作落实专人负责，经同意后方能发布或传送。未经园长同意而发布的有损于幼儿园和社会形象的言论，发布人要负法律责任，并按有关规定追究责任。同时在新闻发布系统上严格设置权限管理，让通过安全管理小组认证的人员才可以在网络上发布合法的.消息。

　　四、加强安全管理，快速有效应急：

　　1、网管员坚持做到每天至少一次的安全检测，及时了解网络运行情况，以保障园网的安全性、稳定性和可靠性。

　　2、对非法站点作好过滤，并定期备份重要文件，网络备份和光盘刻录备份相结合。

　　3、一旦发现园网上出现违反幼儿园网络安全管理制度的行为，立即停止校园网络的使用。

　　4、对有害的信息则立即删除。

　　5、网络安全管理领导小组应在第一时间组织有关人员对违纪行为进行查处，对违纪人员依照有关法律、法规和园纪园规，作出严肃处理

幼儿园安全预案 篇19

　　[教学内容]：

　　学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

　　[教学目标]：

　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　[教学重点]：

　　通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

　　[教学难点]：

　　积极避险、自救方法

　　[教学方法]：

　　提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

　　[教学过程]：

　　一、谈话引入课题

　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

　　二、了解令人心痛的溺水事件

　　三、板书课题：自己溺水怎么办

　　1、游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、溺水原因主要有以下几种：

　　不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　3、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

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